Salam Sahjatra dato Sri , 1 malaysia ,sekolah 1 aliran ini berarti mengunakan 1 bahasa . itu kepahamam saya, kalau begitulah yang akan berlaku dalam sistem pendidikan saya amat kagum pada Dato sri . 52 tahun Melaysia sudah Merdeka nak satukan rakyat dengan cara pendidikan saya kata 0 . kita semua tahu itulah titik permulaan menyatukan rakyat dari tadika sampai ka menara gading kemudian keluar dengan jaya menjadi pelapis pemimpin negara . Dari awal kerajaan telah mengadakan tabika kemas dan paling tinggi UTM , UKM , UM dan berbagai bagai lagi Universiti . Mimang sudah tiba kita berada dalam 1 semasa menimba ilmu bagi memulakan persafahaman sekian maaf Dato Sri dari WE

salam… yab, lama sudah terfikir hal ini. walau mungkin kita tidak tukar kpd sistem 1 aliran baik juga perlahan2 kita set minda massa dgn percikan utk terima sk & smk sbg sek "kebangsaan"""""""". mungkin kali ini elok rebrand sbg sek """"""""nasional' (ada akan pertikai itu drp bi) atau sek """"""""utama"""""""" pengisiannya kena lbh byk nilai plbg kaum, dptkan persetujuan plbg kaum utk sama-sama terima itu sek nasional & utama. nilai & bhs suku iban, kadazan, melanau juga sesuai diterap sama. masalah kini ialah bkn Melayu lihat sk & smk sbg sek Melayu / Islam sbb terlalu byk pnerapan nilai Islam. sjk pula byk main silap mata dgn menambah sendiri kelas etc. dan macam2 lg yg moe sendiri tahu. sekian"""""""

Salam sejatera Dato Seri,nama saya Saravanan.Saya beumur 27tahun.Dalam stpm saya mendapat 4 lulus penuh.Dengan keputusan ini saya memohon jawatan di suruhaanjaya perkhidmatan awam dan juga memohon di dalam Polis Diraja Malaysia selama 4 tahun tetapi saya tidak mendapat sebarang jawatan.Dengan perkerjan saya,saya juga berjumpa beberapa ahli politik dan menteri tetapi saya tidak mendapat sebarang jawapan.saya beharap Dato seri menceriakan kehidupan saya.Terima kasih.

mencadangkan wajib bahasa cina dan tamil juga diajar disekolah. satu "kerugian"""""""" yang besar kepada pelajar melayu apabila tidak dapat memahami bahasa lain sedangkan hari-hari kita mendengarnya…satu kerugian yang tak terhingga kepada pelajar melayu."""""""

Sebagai pesara guru yg telah berkhidmat selama 35+ tahun, saya dapati ada kelemahan Sistem Pend. kita ini. Contohnya Kelas Peralihan: mengapa perlu diteruskan kerana rata2 guru yg mengajar kelas ini berasa tertekan dg berbagai masalah seperti tahap kefahaman pelajar dlm bahasa Kebangsaan, tahap disiplin yg rendah, tahap pergaulan yg tidak menampakkan spti org Malaysia dll. Mengapa berlaku ini? Puncanya kerana kita telah mengasingkan pelajar ini sejak dr kecil lagi ke dlm kelas yg mengikut bahasa & budaya mereka. Pada pandangan saya jika YAB Datuk Seri mahu mengujudkan bangsa 1Malaysia, kita perlu himpunkan murid2 ini di dlm sebuah kelas yg mengandungi semua bangsa di dlmnya, tentunya sekolah kebangsaan. Kita wujudkan Sistem Pdk 1Malaysia: Semua bahasa diajar seperti Bah. Kebangsaan, Bah. Inggeris, Bah. China, Bah. Tamil, disamping mp. lain, spt. Mat, Sains dan Sains Sosial + Ug. Islam bg. pel. Islam. Terima kasih.

Dato Seri, Juga menjadi hak rakyat Malaysia untuk berSATU padu, berkomunikasi SATU Bahasa Kebangsaan di dalam SATU negara. DS sebelum ini berkata, "Penerimaan itu lebih bermakna drp toleransi"""""""". Memang betul, tapi bagaimana utk tolerate, apatah lagi menerima sekiranya tiada pemahaman? Bagaimana utk faham kalau SATU Bahasa Kebangsaan, tidak diberikan kedudukannya sebagaimana yang sepatutnya? Mungkinkah kejadian 3 org lemas baru2 ini kerana tidak faham amaran org kg? Sekolah adalah tempat terbaik untuk membentuk generasi akan datang yang akan mempunyai """"""""sense of belonging"""""""", cintakan Malaysia, patriotik. Sekolah Satu Aliran tidak menghalang pembelajaran bahasa ibunda tetapi meletakkan Bahasa Kebangsaan dan Bahasa Kedua (Inggeris) ditempat yang sepatutnya. Ini adalah permulaan dan perkara paling asas dalam pembinaan sesebuah negara. """"""""SATU BANGSA, SATU NEGARA, SATU BAHASA"""""""""""""""

Salam, Dato Seri… Sigle stream school ni bagus jugak dilaksanakan, namun amat sukar untuk di implementasikan sebab kaum masing2 takut kehilangan idenditi. Saya mencadangkan agar satu sesi ini dilaksanakan, namun dengan syarat 1) Sekolah satu sesi menjadikan Bahasa tamil, bahasa mandarin dan bahawa melayu sebagai matapelajaran wajib di ambil semua pelajar. tapi tidak wajib lulus dalam peperiksaan besar. Ini bermakna, pelajar di sekolah kebangsaan biasa akan mempelajarai 4 bahasa termasuk bahasa inggeris. ini langkah baik sebab semangkin banyak bahasa dikuasai semakin cerdik lah akal fikiran pelajar. 2) memberi ganjaran kepada pelajar dan guru yang dapat mengajar dan mendalami keempat2 bahasa berkenaan.

Satu lagi Dato, nak tambah mengenai isu HALAL. Kalu rakyat diutamakan, Dato seri mesti melihat kebajikan umat islam yang terdedah kepada makanan2 yang palsu halal….ada logo halal tapi kandungannya sebenarnya haram…Minta dato nazri aziz tu kerja kuat sikit buat perubahan selain berkata2 dengan megah di parlimen. http://www.dunyahalal.com/index.php?id=450&mnu=45…

Adakan referendum untuk mengetahui apakah pendapat rakyat sebenarnya mengenai perkara ini. Bagi saya, perkara ini telah lama dilaung-laungkan tetapi sehingga kini ahli politik & pemimpin tewas kepada desakan yang datang dari mereka yang ingin mengekalkan identiti Negara China & Negara India di bumi Malaysia ini. Tiada bangsa lain dibumi ini selain dari Bangsa Malaysia walaupun kita terdiri drp pelbagai kaum termasuk kaum pribumi. Baliklah kepada Rukun Negara & Perlembagaan, jangan hanya manis dibibir sahaja. Ini negara Malaysia yang ada Rukun Negara & Perlembagaan. Jgn jadikan ianya seolah-olah perhiasan dalam almari sahaja. Adakan referendum untuk SEKOLAH SATU ALIRAN KEBANGSAAN !!!!!

Salam Dato' Sri Mohd Najib, Semoga Dato' Sri berada dalam keadaan sihat dan sentiasa diberikan semangat dan hati seorang Negarawan. Dan saya percaya hati seorang Negarawan itu ada dalam diri Dato' Sri.Saya dengan ini menyokong penuh tindakan Dato' Sri untuk menyambung kembali hasrat Negarawan Agung, Allayarham Tun Abdul Razak ini. Semoga Dato' Sri dapat mendengar suara sebenar rakyat. Semoga Allah memberikan kekuatan kepada Dato' Sri untuk tujuan ini. Amin.

Assalamualaikum Dato' Seri.. Sekolah 1 aliran ada baik dan buruknya.. Ianya sangat bagus jika difikirkan dari segi pendedahan kepada anak-anak. Anak-anak juga akan lebih berdaya saing. Sejajar dengan Tema 1 Malaysia. Namun sekiranya hanya 1 aliran yang digunakan ianya seolah2 menggambarkan Malaysia hanya untuk satu bangsa. Ketika itu akan menimbulkan rasa ragu-ragu bagi bangsa lain seolah-olah Kerajaan menidakkan hak mereka. Saya mencadangkan agar membuat sistem pemilihan aliran dari sekolah rendah. Anak-anak diberi pilihan untuk memilih aliran yang dirasakan sesuai apabila naik ke sekolah menengah Pihak Jabatan Pendidikan boleh menentukan aliran mereka mengikut tahap kelayakan. Dan sistem ini perlu diuji dalam jangka masa 6-7 tahun dahulu adakan di satu sekolah.. dan kita lihatlah kesannya.. Sekian, Mohon maaf sekiranya adalah kesilapan dari pendapat ini. Salam 1 malaysia

perpaduan memang penting tapi saya lebih risau tentang pekerja asing. sektor perkilangan pun dah dikuasai pekerja asing. dulu pekerja asing sekadar menjadi operater tapi sekarang sesetengah kilang memberikan jawatan lebih tinggi kepada pekerja asing. contohnya juruteknik,dulunya menjadi milik rakyat malaysia kini dikuasai pekerja asing. rakyat malaysia harus menghadiri pelbagai temuduga dan syarat-syarat kelayakan yang ketat sedangkan warga asing senang lenang dapat jawatan tersebut.kita macam mengemis di tanah air sendiri sekarang,sapa yang nak tolong rakyat malaysia?. kita sibuk runding nak bawak masuk rakyat indonesia lagi.rakyat malaysia siapa rundingkan?.dalam masalah ini, rakyat indonesia ke malaysia didahulukan?

Datuk Seri , On the weekend paper there is a plight of 3 students that doesnt obtain matriculation programme although they got straight As in their SPM.Ythis problem is still persisting among the non-bumiputera…We are still wondering whther 1Malaysia concept which is initiate by Datuk Seri is a drama or a reality..Pls lay out a proper mechanism to prevent this problems in the future and dont let out our talents being grabbed by foreign country…We had lost lot..Pls make the entry to university totally based on merit n y there is a quota system for gaining job into government and GLC…I challenge you to mention one country which is ractising quota system in eduction and jobs…Seriously look into this matter…

konsep satu malaysia tidak dinafikan memberikan satu suasana baru dalam negara. mengenai asrama satu malaysia memang agak menarik tetapi hati-hati mengenai buli. menghimpunkan palajar dari berlainan sekolah dalam satu bumbung akan menimbulkan pergaduhan. dahulu pergaduhan akan berlaku antara kaum je. pasti nanti akan timbul pula pergaduhan antara sekolah jadi pastikan pelajar yang ditawarkan asrama ini mempunyai rekod yang baik dan dikawal dengan ketat. jangan pula nanti bila pelajar dah koma baru nak beri perhatian

YAB DS NAJIB untuk maklumat semua pelajar asing yg mengambil peperikaan kemasukan ke Universiti Jepun mereka boleh ambil peperiksaan dlm matapelajaran sains imul hisab , Geograophy , Sejarah dalam bahasa inggiris. Alangkah baik nya kita membenarkan pelajar asing untuk mengambil peperiksaan SPM dan STPM dlm Bahasa Inggiris bagi matapelajeran spt maths ,sains ,economic utk menarik pelajar asing ke Malaysia. Pendidikan dlm bahasa berlainan bukan lah masaalah di India ,Canada ,Swizerland pun ada,tapi saya ingat Kita yg paling unik dan paling berjaya , itu pun sebahagian daripada one stream education , kerana apa yg murid murid belajari adalah dgn matlamat yg sama ,wawasan 2020 , satu Malaysia. Jadi Isu One stream tak wujud sekalipun. Kalau boleh kerajaan pun berilah peruntukan diberikan bagi membolehkan anak expatriat luar negara ,jepun ,jerman , Arab, belajar dalam bahasa bonda mereka , untuk menjayakan program Malaysia My second home.

Salam Dato'Seri,berkaitan dengan sis. pendidikan negara eloklah kiranya saya luahkan kekecewaan saya berkaitan penempatan guru sekolah.Penempatan guru sekolah bagi mereka yang sudah berkahwin dan mempunyai anak untuk mengikut suami @ isteri masing-masing harus diberi perhatian.Permohonan pertukaran guru harus dilonggarkan kepada golongan ini tanpa menunggu bertahun-tahun baru permohonan diluluskan. Dato' Seri,saya seorang rakyat Trg pekerja swasta manakala isteri saya seorang guru yang mengajar diPontian Johor mempunyai 3 orang anak,berusia 4tahun dan 6tahun dibawah jagaan saya manakala seorang lagi berusia 3bulan jagaan isteri saya.Pelbagai masalah akan wujud terutamanya berkaitan keselamatan isteri,suami dan anak apabila masing-masing tinggal berjauhan.Entahlah pelbagai perkara didengar berkenaan sistem pertukaran guru ini termasuk beberapa buah negeri telah membekukan permohonan pertukaran guru ini.

Dato'Seri,diruangan ini saja saya dapat luahkan kekecewaan saya terhadap pihak yang terlibat,institusi sesebuah keluarga tidak akan kukuh jika masing-masing tinggal berjauhan.Walaupun sudah menjadi kewajipan seorang guru bertugas di mana-mana tapi keluarga harus diutamakan. Diharap ruangan saya ini mendapat respon positif dari Dato'Seri.Terima kasih.

Salam Sejahtera YAB Dato', saya sebagai penjawat awam ingin memberi sedikit komen mengenai peperiksaan Tahap Kecekapan yang dijalankan bagi kenaikan dan anjakan gaji yang dijalankan sekarang. Untuk makluman YAB Dato Seri saya telah lulus PTK tahap 3 sejak tahun 2003 dan masih sehingga ke tahun ini mengulangi mengambil peperiksaan ini dan masih mendapat tahap 3. Seperti yg sedia maklum, keputusan di tahap 3 ini hanya layak unutuk kenaikan pangkat jika ada jawatan kenaikan pangkat. Apa yang malang kepada saya tiada gred jawatan yang diwujudkan untuk skim perkhidmatan saya itu. Saya sekarang berada di gred 32 , oleh itu saya menunggu untuk diwujudkan gred 36. Harap YAB Dato seri dapat mencadangkan kenaikan pangkat boleh dibuat secara automatik sekira telah lulus PTK serta mendapat perakuan Ketua Jabatan . diwujudkan untuk

dato Sammy Vellu selalu mengatakan " projek ittu ada…satu lagi,.. ada satu lagi,..ada laagi sattu,.. sattu lagi adaaa,..satu ada lagii,…laggi satu ada laaggi ada laaa''"""""""" …SATU MALAYSIA, keterangan lanjut satu malaysia_goji http://gojimoreberry.blogspot.com/""&qu…

Salam Dato' Seri dan Salam 1MALAYSIA dari saya dan peserta Ekspedisi… ’Ekspidisi Berbasikal ’1MALAYSIA’ Jelajah Utara-Selatan’ yang akan bermula dari Padang Besar, Perlis hingga ke Kem Iskandar, Mersing Johor. Ekspedisi ini akan bermula pada 9 Dis 09 sehingga 18 Dis 09, selama 10 hari. Seramai lebih kurang 80 orang peserta ekspedisi dan pentadbiran yang terdiri dari anggota-anggota tentera dari 21 Gerup Gerak Khas yang berbilang kaum dan bangsa akan menyertai ekspidisi tersebut. Ianya adalah bertujuan untuk menyampaikan mesej dan makna ’1MALAYSIA’, Rakyat Didahulukan, Pencapaian Diutamakan, Para peserta ekspedisi perlukan sokongan dan bantuan. Sokongan yang dimaksudkan adalah bantuan dari segi peruntukan kewangan yang masih tidak mencukupi. (Kpl Sani Osman). Sekian…Terima Kasih Edit by Moderator

Our Prime Minister's goal is to bring back the unity that we once had, it may seem impossible and illusive to some but the dream that he has should be instilled deep in our hearts, Im one of the younger generations that still has a lot to learn, even though I may not have contributed much, but personally Im a big fan of intergration, and I support the cause, I may have different views and opinions on other matters but I will stand firm to see my dreams of having a one school with all the races united.. I pray and wish that one day my dreams and hopes comes true even if Im not around anymore. Kudos to Dato Seri.. P.s: Saravanan..hang in there bro..I waited for 4 years after graduating from a local university, to be a government servant.

I agree with your statement to move for a single stream school only when we are ready and only if this is the wish of the "rakyat"""""""". And I believe there is a system or something similar for the government to measure the percentage of rakyat who agreed (or not). From that government can build one of the basis for the decision. The details of single stream school system should be shared with public, so none will be misinformed."""""""

Salam 1malaysia DS, DS, saya setuju sangat2 tentang sekolah 1 aliran ini.. bayangkan DS, ada rakyat Malaysia yg lahir dan membesar dimalaysia tapi masih belum fasih menggunakan bahasa kebangsaan.. dgn sekolah 1 aliran ia dpt melahirkan bangsa Malaysia yg berjaya dan juga pasti dpt menjayakan konsep 1malaysia.. saya percaya DS, saya percaya yg 1hari nanti Malaysia akn disengani oleh seluruh bangsa Manusia kerana telah berjaya menyatu padukan semua bangsa dimalaysia ini dgn baik.. DS, jgn sekali2 putus asa! kami rakyat Malaysia sentiasa dibelakang DS..

Bonus untuk FELDA terus diberi. Kakitangan awam terus menanti jawapan bak menanti buah tak gugur. Sikit-sikit FELDA. Apa dato' Seri ni Perdana Menteri FELDA ke. Orang FELDA teroka tanah kerajaan dapat hasil dapat tanah. Kami kakitangan awam buat kerja dapat gaji, dapat janji, dapat ugutan, dapat penipuan dan dapat sakit hati. Tidak mengapa kita tunggu PRU13.

Orang Melayu telah lama menerima sekolah satu aliran dengan sekolah kebangsaan, termasuk menggunakan tulisan rumi menggantikan tulisan jawi. kaum lain sepatutnya menerimanya juga, kerajaan harus bertegas dalam perkara ini. Satu aliran tidak bermakna tulisan cina dan india akan hilang. bermakna Tulisan Jawi, Cina dan India akan menjadi satu metapelajaran pilihan para pelajar. Kerajaan tidak perlu takut kehilangan majoriti undi kerana pelaksanaan sistem satu aliran. Sistem parti popular untuk memerintah Malaysia tidak perlu diikuti. Satu hari nanti semua orang akan bersetuju dengan sistem ini yang akan menghapuskan banyak masalh yang timbul akibatnya sistem persekolahan yang berlainan aliran.

Dear YAB Najib, Learning and mastering one's mother tongue is vital and is one's pride. So, all the students in Malaysia are allowed to learn their mother tongue. Thanks to our forefathers far sight. However, we should not deny the fact that the more the number of languages we learn the more opportunities and recognitions we get in our career and in our life after studies. It is advisable that Malay and Tamil students master English and Mandarin apart from their mother tongue. This would be very useful in their career. The Chinese students on the other hand should master the Chinese Dialects i.e. Hokkien and Cantonese in order to move well with his own community in any part of Malaysia. It is a known fact that each region in Malaysia has its own local Chinese Dialect.

It reminded me of my thesis back in college. The topic was bilingual children’s education in the United States. In my opinion, children can excel in their studies in whatever means. The most important is hard work. If the children chose single stream, then they have to learn to assimilate with their environment to gain acceptance in the society. If the children chose bilingual education, then they will need time to develop reading skill to understand the subjects taught better. To introduce 1Malaysia concept, in the current system, it can be done through extra curriculum or make it as an elective subjects in school. Each system has its own advantages and disadvantages. Parents should play important roles to assist their children what is best and suitable for their children so they don't drop out or left behind because of communication barrier and at the same time maintaining our identity/culture.

Datuk Seri, I think that we should have a long-range plan for our education system. Having too many changes in a short period of time will not benefit our national education. The change from teaching Maths and Science in English to teaching them in Bahasa is a good example. Another observation is that whenever a new minister of education comes on board, changes would be made. This is not a healthy trend. I hope that the education ministry will introduce a long-range plan that will really improve on our present education system. Thank you for your attention.

A'kum Dato sri, i was just thinking, why do the minister of education think that it's a good approach to stop using English language on certain subjects such as Mathematics. science etc? I really don't see any good realistic reason on doing so other than people complaining that it is hard etc, which i think its just an excuse of being lazy. I really think that English is a very important language for Malaysians to go international regardless of any subjects they're into. In this matter, i really think that the teachers should put more effort on finding ways to deal with the teaching methods with english, so that our young generation will have a solid proper english and confidence to communicate and establish around the globe. Semuanya bermula dari dari asas Dato Sri. Terima Kasih.

It does not really matter ,at least significantly,whether its one stream,multiple streams as long as it is a "quality""""""""stream with focus on long term and harnessing the best practises. Anyway,proficiency in English carries a premium for job seekers in Thailand and Indonesia.And,very often those from """"""""wealthier"""""""" backgrounds will have extra tuition in English language..and there is a mushrooming of schools to feed the need. However,if for the sake of 1Malaysia teaching in one language (not English) is the only way forward;so be it.However,it would help if the scientific jargons,nomenclatures,terms and such is retained.It is so difficult to attune to their English equivalent when one have been taught that cewek is girl for so long."""""""

Dear PM, I'm sure each time every implementation of a new policy or a new rules. There must be pros and cons. There must be praises and complaints. Pls review back the latest release of NAP. The disadvantages or the cons are much more then the benefits to RAKYAT. We will be suffering in particular to the medium and lower income group. It's really a big big mistake esp the restriction to import 2nd autopart in 2011, Puspacom test for cars above 15yrs and etc…. Out of so many complaints blogs, I quote you an example of an auto blog's readers feedback for your reference. PLS listen to their true voices. Thanks in advance for your kind hearted. We really hope for better tommorow….. http://paultan.org/2009/11/02/import-of-used-part… , http://paultan.org/2009/11/03/nap-review-15-year-…

Pada pendapat saya sek. 1 haliran ini tidak akan berkesan atau berjaya apa yang disangka oleh sesetengah pihak.Walaupun kita tidak bersatu pada/di sekolah rendah, tetapi kita bersama di sekolah menengah,college,universiti,tempat kerja dan sebagainya tetapi masih belum memuaskan.Saya cadangkan cari sudut lain.

This is not about languages, be it National Language, Second Language or mother tongue languages. This is about building the nation right from the beginning. Jelly can no longer be formed when it is already hardened. Jelly can be shaped into any shape before it is hardened. That is very simple! In Malaysia, the National Language is Bahasa Kebangsaan i.e. based on Bahasa Melayu. Anyone dispute this? Isn't spelt in Rukun Negara? Constitution? Language Act? Single common language is to unite its people. Again very simple concept. Why cloud the issue of building the nation via proper education system with foreign ancestral values like mother tongues? If government still want to play safe and jeopardise further the unity of this country, then call fr Referendum on the Single Stream school. Let's now here it from the rakyats, not politicians!

Datuk Seri, Saya bersetuju dengan pandangan yang diberikan oleh Hj Awi Hj Abd.Jalil. Sebagai pesara guru yang mungkin mengajar di sek.men, dia arif apa yang berlaku di sekolah. Sememang pun kita tidak memerlukan kelas peralihan sekiranya semua rakyat Malaysia diwajibkan menghadiri sek.keb.Kita lihat jiran kita di S'pura, mengapa tiada srjk ? begitu juga diIndonesia, mengapa rakyatnya yang bukan melayu dapat bertutur dengan baik dalam bahasa melayu Indonesia? Mereka bangga dengan bahasa Indonesia mereka, tetapi rakyat di Malaysia, segan nak bertutur dalam bahasa malaysia, takut jatuh "standard"""""""" termasuk orang melayu sendiri. Jika mahu mewujudkan bangsa 1 Malaysia, kita perlu himpunkan murid-murid ini di dalam sebuah kelas yangg mengandungi semua bangsa di dlmnya spt apa yang disarankan oleh Hj Awi.Kita wujudkan Sistem Pdk 1Malaysia. Terima kasih"""""""

Masih ramai pelajar-pelajar yang sambil lewa terhadap subjek penting sejarah. Mereka sering bosan sering kali kelas sejarah. Mungkin disebabkan guru, bahan sokongan pengajaran ( buku teks) dan sebagainye. Mungkin mereka terlepas pandang pada halaman-halaman buku teks ada disediakan bahan-bahan sokongan lain yang mungkin boleh menanambah pengetahuan mengenai perkara-perkara sejarah di setiap bab. Contohnye ade disediakn laman web, sumber buku sejarah dan tempat yang boleh dilawati untuk mempelajari sejarah dengan lebih realistik dan menarik. Tetapi sayangnye, penekanan terhadap cara penggunaan sumbar lain selain buku teks di sekolah-sekolah oleh guru-guru menyebabkan sejarah kita menjadi stereotaip. apa yang dipelajari dari sekolah rendah hingga ke spm tidak byk bezanye.Oleh itu ingin saya tegur pengenai penulisan buku-buku teks sejarah khasnye dan buku-buku teks matapelajaran lain, biarlah ianya realistik dan "berinformasi"""""""" menarik.Menarik+mnat+jati diri+cemerlang+1Malaysia"""""""

Salam Datuk Seri, [Bahagian 1] Sudah tiba masanya kita laksanakan Sekolah Satu Aliran. Perkara yang tertangguh sekian lama ini perlu diperbetulkan semula. Pindaan Akta Pendidikan 1996 perlu dilakukan. Jika Kerajaan tidak mempunyai keberanian untuk melaksanakan Sekolah Satu Aliran, saya gesa agar Kerajaan memulangkan tanggungjawab menentukan halatuju pendidikan negara kita kepada rakyat.

[Bahagian 2] Saya gesa Kerajaan melaksanakan referendum nasional untuk melihat sejauh mana kehendak 'rakyat' sebenar. Kami tidak mahu lagi mendengar alasan daripada persatuan chauvinis seperti Dong Zong yang kononnya mewakili suara 'rakyat'. Biarkan rakyat sebenar semua yang tentukan. Jika mahu dengar suara rakyat yang sebenar dan Kerajaan benar-benar mengamalkan 1Malaysia, Rakyat Didahulukan, Pencapaian Diutamakan maka sewajibnya Kerajaan benarkan referendum dilaksanakan. Sebarang keputusan referendum nasional itu barulah dikatakan kehendak rakyat yang tulen dan telus. Kita akan terima sebarang keputusan berdasarkan hasil referendum. Terima kasih. Dengan izin: http://kembarapolitik.blogspot.com/

datuk seri yg dikasihi saya mahu kerja dgn pihak agensi kerajaan,tapi mengapa peluang anak kampung seperti saya sering dinafikan,adakah kerajaan double standard?tp bila melihat ucapan datuk seri akan menghapuskan nepotime,tapi apa yg saya lihat ini berterusan dan berleluasa,anak kg spt kami di biar tiada kerja padahal dah berpuluh kali sy memohon,betulkah masih ada keadilan di malaysia ini??

sekolah begini elok diwujudkan tp tak elok jika ramai daripada mereka terlepas peluang berkhidmat dlm negara satu masa kelak,oleh kerana kerajaan yg double standard,tidak mengizinkan org mcm sy berkhidmat dlm kerajaan,satu retorikal bahawa akan membela tp akhirnya manusia seperti saya menangguk air yg keruh ditanah air sendiri .kekecewaan rakyat marhain pd kepemimpinan dato seri boleh dilihat melalui prk,itulah semboyan org mcm kami yg menghantar isyarat sos agar dato seri memberi peluang pd kami berkhidmat dlm kerajaan.

kami sendiri tidak mahu melihat kerajaan digulingkan,kerana kami sayangkan kerajaan yg ada sekarang,tp berlaku adillah pd segelintir insanul kerdil spt kami,apapun polisi dato seri thdp negara ini kami sokong selagi ianya mendatangkan manfaat pd negara ini..

Assalamualaikum Dato Seri. Ini adalah kali pertama saya membuka blog 1 Malaysia. Untuk pengetahuan Dato Seri, saya telahpun menamatkan pengajian di sebuah IPTA dengan IJAZAH KELAS 1. Saya menyambung pengajian atas tiket KAKITANGAN AWAM dan telah menerima pinjaman PTPTN dari 2.07.2005-2.07.2008. Baru-baru ini saya telah mendengar pembentangan BAJET 2010 oleh Dato Seri berkenaan dengan pinjaman PTPTN bagi PELAJAR CEMERLANG. Persoalannya saya TIDAK termasuk kelompok pelajar yang akan mendapat keistimewaan tersebut kerana dasar PTPTN sebelum ini yang MEWAJIBKAN semua pinjaman dilunaskan SEPENUHNYA tidak mengira cemerlang atau sebaliknya. Bukankan ia nampak seperti TIDAK ADIL. Maaf Dato Seri. Diharap Dato Seri dapat membahagiakan PELAJAR yang juga PENJAWAT AWAM seperti saya. Sekian, Wassalam…. SATU MALAYSIA, SATUKAN PELUANG…

Datuk Seri, I think that would be a great idea to have single stream schools in this country however the schools must be able to offer tamil as well as mandarin the students studying there.It would be good if all malaysian could learn to communicate in 4 different language ( Malay, English, Tamil and Mandarin).Having Mandrin and Tamil as our country 3rd language would be an added advantage for malaysian that would benefit the country

Dear Dato Seri PM,I am a Tamil school teacher from Sabak Bernam and not in an political party.I am very sad to listen that our MP Datuk Rahman is charged by MACC.Datuk Abdul Rahman Bakri and Datuk Warno Dogol are doing a lot for our tamil school pupils here.They always do more than what we request from them.Datuk Rahman's contribution to our schools here is exceptional and had never been done by any MPs or Aduns before.Kindly i would like to request to Datuk Seri to help our wakil rakyat in this case.He is a man who upholds the dignity and the real spirit of Barisan Nasional.Thanks a lot Datuk Seri.Personally i trust that the government and we Sabak Bernam people will retain our MP who walks the talk of 1Malaysia.Vaalge Datuk Seri Najib.

Saya setuju jika referendum dilaksanakan, kerana, bukan tidak ada cina/india yang tidak setuju dengan perlaksanaan satu aliran. Masalahnya suara mereka tenggelam oleh sekumpulan ahli yang mempunyai kepentingan sendiri, contohnya Dong Zuan, kita tidak tahu samada mereka mewakili golongan cina di Malaysia atau tidak, tetapi yang pasti mereka tidak mahu kehilangan "periuk nasi"""""""" mereka dan akan melakukan apa saja agar ia tidak terganggu. Orang-orang macam inilah yang menggangu perpaduan, rakyat biasa di tepi jalan tidak kisah sangat sebenarnya.[bersambung..]"""""""

[...samubungan] Saya pernah terbaca blog orang cina sendiri yang mempersoalkan apakah tindakan Dong Zuan itu berfaedah, contohnya untuk mengenali budaya cina, budaya apa? tiada pun pelajaran budaya cina di sekolah cina, malah, di sesetengah sekolah kebangsaan ada kelab tarian singa (jika tarian singa itu dimaksudkan budaya), bahasa mandarin boleh di ajar di sekolah kebangsaan, malah ramai orang Melayu sendiri hendak belajar bahasa Mandarin kerana ia memberi keuntugan dari segi ekonomi, mana tahu kita pun hendak berniaga di negara Cina, jadi apa relevannya?

It's indeed a great idea to mould a nation through education. The government should change the status of SJK, SMJK, MRSM, UiTM and SBP to enable access to education for all. If the current government worry too much for their own political benefit, not nation's benefit, then this mission of One School for All won't be successful. The government should also approach Mathematics and Sciences in a different way, like here in the United Kingdom where students of different capacities will sit for different type of exam papers and those who are mathematically capable will be place on different programme in schools to enhance their other potential. As a mathematics lecturer in United Kingdom, I feel sorry for many students in Malaysia whom struggling to the very bottom in these subjects, not to mention the English langauge. Think and Change Mr PM

bagi saya seorg rakyat yg baru habis spm tahun lepas amat berharap agar sekolah satu aliran dapat dilaksanakan..selama 18 tahun saya hidup saya hanya ada seorg kawan india dan tiada kawan keturunan cina.bayangkanlah betapa terpisahnya kami.

There is little doubt, in my opinion, that using a single stream school will promote greater unity among all Malaysians. That having said, given the past government's biasness in implementing policies, this would surely raise more eyebrows among the non-majority race. My experience from a Chinese secondary school, to my undergraduate degree in UM tells me that it is not always easy to organise activities that are non-Malay. And surely, my experience is just a tip of the iceberg. Until this situation is rectified, surely the 'rest' of us will feel uneased at the implementation of single stream schools despite its good intentions. Again, I salute the idea of single-stream schools. But I reckon there are more important steps/policies that should be taken to unite the greater Malaysians and create 1 Malaysia than just to simply create 1 single streamed school.

Dear Prime Minister, I really appreciated the opportunity to learn Chinese at primary and secondary school, as this has become a crucial part of my life. However, unfortunately, throughout these years, i have only interacted with chinese the most and didnt really have any friends from other races. besides that, what saddens me the most is the negative comments my schoolmates have towards people of other races. but i suppose they are not to be blamed, as this is largely because of their ignorance or naiveness. much of this may have been prevented if we all had the exposure to people of other races. thus, it is the interaction and living/learning together that is key to fostering unity amongst people of different races/religions, rather than just learning the virtues from textbooks. as we know, having actual experience in something is always better than just reading it in theory. thank you once again for your dedication to the future of all Malaysians!

assalamualaikum dato'…saya hanya ingin meminta sdikit perhatian dato' terhadap nasib kami sebagai gstt.bolehkah sekiranya dato' mmberi peluang kepada kami menjadi guru tetap setelah 2tahun menjadi guru sndaran tidak terlatih dengan menyerap kami masuk sebagai guru tetap dengan mnyertai kursus dlam cuti. memandangkan pengalaman kami sbgai gstt buat sekian lama sepatutnya memberi kami kelebihan untuk diserap. memandangkan tugas kami disekolah adalah sama seperti guru-guru lain seperti memegang jawatan sbgai guru kelas, penyelaras program sekolah, setiausaha panitia subjek dll.harap dato' dapat membantu kami…terima kasih dan semoga dato senyum sokmo

Saya amat tertarik dengan kenyataan " All Malaysians have the right to their choice of education in this country """""""". SYABAS PM."""""""

Dato' Seri, It is about time that certain part of the community stop been racist by trying to protect those race based school system. The same group of people talk about equality and fairness but they are the one been too racist about this idea. They want another portion of community to let go their privilege but don't want to let got their own privilege. They talk about "Perlembagaan"""""""" when one school system is discussed but ask us to forget the same """"""""Perlembagaan"""""""" when they want us to let go our rights. They claims that this obsolete """"""""Perlembagaan"""""""" protecting the right of Bumiputera but hypocritely protect try to use """"""""Perlembagaan"""""""" to justify themselves. The truth is there is no special clause about race based school system in our """"""""Perlembagaan"""""""". They now started to create the so call study and tesis to protect their racist point of view about race based school system."""""""

In my opinion, those people that protect race based school are racist and liar since they know that there is more benefit having a one school system just like US and UK. This is the same countries that they always want to to refer to when they want us to let go our right. However, when it came to time when they are on wrong sides, they asked us not to compare with these countries because our country and society is not the same. Please Dato Seri, you should be more firm on this if you really want to ensure the success of 1Malaysia. You cannot ask another group of community let go everything that have and let the other group have all they want.

I support the single stream education. I find that the current education system is the main factor that divides the various races in this country. A single education system is needed to bring all races together. It may not happen next year, but I hope the Prime Minister will define a plan to make it happen eventually. We can't wait for all to agree….coz' that will never happen. We need to do what is right, even though the majority may not agree. This is my view.

salam dato sri it was a pleasure if u read this coz i donno where to head about dis mak saya,seorang balu.telah kematian suaminya sejak beberapa tahun lalu. saya telah kematian ayah sejak darjah 3 lagi beberapa tahun lepas,ibu saya telah mengahwini seorang lelaki lain. lelaki tersebut telah meninggal dunia dan meninggalkan pencen. pencen tersebut akan tamat pada tahun hadapan. ini kerana ibu saya telah mengahwini lelaki tersebut setelah persaraan beliau.maka pencen yg diterima akan tamat setelah 12tahun. permintaan ibu saya,agar dapat dinilai tentang pemberhentian pencen tersebut. ini kerana,ibu saya hanyalah seorang surirumah tangga pendapatannya hanyalah dari sumber kewangan yang diberikan oleh abang dan kakak saya. saya menulis ini atas permintaan ibu sya diharapkan nasib balu seperti mereka akna lebih terbela. jasa dari ihak tuan sangat saya hargai *saya dikira tleah melaksankan amanah ibu saya sekiranya dato seri telah mmbaca apa y saya sampaikan.salam 1 malaysia.

i certainly agreed that one stream malaysia. i personally feel that 3 races should study under one roof rather than create 3 different roof . dato seri u know why ?? today malaysian ::: chinese will never never buy insurance from malay agent . Malay will buy from chinese or even indian. malay agent will get malay client but never to chinese indian also never get chinese client chinese are not united and they are sensitive to malay . rgs Eric tan kee cheong Edit by Moderator

Dear Dato Seri: Part I (because the comment is too long) I read today's newspaper that the former information minister Datuk Seri Zainuddin Maidin (ZM) said Malaysia should emulate Singapore’s single stream school system so as to produce a population that “no longer spoke and acted on racial sentiments”, Many people including the DPM and some high ranking Officers in Education Department are having this type of thinking. I really hope that you are having a real broad mind to allow multi stream school systems to exist always as well as practicing multi cultural management systems. As such, I humbly to present my view of point so that Malaysia won't repeat many mistakes as done by other countries.

Part II Is the statement: Malaysia should emulate Singapore’s single stream school system so as to produce a population that “no longer spoke and acted on racial sentiments" as suggested by Dato Seri ZM a true?? If ZM said Singapore no longer acts on racial sentiments, Why the Government of Singapore discourages the Malay Singaporeans to joint the armed forces? Why the Malays need not serve in National Service (NS)? Why their Malay pilots are not allowed to ride F16 Fighters? Why almost none of their Malay leaders are holding any key positions in the Public sectors? Why only a lone minister serves in Cabinet of the PAP Government of Singapore even though the Malay comprises of about 15% of the total population of Singapore? If you really want to ask more questions, I think there is really a long list to go…"""""""

There are thousand of good reasons in order to make a country becoming high income and developed nation. In the same way, there are also have hundred of good reasons to make people becoming "no longer spoke and acted on racial sentiments"""""""". But to simplify it by saying a single stream of educational system can achieve this goal’s state of """"""""no longer spoke and acted on racial sentiments"""""""" is really stupid indeed. If by the ZM’s logics and theory, then Indonesia should be the most harmonious and peaceful society in the world because their schools from kindergartens up to university and even to PhD levels are conducted in Bahasa Indonesia (i.e. Bahasa Melayu)…"""""""

Part IV But in the reality, the Indonesian society is one of the world's most violent places. Bombing Churches, killing innocents and burning cars/properties can really open your eye big but all these are and have been happening in Indonesia…… I have been doing business in Indonesia for the past almost 20 years; I think I could even write a book regarding the weak and successful points of Indonesia. BUT ONE POINT IS VERY CLEAR that A SINGLE LANGUAGE SYSTEM CAN NEVER UNITE PEOPLE.

Part IV Let me tell you a real story, about last year of this time, I brought my family to Indonesia for vocation. Happened that I was in a bank also, therefore I did ask a bank office where the best zoo in the town is. The officer replied: Bapak, jangan pergi ke kebun binatang yang di pusat bandar tapi ke safari aja!" Then I asked again: kenapa harus ke safari yang jauh mangat ni (about 200 km dari kota) ? The said Bank Officer then replied in a very serious manner: Ini sebab terlalu banyak orang pribumi ada di bebun binatang kota (pusat bandar)."""""""

Part V From this conversation, you sure would know that this bank officer was not a pribumi (i.e. similar to bumiputra). My goodness, how come this could be a reason and happen in so called a single language spoken country????

Part VI If according to ZM ideas, Switzerland which is practicing real multi languages system, (all 4 languages in the country are treated equally and the same official status), should be the most divided and unmercifully country in the world. But in the real world, the Switzerland is one of the most developed nation in the world with the capital income of more than USD40,000 per head which is 7 and 2 times than Malaysia and Singapore respectively.. The Switzerland is practicing 5 languages including English because the later is the most important international language in the world. The Switzerland indeed is the most peaceful country in the world even becomes dream-land for many Singaporean leaders including her former PM Mr. Gog Choke Tong.

Had my primary education in the early 70s — a national type school. Were friends with everyone back then. My best friends were Malays, Indians and Chinese. Only felt left out when I did my form 6 and took up World history — was ostracised by the other Malays b'cos I refrained from doing Islamic history. What the…? But I didn't feel any love lost there. My non-Malay friends were always there for me. They still are. The Malays need to start competing with other Malays first b4 thinking of other ethnicities as threats. The Chinese and Indians are doing just that! Why harbour bad feelings for our own weaknesses?

assalamualaikum dato' seri…pd pndpt sy, sekolah 1malaysia ni bgus,Tp pelaksaannya memerlukan kos yang besar. apa kata kalau konsep ni di terapkan dan di amalkan di semua sekolah2 biasa je,boleh jimat bajet selain dapat meningkatkan persefahaman diantara keturunan dan agama. Em, lagi 1 sy nk tya Dato'..psl budak2 sekolah st. augustine yang menghina agama islam dalam youtube, kenapa kurang pendedahan pasal tu dan apa tindakan dato' sebagai seorg islam. Tq.

I feel that the existing plan is still an appropriate education policy that the majority of Malaysians regardless of race and religion agree upon. It is useless to implement single-stream schools if controversies and debates still continue even after the implementation (a good example would be the English & Science in Maths policy which backfired after awhile). I must agree that education is one vital factor that could unite Malaysians as 1, yet there are many other ways to unite Malaysians. Single-stream schools may exist provided vernacular schools are not abolished. We must remember the struggles from the Chinese, Indian and non-bumi NGOs in preserving their education system. Malaysians – Malays, Indians and Chinese will lose their identity if the single-stream school policy becomes a mandatory. Through education, the younger generation of Chinese, Indian and Malay are able to absorb and learn their respective cultures and values.

Having non-Chinese in Chinese vernacular schools is also actually uniting Malaysians as one. Malay and Indian students are able to learn the positive values of their Chinese counterparts.. and build greater understanding. The same goes to having a non-Malay in a Sekolah Kebangsaan… One must remember that education plays a great influence in the development of a child. This suggestion must not be overlook and simply implemented. My stand is TO PRESERVE vernacular education.

What make Malaysia special in the eye of the world is that we having multi racial Malaysian live together in harmony. In order to achieve 1 Malaysia, we have to came out to brain wash those who really just thinking of their own race and religion. I really got scared with my next generation will be when I thinking of the future of Malaysia. It seems like there will be no more freedom in our own religion or even to have a peace and harmony environment. It seems like we are put into a situation must be in the same religion. I thought religion is something that we used to guide in our lives in this world to prepare for after death and is very personal. But…….. it sees like we have miss concept of the true religion are, that is to live in peace and harmony with all human being and to be close to our creator…. But now it looks like we are being attack using religion the most not by our race.

Having a single stream is a good idea and needs to remain as that ( a good idea)for some time at least. As you have wisely put it it depends on the collective view and that is indeed a right approach to take. But we do need to start at some point. I would like to suggest that all schools especially National ones offer POL (Pupil's own language) classes. Offer Tamil, Mandarin, Arabic, Iban, Kadazan etc as a subject in school for all and make it mandatory for students to take at least one language which is or is not their own! This would not only cause more understanding and tolerance of one another's culture, beliefs and practises but fulfil the real essence of integration which our process of nationhood depends upon. Only that way we can stand tall and unique as a nation that practises integration in every sense of the word.

Salam hormat buat Datuk Seri… Sistem pendidikan kini trlalu banyak mengalami perubahan. Adakah guru2 disekolah benar2 mengajar seperti dulu ataupun mereka dibebani dgn kertas kerja yg pelbagai hingga ada yg tidak dapat masuk kelas bagi menyiapkan tugasan luar yg diberikan… Adakah tugas2 luar itu perlu … Demi melahirkan pelajar yg berjaya perlulah diajar bukan saja dari segi subjek yg diajar tetapi nilai2 murni yg ditunjukkan oleh seorg guru. Jika guru2 dibebani dgn pelbagai kerja dan terpaksa melayani karenah pelajar yg pelbagai ditakuti tahap kesabaran mereka akan berkurangan dan menyebabkan pelajar menjadi tempat melepaskan kemarahan mereka… Adakah ini yg kita mahukan. Sekian terima kasih

i truly Malaysian respect the vision on dato seri najib. i foresee he have a view a step ahead. for me, i think that the concept of satu aliran in a drastic implementation is unacceptable to certain groups based on their findings and reasoning. frm what i can comment is that the such ideas should be absorbed slowly to certain schools as to run them or to test the system. rather than implementation like english for math and sains to lower schol are still having interuption toward the student understanding it is still easier in dual language. slowly they can adjust .

saya merasakan bahawa kelulusan untuk menikmati perluang ini perlu mengambil kira keadaan ekonomi negara dan kos pembiayaan tiap tiap tahun dan saya rasa perlu dikekalkan dua tahun sekali bagi meningkatkan produktiviti dan prestasi.saya rasa dua kali setahun sudah memadai kerana kalau kita kira penggunaan wang tersebut boleh ditujukan untuk lain yang saya anggap lebih penting misalnya kumpulan kurang upaya maupun yang daif dan terpinggir kerana asyik dikeluarkan oleh media masa terus ke caca tv. kurang enak sikit macam kita terlupa pandang.

Salam Dato Seri. Apa yang saya perhatikan selama Sistem Pendidikan sekarang agak menitikberatkan akademik semata-mata pada akar umbinya. Saya merupakan bekas Guru (GSTT) tetapi kini salah seorang Guru Pentaksir Kontrak di bawah pakej ransangan yang diilhamkan oleh Dato Seri. Terima kasih. Saya pernah 2 kali ditemuduga untuk kemasukan ke KPLI tetapi masih gagal. Saya pemegang sarjana muda teknologi maklumat tetapi masih terkial-kial mencari pekerjaan tetap. Di manakah konsep "Rakyat didahulukan, Pencapaian Diutamakan"""""""". Yang terbaru Kemasukan Kpli Ambilan Khas Jun 2009, masih gagal walaupun sudah sampai ke tahap temuduga. Dato Seri, ramai di kalangan rakan-rakan saya yang memohon memasuki KPLI adalah Guru Sandaran Tidak Terlatih yang masih mempunyai hutang dengan PTPTN. Jadi, di sini saya sarankan agar Dato Seri memikirkan cara untuk memberikan keutamaan kepada kami untuk kemasukan ke KPLI agar kami dapat melunaskan hutang PTPTN."""""""

I'm totally confident that the best way in achieving unity is emphasized on 'Bahasa Malaysia'.It is relative on the frequent of using Bahasa Malaysia among Malaysians."Bahasa menunjukkan Bangsa"""""""" that must be given priority to set up a great race of nation by the name of 'Malaysia'.So,as citizens we have to be tolerance that put our political demands aside for the sake of ours but then think for the survival of unity at the future.I acknowledged and most of us recognized that vernacular system is the main factor why unity can't be achieved as well.Relatively, we have to be rational to be together in welcoming a single stream schools and reject vernacular system for the sake of our brighter future.We can make a difference in claiming something that too much from the government just because we as Malay, Cina, and Indian want to maximize our demands in political system.(>"""""""

Salam Dato' Seri. Saya tidak berpuashati dengan sistem di bahagian pertukaran guru yang tidak mengambil perhatian dan tidak mengutamakan pegawai yang benar2 mahu bertukar . Saya memohon untuk bertukar dari sekolah SBP ke sekolah harian biasa atas sebab2 yang tidak dapat saya elakkan. Masalah yang saya hadapi menyebabkan prestasi kerja saya makin merosot dan saya tidak dapat memberikan tumpuan kepada kerja2 saya. Saya tidak berpuas hati kenapa saya perlu menggunakan KABEL dan pegawai yang menggunakan kabel berjaya bertukar walaupun alasan yang tidak kritikal. Saya memohon untuk bertukar ke sekolah harian supaya saya dapat berkhidmat dengan lebih cemerlang. Memandangkan di sekolah saya sekarang telah berlebih guru matematik saya fikir tidak ada alasan atau sebab mengapa saya tidak bertukar . Saya mohon jasa baik Dato' Seri supaya masalah ini diselesaikan dengan adil sesuai dengan slogan "RAKYAT DIDAHULUKAN, PENCAPAIAN DIUTAMAKAN. TERIMA KASIH."""""""

敬爱的首相及各位马来西亚同胞:我国的特征是多元，多元生物，多元文化，多元资源。我国对于世界的贡献也是在于多元生物，多元文化，多元资源,能够和谐共存。因为多元的存在［一个马来西亚］才能显示他的魅力及活力。世界上有那一条河流是没有支流的？主流的运作也要依靠支流的运作，支流的运作也要依靠主流的运作。这原理在水力学，地理学，，电气学，医学，经营学都可以给与证明。 没有主流与支流的配合那会产生广阔的三角洲，造就农作物的生长，成就人类的文明。各语文教育的发展也属于主流教育的发展，不但没有阻碍社会经济的发展，而且对我国的社会经济带来很多的益处。我很感谢我们的 先贤很有公益心，出钱出力在马来西亚建很多学校及南洋大学为社会培养英才。 不只是华小，淡小要受到照顾，其他民族的母语如KADAZAN语，DUSUN语。IBAN语,PUNJABI语都应该被保存。以确保［百花齐放。 百鸟齐鸣］能够继续成为我国的特征,我国的名牌。让我国能继续为世界的繁荣集和平作大贡献

salam.. dato seri.. tpm mengatakan ingin meningkatkan kouta pendidik di negara ini, tapi mengapa permohonan untuk DPLI dan KPLI tidak dibuka lagi..kami yang benar2 berminat untuk menjadi guru merasakan tiada peluang lagi dalam bidang ini.dan mengapa tidak diadakan cadangan untuk Guru Sandaran Tidak Terlatih (GSTT) untuk diserap terus ke dalam bidang perguruan?kami hanya perlukan latihan dan latihan itu boleh diperolehi dalam latihan Kursus Dalam Cuti.sekarang semuanya memerlukan Diploma Pendidikan tapi yang tidak terpilih, bagaimana pula?

salam dtk seri, kudos on giving me hope again that we re heading in the right direction. in every way! as for the education system. i agree with some of the previous comments. our policies keep changing. not only in education. that si why we dont attract more investment. youre going to be pm for along time insyaallah. make that one of your hallmarks….

Assalamualaikum Dato'Najib.Saya berani mengatakan,kalau kerajaan Malaysia tetap laksanakan sekolah satu aliran,BN tetap akan menang dalam Pilihanraya ke-13.Beranikah Dato'Sri?Pada pemerhatian saya,kaum Cina dan India tidaklah segagah mana dari segi kerohanian/kesatuan mereka.Masing-masing sentiasa menjaga diri sendiri secara individu.Itu sahaja.Saya tidak bermaksud merendahkan-rendahkan mereka,tetapi pada pandangan saya,sekolah satu aliran membawa kebaikan kepada semua kaum.Selama ini pun orang Melayu yang menjaga kebajikan Malaysia.Tatkala orang Melayu leka buat seketika,kaum lain pun nampaknya lebih teruk lagi dari segi kepimpinan dan keikhlasannya."Apabila pemimpin di dunia mula leka dengan harta benda dan kuasa,maka rosaklah masyarakat"""""""".Lebih-lebih lagi apabila pemimpin tiada beragama langsung.Pemimpin yang bukan seorang penganut yang baik.Terima kasih Dato'Najib."""""""

Agak-agak Dato'Sri la…siapa la yang pandai-pandai sangat mulakan isu sekolah satu aliran sebelum Dato'Sri jadi PM lagi ni…?

Salam 1 Malaysia Dato' Seri dan semua, Inilah yang sepatutnya dilaksanakan. Kali ini rakyat minta jasa baik Dato' Seri agar dapat laksanakan 1 aliran. Semua rakyat mahu menjunjung bahasa Malaysia sebagai bahasa Kebangsaan Perlembagaan Persekutuan. Semua rakyat juga mahu berkongsi bahasa Mandarin, Tamil dan sebagainya di bawah 1 bumbung. Sudah pasti banyak kerja menanti untuk kita pergi ke arah itu. Tapi apa kata Kerajaan mulakannya dengan mengadakan pungutan suara agar keputusan yang diterima kelak lebih valid dengan benar-benar jitu dan padu sebagai suara keramat rakyat segenap lapisan. 1Malaysia, Suara Rakyat Suara Keramat.

Dato'Seri,diruangan ini saja saya dapat luahkan perasaan saya terhadap pihak yang terlibat, saya telah dipost ke bahagian yang agak terpencil di bahagian sarawak. Tetapi saya ialah orang sarawak, elaun perumahan saya cuma hanya RM 180.00 sedang bilik sewa sekurang-kurangnya RM 250.00, Di tempat asal masih ada perbelanjaan perlu dibuat (seperti pinjaman rumah dan pinjaman kereta) Saya harap pihak yang terlibat dapat mempertimbang masalah-masalah yang saya hadapi dan dapat menyelesaikan dengan secepat yang mungkin. Sekian terima kasih.

Don't force one stream on people yet. You have to decide what's good for people. Improve the Sekolah Kebangsaan and people by default will choose SK. I went to visit Sekolah Agama .. and I almost PUKE (muntah kedarah) at the facility that they have. I can put another 2 more school into the school compound. This is wastage. Put quality teacher into SK school, motivate the teachers and student in SK, introduce quality teaching, add more language class like mandarin and encourage malay to learn mandarin … and more quality student will churned out. And they will put their children into SK school in teh future. Do it now.

Jangan pertikai mengenai peranan Felda. Peneroka bukan kakitangan kerajaan yang makan hasil cukai rakyat, mereka dapat imbuhan kerana hasil usaha mereka sendiri, keuntungan dari saham pelaburan Felda dan penjualan kelapa sawit, getah dan tanaman lain akhirnya kembali kepada mereka. Seperti anda kakitangan awam, gaji anda dari duit hasil cukai rakyat, maka ianya amat berbeza. Saya tidak faham kenapa sesetengah kakitangan awam ini terlalu suka mendesak, hasil kerja tidak seperti yang diharapkan oleh rakyat tetapi meminta itu dan ini yang lebih. Dan ada juga segelintir kakitangan awam menyalahgunakan kuasa membelanjakan duit rakyat secara membuta tuli, buktinya laporan ketua audit negara pada 2008. Pekerja swasta biasa lebih bermasalah dari kakitangan awam, nk buat pinjaman payah, gaji pun sikit. Sepatutnya Ahmad Albab ini jangan belajar mementingkan diri sendiri. Tgk keupayaan kerajaan, kita semua tahu ekonomi tahun ini dan lepas merudum, faham-faham sajalah.

saya setuju sangat sekolah satu aliran..pada masa sekarang tidak ramai pelajar dapat menguasai bahasa kebangsaan dengan baik…….bile cerita bab pelajaran saya memang minat terutama sekolah satu aliran ini… cita-cita saya ingin menjadi guru tp buat masa sekarang masih tercari-cari kerja yang terbaik selepas keluar dari universiti maklumlah bukan skop pelajaran..semoga sekolah satu aliran ini mampu memperkuatkan generasi akan datang jati bahasa kebangsaan..

Dato', Saya pernah komen tentang perkara di atas suatu ketika dulu. 1 Malaysia tidak akan berjaya matlamatnya kalau perkara di atas tidak dilaksanakan dari awal kerana: Kita secara tidak langsung mengasingkan diri sesama bangsa kerana bahasa ibunda / perantaraan harian kita. Perpecahan kaum akan terus berlaku tanpa disedari. Tetapi ianya tidak berlaku di Indonesia, kenapa?? Cadangan saya: Wajibkan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris sahaja dalam bahasa harian kita sesama bangsa. Tiada bahasa lain. Kesannya pada ekonomi, politik, rakyat dan kemajuan negara akan berhasil kemudian. Saya ada kuncinya Sekian pandangan saya.

Assalammualaikum, Datuk seri. Antara sedar dan tidak mungkin ramai yang tak perasan dan tahu bahawa ada perbezaan yang ketara diantara undang-undang pekerja yang diamalkan di semenanjung malaysia dengan sabah dan sarawak. Seharusnya undang-undang pekerja ini perlu di selaraskan agar semua pekerja dapat menikmati segala kelayakan yang digariskan oleh undang-undang. Kita boleh lihat perbezaan yang ketara adalah berkaitan dengan had kelayakan tuntutan kerja lebih masa. Kakitangan di Semenanjung had gaji adalah RM 1500.00 manakala di sabah dan sarawak had gaji adalah RM 2500.00. Ini adalah satu kerugian kepada golongan pekerja di semenanjung. saya rasa dengan perubahan ini akan dapat menggalakkan serta meningkatkan produktiviti kakitangan kearah kemajuan negara. sekian, saya berharap YBHG Datuk seri adapat melihat perkara ini secara serius dan mendalam.

Dato Sri, Sebelum menjalankan satu stream, tolong beri perhatian kepada tangungan kewangan yang akan menjadi terlalu besar kepada kerajaan kerana satu stream mungkin akan melahirkan banyak graduan yang unemployable. (2008 unembloyed graduates – Indian (1,000+), Cina (1,000+), Malay (48,000+))

It is indeed that our nation's future can be considered at stake.. I personally have written a series of article, supporting of such noble idea for one stream school.. with permission: latest article – http://ondastreet.wordpress.com/2009/11/04/backin… 5 Series (so far): http://ondastreet.wordpress.com/category/satu-sek… Thank you. ~ OnDaStreet

kepada DS yg prihatin… sblum wat kepututsan tu fikir btul2 baik buruk nye….kerana segala kesilapan dari pihak tuan akn ditnngung oleh rakyat….contohnya bebanan yg di tangung oleh pelajar UMP…kami terpaksa menaiki bas untuk ke kelas yg berada di kampus pekan kerana tempat penginapan di pekan tidak siap lg atau secara kasarnya kampus pekan tidak bersedia lg untuk pelajar…jarak perjalanan pulak adalah 60 km sehala….bnyk mase pelajar telah dibazirkn…ada di kalangan pelajar yg terpaksa 'drop subject' terutamanya membabitkn aktiviti makmal…kerana makmal x siap lg…

Dato Sri, When I was schooling (SRK & SMK)in the eighties and early nineties there was no racial divide in schools. I had plenty of friends from all races (Malays,Indians,Chinese,Sikhs). My best friend was from the Sikh community. There was no problems, teachers were from all races and none were racists. I obtained A1 in english for SPM just by speaking daily with my friends, no tuition. What went wrong over the years? Compare your stats, those days more pupils were schooling in SRK & SMK instead of SRJK & SMJK. Politics must not interfere in Malaysian education system & teachers must not be political. Go ahead with single stream. There are many people with you on this regardless of race.

Saya dan rakan kaki tangan kerajaan yang lain rasa begitu terkilan, kecewa, terasa hati, terluka hati dan sedih apabila Pak Najib berkata pada majlis Forum Bankers Club, tindakan Cuepacs meminta bonus adalah salah dari segi moral dalam keadaan ekonomi negara yang belum pulih daripada kegawatan global. JELASKAN SAHAJA bahawa keadaan ekonomi negara belum pulih daripada kegawatan ekonomi global dan tiada bonus yang akan diberi. Itukan lebih mudah. Cuepacs merupakan kesatuan yang mewakili keseluruhan kaki tangan kjaan. Kami merupakan kaki tangan kerajaan. Kata-kata PM juga seperti menunjukkan bahawa kaki tangan kerajaan juga tidak bermoral kerana tuntutan yang kami buat ialah melalui Cuepacs. Salah dari segi moral itu bermaksud moral yang tidak betul. Bila moral tidak betul, itu bermaksud tidak bermoral. Jangan lukakan hati kami….

YAB PM, Saya inginkan PPSMI untuk sekolah anak saya diteruskan Memang betul sistem pendidikan di Malaysia dipolitikan. Ini disebabkan Menteri Pelajaran adalah juga Timbalan Perdana Menteri. Tugas utama TPM adalah untuk memenangi PRU akan datang. Ibu bapa mahukan seorang Menteri Pendidikan yang berpengetahuan atau berpendidikan tinggi, yang tidak suka "main politik"""""""" dan yang boleh bertugas sepenuhmasa di kementeriannya untuk masadepan anak-anak Malaysia. Selamatkanlah masa depan anak bangsa kita dan sistem pendidikan negara yang telah dipolitikkan oleh Menteri Pelajaran ini."""""""

seeloknya,tnye dlu rakyat,bukan main langgar je ape yg korang nk buat…..bukan ikut nafsu serakah awk je YAB…YAB lah sgt didunia ni,.tp di sisi tuhan,no more YAB2 ni….ok lah..itu je pesan sy…sgr la suara rakyat,ini negara rakyat,bukan negara AHLI KEBINET…ok..salam perjuangan..islam 4 all

YAB, terima kasih kerana memberi ibu bapa peluang untuk bersuara tentang pendidikan anak-anak kami. Saya percaya: "SJKC attract the Chinese, SJKT attract the Indians whilst SK attract the Malays. What SK/SMK(SMI) will attract are the TRUE Malaysians, multi-cultured, multi-racial, multi-lingual, the 1MALAYSIA type of SCHOOL that will unite ALL Malaysians."""""""" Harap diberi pertimbangkan yang sewajarnya. Terima kasih."""""""

Assalamualaikum YAB Dato'Seri, Saya amat menyanjung tinggi usaha yang di bawa olih Dato Seri bagi menyatukan rakyat Malaysia berada dalam satu wadah persefahaman menjunjung hak sebagai rakyat di bumi bertuah ini dalam satu iltizam,wadah perkongsian tanpa mengambil kira bangsa,suku kaum,ethnic,agama sama-sama membangun negara ini secara muafakat dan bersungguh-sungguh ke arah kemakmuran sejagat. Sekolah 1 aliran pada hemat saya, ianya adalah satu tatacara yang bijaksana untuk di laksanakan.Setiap kaum yang ada di bumi Malaysia ini sepatutnya akur dan memahami agar setiap yang baik itu tidak seharusnya di curigai. Apakah akan hilang kepentingan hak masing-masing seandainya 1 aliran di perkenalkan? Pada pendapat saya ianya tidak menjejas hak setiap kaum itu sekiranya ianya di olah dan di praktik kan mengikut kesesuaian supaya kepentingan setiap kaum itu tidak di pinggirkan. TK.

I am 11 years old. I want my teachers to continue with Science and Math in English because it is fun and easy to understand. My friends want it too.

I am 16 years old. Looking back, I think I would have preferred to be taught Science and Math in English in primary school, if given the choice. I found the transition in Form 1 difficult and a waste of time re-learning the basics. Learning Science and Math in English will benefit students more in the future.

Salah satu sebab tebalnya rasa perkauman itu datang dari zaman kecil lagi apabila kita diasing-asingkan mengikut sekolah pelbagai aliran. Dalam hal ni bukan sahaja sekolah vernakular mandarin dan tamil tu bermasalah, malah sekolah-sekolah agama, sekolah asrama penuh, mrsm dan uitm tu pon bermasalah juga kerana sekolah-sekolah yang berasaskan etnik ini menguatkan lagi semangat kaum masing-masing..Salahkah kalau kita kurangkan sedikit lapisan-lapisan etnik yang wujud di sekeliling kita dengan adanya satu sekolah yang lebih mengintegrasi antara etnik supaya kita dapat duduk di bawah satu bumbung dan belajar faham dan memahami antara satu sama lain bermula dari kecil lagi.Sekian

assalamuaikum dato seri, Saya amat sedih dato seri umum wang ehsan utk kelantan. cuba la dato seri buka mata dato sebut kelantan dan terengganu sama kawasan bertindih kenapa terngganu dapat royalti kemudian wang ehsan dan kembali royalti. Kelantan pula wang ehsan.Inikah yang diamalkan oleh UMNO?merampas hak org lain.Saya sedih amat2 sedih. Tak semestinya dato seri mengalah pada PAS sekiranya royalti diberi. Pemangku Sultan juga mohon diberi Royalti pada Kelantan.Jangan beri alasan undang – undang yang menyebabkan Kelantan tak layak Royalti.Adakah terengganu tak layak dari segi undang – undang semasa PAS merintah yang diberi wang ehsan. dan kemudian dah sah dari segi undang undang selepas BN kembali merintah. BUKA MATA DATO SERI. jgn tercatit dalam sejarah anak TUN RAZAK penyebab UMNO dan BN kalah .itu hak Kelantan.Saya anak Kelantan.

sekolah satu aliran adalah terbaik. di Cina mereka maju atas nama bangsa dan bahasa ibunda mereka. Kaum-kaum bukan melayu harus ikhlas menerima saranan sekolah satu aliran. penstrukturan semula kurikulum di sekolah rendah dan menengah perlu dilakukan. jadikan sebuah sekolah pusat menimba semua ilmu dan sumber bahasa-bahasa utama yang terdapat didunia ini.

Dear Dato' Sri, Towards a high income economy, I think its important that we have a large population base of 50.0 million from the present 28.0 million. We can achieve this in the next 20 years if our population growth rate is above 2%, which unfortunately has fallen from 2.6% in the 8th Malaysia Plan to 1.6% in the 9th Malaysia Plan. A large population base would increase our stature and security in the international arena as well as enable local grown companies to achieve economies of scale as well as increase domestic consumption vis-a-vis less reliance on exports. For this, we should continue to be liberal in our immigration policy for immigrants from Indonesia and southern phillipines due to their easy assimilation to our Malaysian culture. For example, it no coincidence that while South Korea and Taiwan population growth rate is less than 0.5%, Singapore' population is anomaly high at 1.2%.

We do need single stream schools to better integrate Malaysians. It is time to move on and be a global society. The later we start, the harder the journey will be.

Dear YAB Najib, I appreciate your consideration and concern of the poor rakyat in your recently announced budget. However I feel the yearly inspection of vehicles older than 15 years at PUSPAKOM will hurt the poor as they are the ones who could only afford older cars. The yearly vehicle inspection cost would really burden them. I do understand that the above is proposed with road safety and road worthy of those old cars. However, I propose that those old vehicles be checked once in 3 years and not every year. Next, the yearly fee of RM 50 on each credit card would not earn much for the government and at the same time would not hinder the rakyat from using credit cards. I would suggest that a flexible charge is made on the usage of credit cards. Hence, the more they use the card the more they have to pay as credit card facility fees. Thus, the poor pays little and the rich pay more as they use the card more.

I am 14 years old. I hope PPSMI will continue in my school because I think it was easier to learn science and math in English rather than in Bahasa Melayu.

I just read news about 10,000 Bibles being confiscated and I don't understand even with this new ideas about 1 Malaysia concept, but yet we still do not have the liberty or freedom of religion in this unique country of multi-cultures and races that I tresured much. Why we always concentrate on these matter meanwhile we have greater and urgent matters to tackle with.

Continue PPSMI in our school. If as you have said the crux of issue is the future generation, why then was there a need to reverse the teaching of Maths and Science in English. You have a choice of walking the talk – putting people first, and give the parents a choice if the chauvinist want to have specific language [as is the case now] as the medium of instruction, then English should also be introduced as a medium in those schools that want to do so, so that we would have the complete the range of mediums available. Alternative continue with the PPSMI programme, especially after all that tax payers money was spent.

Your blog says it all … you have 4 language buttons "English"""""""" """"""""Malay"""""""" Chinese and Tamil. So if your blog can have 4 languages then why cant Maths and Science be taught in English or bring back English medium schools."""""""

Syabas Dato Seri, Buktikan kematangan.

I refer to the Malaysiakini report PM: No shift in vernacular school policy yet. Thank you for opening this discussion, Prime Minister Najib Abdul Razak. I am for the 'one school' system. But, we need to have education system overhaul. Suggest: Glocalise British+National Education by making compulsory -BM,Religion,Language + UK twinning Prog teacher training. Better policy decisions between stakeholders – Ed. experts in govt, teacher, parents and students. This is the direction we should be heading. Teaching Science+Math in BI is a step towards there. So yes, I am for the PPSMI if it is the quickest most economical "must cont' to do"""""""" now. Bahasa Malaysia darah dagingku, Bahasa Inggeris pedangku. The above comments are edited from my original letter in http://www.malaysiakini.com/letters/116483."…

I believe the issue is not 1 aliran or many aliran. The main issue here is the standard of education the children are getting from the schools. For example, if sekolah kebangsaan could produce students that not only excel academicly but also master BM,english and mother tongue. Over time, I believe parents from different races will be much willing to sent their beloved children to such schools. By improving the standard of education in schools, over time it will help to reduce poverty, improve living standard. One stone kill 2 birds.

Please allow PPMSI be maintained in SK Bukit Damansara. Do not penalise an urban school that has proven to excel in the current English based system.

Salam Dato dan semua pembaca. Terlebih dahulu komen saya ini bukan lah bersifat perkauman.Saya nak tahu kenapa royalti atau wang ehsan tidak diberikan kepada kelantan dan baru dibincangkan di parlimen. Sedangkan pekara ini sudah lama di minta oleh kerajaan kelantan. Kelantan bagaikan anak terbuang sedangkan kelantan merupakan negeri yang menpunyai penduduk beragama islam, melayu dan pemerintahan islam. Berbanding negeri lain yang pesat menbangun pun mendapat bantuan dr kerajaan pusat. Kelantan pn dapat bantuan tetapi berapa banyak???? berbanding negeri lain. Sayangnye negeri yg satu satunya di malaysia yang dikuasai oleh orang melayu jadi macam ini. Kita asik bertikam lidah dalam perlimen org lain tepuk tangan. Mengapakah kelantan tidak mendapat hak mereka?. Kerana perbezaan fahaman politik.

Dear, there no point talking of single/plural school, when root problem past 15years is that the end products after SPM is the Malays are majority uni-lingual or some bi-lingual and hardly tri-lingual. Please revamp the govt kindergarten esp KEMAS where majority Malays sent their kids to begin with, KEMAS must be polished from Melayu image tadika. Start young age 4 of 5, exposure to 3-4languages for that age. At the same time single-stream schools must incorporate 3 major languages for all plus subject to understanding multi malaysia religion race and cultures theory and practical. Now you have Malays claming themselves Malays but "ikat kain sarung/batik"""""""" is a task unimaginable to them! You need these basics to get 1Malaysian."""""""

salam datuk seri, saya amat memahami dalam keadaan negara yang mengalami kegawatan ekonomi, tetapi datuk seri, tolong le tengok2 tentang kenaikan insuran yang terlalu tinggi terhadap kenderaan2 yang sudah tua. kemampuan rakyat untuk memiliki kendaraan baru adalah terlalu mustahil bagi golongan rakyat yang berpendapatan rendah seperti saya. dengan demikian dapatlah kiranya datuk seri memantau keadaan ini.

Dear Prime Minister, I am a concerned citizen who lives overseas, and follows developments in Malaysia. I think that it is important for the future generation to learn English and gain exposure to another language other than their mother-tongue. Children are unique and can always manage as they are like sponges – continually developing as they are growing and gaining experience. By limiting this exposure you will also limit their growth. So continue to teach the subjects in English, and let our future generation have the chance to compete in a global world and bring more prosperity to themselves and Malaysia.

isunya jelas, untuk makluman dato seri, seluruh blog dan media internet sudah membongkarkan akan isu ini sejak lama, malahan dengan bahan bukti lagi, makanya saya melihat percaturan ini tidaklah hanya akan memakan diri dan pentadbiran dato seri setelah sebelum itu dato seri membuat kesilapan darihal penjualan rumah flat PPR DBKL sebanyak 44,000 unit, natijahnya sekarang lihat apa yang telah terjadi? seluruh penduduk unit perumahan dbkl bangkit melawan memperjuangkan hak mereka, mereka rasa tertindas tidak seperti rakyat selangor dan pulau pinang kini yang mendapat unit rumah malahan dengan kadar percuma. Ini perlu dilihat dan distruktur sekali lagi agar gelombang kebangkitan rakyat kali ke-2 tidak akan berlaku, pasti menjadi mimpi ngeri buat pentadviran dato seri. akhir kata, harap dapat dibuat pembetulan dan jujur dalam setiap pertimbangan agar selari dengan slogan dato seri sendiri 1 MALAYSIA RAKYAT DIDAHULUKAN PENCAPAIAN DIUTAMAKAN. SEKIAN WSALAM

Salam dato' seri. Saya ingin bertanya mengapa harus ada perbezaan antara kelantan dan negeri-negeri lain dari segi pengagihan wang royalti minyak? , kelantan dan terengganu (di bawah pemerintahan PAS) di sebut wang ehsan manakala negeri lain disebut royalti? saya bukan apa, cuma ingin memberi pandangan agar pertimbangan yang waras wajar dilakukan dalam isu sebegini, bukankah petronas telah memeterai perjanjian dengan seluruh negeri pengluar minyak yang mereka akan memberi agihan pendapatan sebanyak 5% kepada kerajaan negeri ketika tengku razaleigh menjadi penasihat petronas sewaktu masa dahulu? (untuk bukti sila ke blog tengku razaleigh) , dalam hal ini saya melihat dato seri sekali lagi telah silap membuat percaturan pemerintahan, saya faham dato seri mahu berpolitik, tapi dari segi corak pentadbiran ia tidak perlu di letakkan sekali antara kedua-duanya.

Please continue the teaching of Science and Maths in English for the sake of our nation's future. This will also increase the non-bumi enrollment to our national schools as in the past==>1 Malaysia.

Bahasa merupakan asas utama kepada perpaduan. Samada suka atau tidak, bahasa melayu mesti digunakan oleh semua kaum. Dato seri mesti menjadi teladan kepada penggunaan bahasa melayu,tetapi ini tidak terjadi. Sebagai perdana menteri, Dato seri mesti sentiasa berbahasa melayu kecuali melibatkan hal urusan antarabangsa. Berdasarkan statistik di berita TV3 (sebagai contoh), Dato Seri lebih berbahasa inggeris berbanding bahasa melayu, sedangkan Dato seri Ong (Mca) ataupun Dr Koh (gerakan) lebih berbahasa melayu,ini sungguh memalukan. Contoh yang lain, semasa perhimpunan Gerakan baru ini,apakah asas untuk Dato seri berbahasa inggeris? Adakah Gerakan parti kaum inggeris, kaum cina atau sebagainya? Kenapa bahasa inggeris menjadi bahasa perantaraan Dato Seri? Kalau Dato Seri berbahasa Mandarin di perhimpunan MCA ataupun berbahasa Tamil di perhimpunan MIC, kami boleh terima. Tetapi kenapa berbahasa inggeris,kenapa tidak berbahasa melayu? Kami memerhati!

Nampaknya tidak ada bonus untuk kakitangan kerajaan tahun ini. Dato Seri Najib mengatakan adalah salah dari segi moral kalau Cuepac meminta bonus. Saya kurang fahamlah apa yang PM maksudkan. Kalau kita kaji dengan teliti, setelah Najib jadi PM, apakah kebaikan dan manfaat yang beliau bawa kepada kakitangan awam. Yang ada cuma tambah beban kerja kakitangan awam saja dengan mengimplementasikan KPI ini dan KPI itu. Dulu semasa tahun 1997, krisis ekonomi pun Dr. Mahathir masih mampu beri bonus.Nampaknya Najib cukup kurang mesra dengan kakitangan awam.Ingat Pilihanraya umum nanti semua lebih 1 juta kakitangan awam perlu tahun apa yang perlu mereka buat untuk undi yang ada dalam tangan mereka.

Dear Dato Seri, I am proud to be a Malaysian and speak Bahasa Malaysia. But English give me a better opportunity to earn a living. We should continue to teach Math & Science in English. Let us look beyond our shore and be more competitive. We need to survive!!!!

Saya sebagai pemerhati, ingin memberi komen yang mungkin dapat membantu. Sekolah Satu Aliran mungkin tidak akan menjadi satu kenyataan. Mengapa?? Bukan saya tidak menyokong tetapi, subjek yang di ajar di sekolah kerajaan sekarang?? Menjadi tanda tanya. Saya lebih suka sekiranya kerajaan menubuhkan Sekolah 2 Aliran iaitu 1. Sekolah Melayu 2. Sekolah Inggeris Di sini, kita akan lihat, sekolah mana yang akan jadi popular di kalangan kaum. Di sini saya tafsirkan : 1. Sekolah Melayu – 80% kaum Melayu, 10% kaum Cina dan 10% kaum India. 2. Sekolah Inggeris – 60% kaum Cina, 35% kaum India dan 5% kaum Melayu.

Mengapa?? Kaum Melayu tolak dasar PPSMI. Kelakarkan. Kaum Cina dan India ni nampak pentingnya Bahasa Inggeris. Tetapi Kaum Melayu, semua tolak. Sekolah yang popular di mata anak Cina dan India zaman sekarang ialah MGS dan ACS. Mengapa? Kerajaan lihat lah sendiri mengapa ya.. Yang sedihnya, perosak Anak-Anak Melayu ni semuanya datang dari Karyawan-Karyawan Melayu yang fanatik memperjuangkan Bahasa Melayu. Sepatutnya Karyawan Melayu tiada hak menentukan arah tuju pelajar-pelajar zaman sekarang. Mengapa MIC dan MCA tolak sekolah 1 aliran? Fikirlah Sendiri. Apa yang penting sekarang ini, saya mencadangkan dan menyokong sepenuhnya Sekolah 2 Aliran. Kita tengok sekolah mana dapat sambutan. Selamat Berjaya

Based on the ballot paper collected from the parents of the school on last Saturday (31.10.2009). 85.51% of the parents voted for PPSMI. For the future of our children, please allow us to continue with PPSMI or to convert our school to SK(SMI) ie Science & Maths in English

Salam Dato' Seri. Please continue PPSMI in our schools. Let us follow through with our plan to empower our children with mathematical and science knowledge in the English language. Only then are we able to create an inovative and creative generation which can hold its fort internationally.

Ucapan PM Dato' Sri Najib berkaitan isu CUEPAC meminta-minta menerusi presidennya memang ada kebenaran. Pekerja swasta banyak merasakan diri mereka tidak mendapat pembelaan. Dalam blog ini ramai pekerja swasta kecewa kerana kakitangan terlalu dimanjakan sampai mereka tidak faham situasi negara. Anda teliti pekerja swasta mendapat gaji melalui keuntungan syarikat, tetapi pekerja awam mendapat gaji melalui cukai rakyat dan cukai dari pihak swasta. Malangnya khidmat tidak seperti yang diharapkan. Memang ini melibatkan moral, moralnya belajar memahami isu negara. Hang Kebun kena faham, kenapa perlu terasa kalau memang betul, saya suka menjelaskan, PM sendiri berkata dalam ceramah tersebut, beliau berharap kakitangan faham dgn masalah ekonomi skrg adalah tidak mampu.

RM500 yang dapat pun masih lagi tidak berpuas hati. PM juga berkata dalam ucapan tersebut kakitangan perlu menghormati pekerja swasta yang setiap hari ada dibuang kerja kerana kegawatan, adalah penting menyelamatkan ekonomi terlebih dahulu agar kakitangan awam dan swasta mendapat manfaat.

Continue PPSMI in our schools. Give the children and parents a choice. If others can have it so can we. At the least those who have started in English let them continue in English.

Dear Datuk Seri, For the future of our country, please let schools opt for PPSMI. Do not fully abolish PPSMI. We've to think about our future generations.

Dear Datuk Seri , You know the importance of English .. PPSMI is the least we can do to give our children a chance in the future .. I am sure you are not regretting your education in St.Johns and in England .. You would agree that your father was a smart man did the right thing for you and your brothers .. Now it is your job to do right thing for the kids of Malaysia .. Allow a group of government schools that want English to be the medium of instruction for Maths and Science , to do the same — ensure that the teachers teaching in English are well trained .. In time , 10 / 15 years , parents will realise the benefits and NOT be fooled by parochial politicians who want the 3 languages for their own ends..

Dear YAB, We as a parent realy want to continue PPSMI in our school. As what YAB is practising now is "Rakyat di dahulukan"""""""", then please listen to the voice of the rakyat especially the parent and not all the so call politician on this education issue. If you only to listen to them, we will sure that the rakyat will have no more confidence in the government anymore especially those of the parents. We as a parent and educated people, we will hold any demonstration on the street but we will show it by voting. So, please listen to our voice as we are the one who know which is the best for our children just like all the MB do. They will send their children to International school but not SK, why? We as a normal citizen, we are not able to send our children to international school but to local school. Therefore, please maintain PPSMI as a goodwill to your rakyat."""""""

Datuk Seri, Please allow urban schools to continue with the teaching of Science & Mathematics in English for the sake of our beloved country, Malaysia.

I absolutely agree that our education system has been politicized. Perhaps there is some hope with your leadership that we can find a good, fair and acceptable system, which will take commitment & time. While we do that, please give the current generation of school-goers the opportunity to learn and master the global language of business, science & technology, English, through PPSMI. There is no political motive. We are simply asking for what's best for our people and nation.

Please continue the teaching of Math & Science in english as it would only be beneficial to the children. Aslo it would be better if Computer studies too were taught in english. Thank you, Uma, Mother of a student in SK Bukit Damansara.

Please continue the teaching of Math & Science in english as it would only benefit our children. I would also like to say that Computer studies should also be taught in english. Thank you, Uma, Mother of a student in SK Bukit Damansara.

Please continue the teaching of Science and Mathematics in english. We talk about moving ahead but by changing this back to Bahasa Malaysia, we are certainly not. Remember Nur Amalina? She received 17As in SPM but is failing in Med School. Could her problem be understanding of English?

Keep the mainstream teaching language to English, and allow children (or parents) to choose picking up a 2nd or a 3rd language. Singapore has been on this system for a couple of decades and is not hard to duplicate, noting it's success.

Please maintain PPSMI in our schools for the future of our Malaysian kids especially in this extremely challenging times.

Sir, "1Malaysia, People First, Performance Now"""""""" is what that is being preach. There are numerous appeals both from parents and students and public polling to maintain PPSMI, but all of it have gone unheard by the Minister of Education, and now the Ministry wants to fast forward the implementation of the newly proposed system to 2011. My heart goes out to all those students in the primary who is going through PPSMI now and come 2011 as they move into secondary its a entirely new system. How do you think these students, whom you have said are to be our future leaders, will cope?"""""""

Baru-baru ini diadakan program bersama kononnya "Angkasawan Negara"""""""" bersama Jabatan Pelajaran Labuan. Apa yang menyedihkan terdapat insiden yang kurang wajar berlaku semasa program diadakan disini yang diluahkan oleh kakitangan Jab. Pelajaran yang terlibat dengan program berkenaan yang mana sebenarnya mereka telah bersengkang mata bagi membuat persediaan program berkenaan tetapi malangnya mendapat komen kurang enak dari si kononnya """"""""Angkasawan""""""""…Suatu ketika si """"""""Angkasawan"""""""" berkenaan mempertikaikan cara bekerja beberapa kakitangan Jab. Pelajaran Labuan dengan mengeluarkan komen seperti ini.."""""""

…"Begini ka cara orang Sabah bekerja""""""""….Malangnya dalam PM melaungkan-laungkan slogan 1 Malaysia…masih terdapat individu seperti ini yang masih mempunyai mentaliti memandang rendah suku-suku mahupun kelompok tertentu. Malahan dia adalah individu yang menjayakan Program Ke Angkasa berbekalkan komitmen kerajaan yang hampir-hampir tumbang kalau bukan kerana sokongan padu koloni-koloni Borneo (sabah, sarawak dan Labuan) yang menjadi lubuk kekuatan Kerajaan selama ini. Malahan komen beliau itu sendiri menampakkan """"""""kebodohan"""""""" beliau sendiri yang tidak setara dengan status beliau sebagai seorang """"""""Angkasawan"""""""" konon…Adakah beliau tidak tahu atau beliau memang bodoh apabila membuat komen…""""""""Beginikah cara orang Sabah bekerja""""""""….sedangkan pada masa beliau bercakap beliau berada di W.P Labuan yang mana telah diasingkan dari negeri Sabah sejak 1984 lagi… Edit by Moderator"""""""

We can have students in every school select whether they want to study Science and Maths in BM or English. That way we do not need to establish special "English only"""""""" school. Just as Form 4 students get to choose whether they wish to study Science or Arts subject, we can have dual stream within the same school. There will be less segregation then, as students who continue with PPSMI and those who do not are taught in the same school. There is also more flexibility because if a student chooses to study Science and Maths in English and later decides to revert to BM she can continue in BM stream without having to change school. The number of classes teaching Science and Maths in BM or English will then depend on the demand from parents and students. This will then be a very """"""""customer oriented"""""""" education system. I firmly belive students will do best when they learn in a language that they are most comfortable in."""""""

We are living in an increasingly borderless world. While everyone else are ensuring that their children are given a better platform to compete in the future, Malaysia is adopting ways to close the doors and windows of opportunities! Please give our children an opportunity to be better equiped to compete in future with the rest of the world. Continue to teach Maths and Science in English.

We want science and maths in English. Period.

The reason of us reverting back to teaching science n maths in English was b'cos the government had notices the standard of English among our new generation has deteriorate tremendously.But now just b'cos of some group of people who are unable to cope with the changes, the goverment has decided to revert back into teaching science n maths in Bahasa Malaysia.Personnally i dont think this is the right way of handling thing as its like avoiding the problem insteed of solving the problem.

I personally approached and got signatures from 150 parents of SK Kg Tunku, PJ supporting teaching S&M in English. This are from parents (of all walks of life regardless of race, religion & background) that I managed to meet personally who sent/pick their children to/from school. I am sure there are many more in support if we were allowed to do a proper survey and gather feedback. I would support Sekolah 1 aliran PROVIDED such school are run fairly, free from religious, political and racial intervention. Improve on quality of teachers, allow teaching of ALL major languages and religious classes to cater to all major malaysian race/religion.

I would support Sekolah 1 aliran PROVIDED such school are run fairly, free from religious, political and racial intervention. Improve on quality of teachers, allow teaching of ALL major languages and religious classes to cater to all major malaysian race/religion.

YB Perdana Menteri Your comments seem to hit the right note amongst us the pro-PPSMI parents. Our education blueprint is one that allows parents choices of education for their children. Our choices should not be dictated by groups of people who used aggresive means to make their voices heard. Based on your assertion, we would like you to give consideration to have SK/SMK (PPSMI) stream including private schools. Since, the anti-PPSMI and the vernacular languages groups already have their choice, please give us back our choice. Your vision of education as the foundation for the future of our country is profound and I salute you for that. To make it a reality and a better Malaysia and 1Malaysia, it is now time for you to make the wrongs right. May God bless you.

Let every school in Malaysia offer the choice of studying Science and Maths in English or BM. The number classes offering Science and Maths in BM or English will then depend on the demand from students. Just like in Form 4 when students are given the option of choosing Science stream or Arts stream. I firmly believe students will perform better when they are given the option to study in the language that they are comfortable in. When every school offers the option of Science and Maths in English and BM, there will not be clamouring to enroll in certain schools that offer Science and Maths in a certain language. There will also be greater flexibility because if a student opts to study Science and Maths in English and later decides to change to Malay school, he will get to change to Malay stream without having to change school.

Good day Dato Seri Single stream education system maybe could be a bit difficult at this point. We can look into that in a few years to come. We should seriously look into maintaining Maths and Science in English. Having a solid understanding of these subjects in English will allow us to compete well in foreign varsities, reach out to international materials for self development, advance further in research and technology and many more. We Malaysians have the BRAINS,INTELLIGENTS,COURAGE,HARD WORK…… etc…. Continue PPSMI and in ten(10) years time we will see a new breed of Malaysians invading the corporate world. Thank you

Continue PPSMI in our school! We humbly request you, the PM of Malaysia to maintain the Math and Science in English so that our children and our country will not be jeopardised. Please do not use our children as an experiment and do not let our next generation go through the struggle once again!

I am one of those rare Chinese who send my children to National schools because I believe it is still the best social setting for my children to grow up in. This is despite the many set-backs in the National schools. However, one of the plus points in National schools has been the introduction of PPMSI. This is in line with making the National schools an attractive choice for parents of all races. However, I was very disappointed when the government decide to revert to the old system. I am adamant that PPMSI should be made optional for schools who choose to continue with it.

Dear Sir, Your posting warms my heart. To know that our country is finally being led by a leader who appreciates the unquantifiable values of a good, strong and internationally competitive education system – at long last! As a parent with two young children, I implore you to use your guiding influence upon our decision-makers to continue the learning of Math and Science subjects in English for our public schools. Thanking you in advance. Barbara

Dear Dato Seri, I am a happy citizen of M'sia and wish that you consider the best for all the children of this country. We will learn so much better if we accept the challenge to educate our children in English. If we want the best and we have to be the best. Therefore let's choose the best way to give our children the opportunity to learn in English as this will benefit them when they move towards the higher education. We can't go against the world when every system is in English. Let's not be ignorant and look for a moment toward what is ahead. We need to be united to build ourself, our children and our country. " Use English for Science & Maths """""""" thank you. jessy"""""""

Dato Seri PM, Terlebih dahulu, saya ingin memuji corak kepimpinan dato seri yang sentiasa mendengar suara rakyat Malaysia. Saya bercadang supaya pelajaran yang merupakan teknikal seperti Sains dan Matematik diajar dalam Inggeris dan pelajaran lain diajar dalam Bahasa Malaysia. Saya pun ingin mencadangkan supaya bahasa ibunda seperti Bahasa Cina dan Tamil diamalkan diajar di sekolah-sekolah nasional. Mengajar sains dan matematik dalam bahasa inggeris tidak akan menjejaskan bahasa kebangsaan.

Dear Mr Prime Minister, as a concerned parents, I fully support PPMSI to be continued in our schools. Our children are not guinea pig for our education system. Why not just remain those subjects in English and let them continue on? Thank you.

I believe you realized how the British tried their best to keep the Malays in poverty and illiterate in the past that the British blcked them from entering English school. Then, as the Malays gradually realized this inequality, they fought for their right and MCKK was born. Sir, do you want the current and the next generation to be illiterate? Do you want them to be fool by the rich countries? English language is the most powerful tool to be on par with them. I, as a teacher preapare my students for the campus life. I want them to continue their study in university. I don't want to quit upon SPM.

I WANT THEM TO BE THINKER. Please don't repeat the same mistakes. It is completely pointless to be able to speak only one language because our children will tbe anywehere in the world in the future. Please prepare them with knowledge especially English language for the sake of their survival. Listen to your wisdom instead of listening to a group of losers who still believe that English is a colonial language.

Dear PM, I am 8 years old student. I really hope that Mr. PM will maintain PPSMI in our school. Eventhough, I like to learn in English but I did not loss interest in Bahsa Malaysia. When I am weak in BM, I try my very best to improve it and I have prove it in my eaxam. So, I hope Mr. PM will maintain PPSMI cause it will not make our BM weak.

Dear Prime Minister, Thank you for this opportunity to voice my concerns. I think we should not have a single-stream schooling, unless we are willing to use English as the uniting language. And make every child learn BM as well as the option to take up mother tongue as an elective. We are not ready for this. In the meantime, I agree with teaching Science and Maths in mother tongue. As such the teaching of Sc & Mths should be taught in BM, Chinese,Tamil and English because for a big portion of Malaysians, their mother tongue is English, regardless of whether we are Malay, Chinese or Indian. I dare say your children and grandchildren speak English at home too. Pls allow for a SK/SMK(SMI) in the teaching of Sc and Mths. Thank you.

Sekolah dua aliran pada masa ini bagi saya adalah satu cadangan yang baik. Rakyat diberi kebebasan untuk memilih antara sekolah Melayu ataupun Inggeris. Bagaimanapun bagaimana dengan sekolah aliran cina dan india? Mungkin ianya perlu diperhalusi. Saya adalah orang Melayu, saya terpaksa akui sekalipun banyak mata pelajaran dirangka untuk tujuan yang baik, namun ia tidak dapat dihadam dengan sepenuhnya oleh pelajar. Sebagai contoh, penerapan nilai – nilai sastera didalam bahasa melayu. Ianya sangat baik dan kesannya amat besar dari segi pembentukan jati diri. Namun ianya tidak dapat dihadam dengan baik oleh sebilangan besar pelajar. Secara keseluruhannya, sekolah dua aliran ini tidaklah bebeza. Perbezaannya adalah dari segi bahasa yang digunakan. Didalam sekolah aliran melayu, ada peluang untuk belajar english, cina dan tamil. Begitulah sebaliknya. Apa yang penting rakyat diberi pilihan.

Dear Prime Minister, It's great that you are willing to listen to the rakyat. As a concerned parent and an educationist, I fully support the return of PPSMI for the sake of all Malaysians, irregardless of race and creed. Looking at the current situation in the country, there is an urgent need for our young people to get acesss to knowledge particularly in the field of science and technology. I believe the easiest and most practical means to achieve this is through their mastery of the English language. Many reading materials on science and technology are written in English. The language of the internet is also in English. So there is much to gain if our young people are conversant in English.I hope PPSMI will be reintroduced in the schools again.

Restore (at least option) for teaching of science and maths in English. Enough of regression in education policy in Malaysia.

Datuk Seri Najib Tun Razak said on Sunday that racist comments from “one or two Umno leaders” should be ignored because the majority of members in the party were not racists. Datuk Seri please do UMNO and all Malaysians a big favour – WEED OUT, KICK OUT, EXPELL these one or two UMNO leaders, please! They are a liability to the nation!

Banyak perkara yang harus diperhatikan sebelum melakukan perubahan struktur yang besar. Contohnya subjek Pendidikan Moral di sekolah harus dihapuskan. Tiada bukti menunjukkan bahawa PM dapat menangani masalah sosial. Lebih baik diperkenalkan pelajaran bagi agama-agama lain sperti Bible Knowledge, Buddhism, Hinduism dsb di sekolah-sekolah. Mengapa hanya Pendidikan Islam sahaja yang diajar? Maaf kalau sentimen Datuk Seri terganggu. Ubat itu pahit tapi baik.Pelajar Bukan Islam tidak memerlukan pendidikan Moral untuk menjadi pelajar dan insan yang baik. Janganlah memaksa dan jangan berlagak tahu segala-galanya.

Dear Dato' Seri, Please hold a referendum on this issue-it is not just about language or integration-if Malaysians have no prospects, then there is nothing worthwhile to integrate. It is about the survival of the next generation of Malaysians. How are we to compete with the Indians and Chinese? We have neither the educational standards of India nor the the cheap labour of China.

Nampaknya..apa yang dimaksudkan tentang "MORALLY WRONG"""""""" oleh PM semasa berucap di depan Bankers? Kurang faham dan keliru saya dibuatnya. Adakah kakitangan kerajaan termasuk menteri dan PM sendiri secara moralitinya adalah salah kerana meminta bonus dengan kerajaan? Saya rasa bagi kakitangan kerajaan, mereka bersyukur seadanya, PM umumkan RM500.00 pun saya ingat mereka dah bersyukur. Apatah lagi jika diberi bonus.Tapi, sebagai orang nombor 1, saya ingat adalah kurang elok jika beliau mengatakan yang CUEPAC adalah salah secara moral jika meminta bonus dalam keadaan ekonomi negara yang belum pulih sekarang. Sekurang-kurangnya, berucaplah dalam keadaan yang profesional dengan nada 1Malaysia yang penuh adap ketimuran. Seingat saya, PM terdahulu pun, tidak pernah berucap seperti ini. Fikirkanlah.. """"""""MORALLY WRONG"""""""". Salam 1Malaysia. Nesfurah"""""""

PPSMI gives our children the opportunity to participate in and compete on the global market, so I feel this was a bold step forward which future generations will reap many benefits from. We are a progressive nation and we need to recognise that without change it is impossible to progress. Yes, there will be growing pains and there will be adjustments needed, but I feel to stop now when the growing pains are on the threshold of bearing fruit would be a shame, and a huge step backwards. We are not neglecting the mother tongue of our nation, Bahasa Malaysia is still a big part of our education and of our lives, a treasured part of our culture and the language of our hearts, but we must admit that in the fields of science and mathematics, our children will be able to go further if they learn it in the language that most of the research and materials are available in. With much respect, please Prime Minister, help us bring this nation forward together. Thank you.

Assalamualaikum w.b.t Dato'.. saya hanya ingin memberi sedikit pendapat terhadap komen 'PEMERHATI RAKYAT: Kisah 2 -:' yg menyatakan bahawa pejuang sastera melayu perosak anak2 melayu.kenapa harus pejuang2 bahasa ibunda kita perlu dipersalahkan.adakah tdk ptg utk mempelajari bahasa melayu.Pd pendapat saya,kedua-dua bahasa sgt penting dlm kehidupan kita.kita perlu pertahankan bahasa melayu supaya tidak ditelan dek zaman krn ia melambangkan identiti kita,manakala bahasa inggeris perlu dipelajari utk peningkatan kendiri kita.

Salam Dato Sri Saya merupakan seorang penjawat swasta ingin mencadangkan sekolah 1 aliran ini wajar dilaksanakan untuk menyatupadukan kaum di negara kita. Bahasa Melayu haruslah dijadikan bahasa wajib manakala bahasa Mandarin dan Tamil dijadikan bahasa pilihan bagi para pelajar. Bahasa pilihan disini merujuk kepada sesiapa pun boleh belajar bahasa tersebut dan tidak terhad kepada kaum itu sahaja. Sekian saja dari saya.

sambungan… kemajuan sesebuah negara tdk bergantung secara langsung kpd penggunaan bahasa.ini kerana,negara jepun sbg contoh, pesat membangun &maju tanpa perlu mengagung-agungkan bahasa asing, sekadar dgn penggunaan bahasa ibunda mereka shj.Dgn itu, pejuang2 sastera melayu tdk boleh dipersalahkan.Kerosakan jiwa anak2 melayu dewasa kini bukanlah datangnya drpd penggunaan bahasa, ttpi mereka tlh terpengaruh dgn pelbagai budaya negatif yg menhghancurkan masa dpn mereka. sekian wassalam..

Dato Seri, I came from a small town Kluang, Johor. I'm grateful that my parents sent me to a school which English was spoken most of the time hence Bahasa Malaysia was also well verse among the nons. Today I'm in the corporate world working with so many races and I'm again very greatfull that I speak English. I could interact with people from all over the world. We have to look out side the box and not constrain ourselves into one language whether if you are Malay, Chinese or Indian. Our local schools are teaching all the subjects in BM except for English, Science and Maths. And most of the terms use in Science and Maths are from English. Dato Seri, I love my beautiful country very much. We have to go forward and improve our Educational system. We seriously hope you will look into this expect for our new generation, One Malaysia!

Saya berharap kerajaan dan ahli politik dapat bekerjasama menjayakan perkara ini. Jika takut kehilangan kuasa politik, kuasa politik tak boleh di bawa ke kubur bila kita mati nanti, tetapi jika kita melakukan perkara-perkara kebaikan, kita akan dapat pahala di sisi Tuhan (bagi orang islam Allah) dan kita juga akan dikenang sebagai pemimpin yang jujur dan bertanggungjawab semasa kita berkuasa. Sekian, terima kasih.

Sikap perkauman dan hasut menghasut demi kepentingan kuasa politik akan memecahbelahkan perpaduan masyarakat malaysia. Kalau dilihat generasi muda sekarang ini, banyak yang bersikap perkauman dari sekolah hinggalah ke universiti dan hinggalah dewasa. Agak sukar untuk kita menangani masalah ini. Tetapi kita boleh mencegah perkara ini pada generasi akan datang. Kanak-kanak mudah dibentuk berbanding orang dewasa yang sudah ada pendirian dirinya sendiri. Umpama peribahasa Melayu, melentur buluh biarlah dari rebungnya. Kerana bila sudah jadi buluh sudah tak dapat nak lentur, jika paksa lentur juga ia akan melantun kena kita balik.

Pihak kerajaan wajar memberikan penelitian dalam cadangan tokoh-tokoh akademik berkenaan demi untuk kesejahteraan malaysia. Kepada pemimpin-pemimpin politik, janganlah memainkan sentimen perkauman dalam membicarakan hal ini. Perkara ini perlu dilihat dalam linkungan kepentingan Malaysia dan bukannya dihentam membuta tuli demi mendapatkan pengaruh dalam parti atau untuk mendapatkan undi pilihanraya. Pemimpin-pemimpin politik dan pihak kerajaan mestilah berganding bahu bersama-sama dalam menjayakan sekolah satu aliran ini.

Tujuan penubuhan sekolah satu aliran bukanlah untuk menghapuskan kebudayaan sesuatu bangsa dan memaksa bangsa lain menerima kebudayaan bangsa yang lain, tetapi adalah untuk perpaduan kaum supaya setiap kaum di malaysia merasakan mereka rakyat malaysia. Sekolah satu aliran telah lama disuarakan oleh ahli-ahli akademik termasuklah Prof. Emeritus Dr. Khoo Khay Kim, pakar sejarah berbangsa cina. Sehingga kini beliau memperjuangkan sekolah satu aliran untuk perpaduan kaum.

Assalamualaikum Datuk Seri. Pada hemat saya sekolah satu aliran adalah baik untuk perpaduan kaum di Malaysia. Saya mencadangkan supaya dimansuhkan dan ditukarkan semua Sekolah Rendah/Menengah Jenis Kebangsaan (Cina) dan (Tamil) kepada Sekolah Kebangsaan. Bagi orang-orang bukan melayu, Sekolah Kebangsaan bukan sekolah melayu, tetapi sekolah untuk semua rakyat Malaysia. Sekolah Kebangsaan tidak akan meminggirkan bahasa dan budaya masyarakat cina dan india. Bahasa Mandarin dan Bahasa Tamil akan menjadi matapelajaran wajib bagi pelajar-pelajar cina dan india di Sekolah Kebangsaan.

Dear Dato Sri, You have taken a big task to for the future Malaysia and all Malaysian. Its good to have science and mathematics in English so that the students up to the world standard. During my period, 1980s, all the subjects changed to BM, and we tried our best to improve in BM end up we don’t bother about English. But when out from school I faced a lot of problems to speak a good English. In my opinion, to make a 1Malaysia become true, let every school teach the 4 language, English, B. Malaysia, B. Tamil and B. Cina as a compulsory subject. Which will make them understand the 4 languages and this will lead them to understand each other cultures very well. I always love my children learn many languages no barrier for that.. Thank you

salam DS,timbalan ada bertanyakan alasan kenapa rakyat tolak pemeriksaan tahunan.1-majoriti kaki tgn kerajaan(awam) guna kereta tua,masa utk pemerisaan semestinya 1 hari di hari bekerja.Yg pasti,mereka akan tinggalkkan segala urusan pejabat utk beratur panjang di puspakom.fikirkan mana yg lebih penting,kereta tua @ output kerja? 2-rakyat di dahulukan..rakyat di kg sebagai petani,penternak,nelayan pasti akan lebih suka menggunakan masa kerja dgn mencari rezeki,maka mereka lebih rela memandu tanpa cukai jalan dan insuran dari membuang masa sehari di puspakom demi mencari nafkah utk anak2.fikirkan mana yg penting,keluarga @ kereta tua?

Dear Dato,I am very proud to be a Malaysian and I am well speak bahasa Malaysia.Bahasa Malaysia its only can be used in our country and only can used for comunicate in Malaysia.English is world language.I am in oversea and working in world well known company in Dubai.All my works are fully in English even though I work with the German company I am not speak in their language and I am not used any single words to pronounce in bahasa for doing my daily activities here.Finaly I would like to say PLEASE GIVE A GOOD CHANCE AND MAKE IT COMPULSIRY FOR OUR CHILDREN TO LEARN THE SCIENCE AND MATEMATICS IN ENGLISH so that they could be ready from now to bring up our GREAT COUNTRY MALAYSIA in the future.I would like to see my beloved country PRIME MINISTER always be thinking for future of the country and his nations.Dear my Prime Minister please start our country future from our kids and not from the old people.LONG LIVE MALAYSIA.

Assalamualaikum En. Tarmizi. Saya tidak setuju dengan pandangan En. Tarmizi. Kalau kita perhatikan penguasaan bahasa malaysia dikalangan penduduk bukan bumiputera adalah lemah dan ada yang tak mampu bertutur dalam bahasa melayu meskipun lahir di malaysia dan menetap di malaysia selama bertahun-tahun. Mengapakah ini terjadi? Ini terjadi kita terkurung dalam kaum sendiri sahaja. Mengapa kita terkurung, kerana kita sejak kecil diasing-asingkan mengikut kaum. Kanak-kanak mudah dibentuk, sistem sekolah satu aliran untuk membentuk rakyat malaysia sejati yang membudayai budaya malaysia. Kita mesti melihat pada kepentingan umum dan bukannya kepentingan sediri semata-mata. Kerana budi dan jasa akan jadi kenangan kepentingan diri takkan ke mana-mana, akan dikeji maki oleh keturunan akan datang kerana sistem kemasyarakatan mereka rosak kerana penilaian salah dan sikap pentingkan diri kita pada masa ini.

3-apa kepentingan puspakom dgn kerajaan dan rakyat?rakyat memerlukan puspakom utk memeriksa kenderaan mereka bagi mendapat kelulusan perbaharui cukai jalan serta permit kenderaan.Kerajaan memerlukan puspakom utk menampung kewangan negara,sebagai dana kerajaan,parti dan mereka yg berkepentingan.rakyat memerlukan kerajaan yg mentadbir negara dgn penuh integriti,membantu mereka yg susah,mengurangkan beban tanggungan mereka,bukan kerajaan yg membebankan mereka.Kerajaan- memerlukan rakyat yg menyokong kerajaan utk memerintah negara,mentadbir negara,menampung kewangan negara dan mereka yg berkepentingan.tanpa rakyat,kerajaan sekarang xakan mentadbir negara..

在谈及教育源流课题是我们也要考量到我国的经济结构。在2010 年财政预算案总理有提及到马来西亚的经济是属于开放经济。贸易 总额是国内总产的两倍。我国的成就大大依靠国际贸易，我们的人 民需要懂得多种语文，了解不同的文化才能够有竞争力。鉴于此 政府应该大力支持马来西亚教育的多元化培养出各种的人才。 我们非常幸运， 因为我国的地理位置优势， 使到不同的文明同时 在马来西亚和谐共存。因为天时，地利及人和，马来西亚的教育 能够多元化。马来西亚教育的多元化应该保持以确保我们能 够继续享有天时，地利及人和。

SALAM YAB PERDANA MENTERI MALAYSIA Patutkah orang bergaji kecil(kurang dari Rm1000.00)kena bayar sewa kuarters UNITEN RM 180.00 sedangkan yang bergaji besar hanya perlu bayar RM80.00 sahaja? Patutkah kami hanya diberi elaun elaktrik yang ciput sedangkan pihak atasan(tutur,pensyarah,executif) dapat COLA,elaun mengajar dan pelbagai elaun lain yang amat tinggi sehingga berganda-ganda dari gaji kasar kami? Mengapa kami dinafikan elaun COLA? Harap YAB membantu kami yang berada dibawah paras kemiskinan ni dengan kuasa dan kebijaksanaan yang ada pada YAB Sekian wassalam

Assalamualaikum Tn. Hj. Alwi. Saya menyokong penuh pandangan Tn. Hj. Alwi. Tahap penguasaan bahasa malaysia pelajar-pelajar bukan melayu agak lemah walaupun tak semua, tetapi agak ramai yang bermasalah dalam bahasa malaysia. Sekolah satu aliran yang menekankan penguasaan bahasa malaysia sejak dari sekolah rendah lagi akan meningkatkan penguasaan bahasa malaysia di kalangan pelajar-pelajar bukan bumiputera. Cadangan Tn. Hj. Alwi berkenaan menghimpunkan pelajar bumiputera dan bukan bumiputera dalam satu kelas adalah satu cadangan yang baik dan dapat meningkatkan tahap perpaduan dikalangan pelajar pelbagai kaum. Saya juga mencadangkan supaya diadakan kumpulan-kumpulan kecil dalam kelas itu yang disertai oleh pelajar bumiputera dan bukan bumiputera semasa sesi pembelajaran. Kementerian Pelajaran perlu mengkaji sistem ini demi kelangsungan perpaduan di kalangan rakyat malaysia. Sekian, terima kasih.

4-kenapa di zaman Tun Dr Mahathir,masalah kenderaan tua xpernah menjadi isu…tetapi yg menjadi isu adalah masalah kereta import..Beliau memperkasakan rakyat dgn belilah kereta buatan malaysia,bukan hantarlah kenderaan malaysia ke puspakom..rakyat pendapatan sederhana dn rendah di bebani dengan pelbagai isu yg di bangkitkan oleh kerajaan,pemimpin,mereka yg penting dlm kerajaan,kroni2,sekutu2 pemimpin..demi penuh kantong mereka..tp rakyat menderita dengan alasan demi keselamatan,kepentingan,kehidupan rakyat lebih terjamin,kemiskinan rakyat dikurangkan,semua itu hanya sandiwara ucapan manis utk memenangi hati rakyat..

Dear Prime Minister , Moving into an era where Malaysia and our people can work in a knowledge and innovation based society means the Govt efforts and initiatives must be directed to really make this happen . These two subjects are so vital and the tools to put us in that position is fairly established and a sound footing in English is a must for these two subjects .Our children need the right guidance n footing to compete in the borderless and competitive international environment . Thank You.

Selamat sejahtera En. Eric, saya menyokong sikap En. Eric yang tidak bersikap kiasu (pentingkan diri sendiri). Kita sebagai rakyat malaysia mesti bersatu padu dan hormat menghormati antara satu sama lain. Jika ada perbezaan antara kita, terima sahaja perbezaan dari segi budaya dan agama antara kita, kita mesti hormati budaya dan agama kaum lain kerana kebudayaan dan agama seseorang adalah pegangan hidupnya. Jika kita menyimpan rasa prasangka buruk kepada kebudayaan dan agama kaum lain, begitu juga dengan kaum lain yang akan menyimpan rasa prasangka buruk kepada kebudayaan dan agama kita. Kepada rakyat malaysia, kita adalah orang timur yang penuh dengan kesopanan dan kesantunan. Suburkan kesopanan dan kesantunan warisan nenek moyang kita bangsa Asia yang berakhlak mulia. Sekian, terima kasih.

Assalammualaikum dan salam 1 Malaysia Dato Seri, Saya fikir cadangan pelaksanaan Sekolah Satu Aliran adalah rasional dan bukanlah sesuatu yang mustahil. Apa yang penting, sistem pendidikan bersifat adil terhadap semua kaum di negara ini. Berdasarkan pengalaman selaku individu berbangsa campuran (Melayu Cina), saya melihat sekolah pelbagai aliran mempunyai kelebihan tersendiri. Ini kerana saya yang tidak dihantar ke sekolah jenis kebangsaan masih boleh menguasai pertuturan dalam Bahasa Tionghua namun tidak menguasai penulisan dalam Bahasa Cina. Ini menunjukkan kaum Tionghua atau India tidak akan kehilangan identiti bangsa mereka kerana masih boleh berbahasa ibunda dengan syarat ibu bapa mendidik anak dalam bi-lingual atau tri-lingual. Dalam masa sama, Kerajaan perlu membentuk suatu sistem pendidikan yang memperuntukan waktu menerusi subjek bahasa cina dan bahasa tamil bagi pelajar yang ingin mengambil subjek berkenaan.

Dear Dato Seri, For our beloved Malaysia to progress and compete with the rest of the world, knowledge of science and technology is essential. And the latest research and information in all medical and science fields are all in English. Thus we have to equip our young generation with good command of English and maintaining PPSMI is an excellent start and equip them to compete with the rest of the world better. The govt. should not feel the national language will decline. It will not as long as it is made a compulsory subject to pass. All students from all backgrounds will take BM seriously and will strive to learn it. If we feel the rural schools will lose out in PPSMI, then the best option would be to use BM and English for the exam papers and let the schools and parents decide which one to use.

Single stream schools is politically impossible. Allow schools to continue with PPSMI. These schools will naturally become schools of choice and attract all races. Please don't let our chilren's progress slow down for others to catch. Please listen to the more than 90% of parents who want PPSMI. It is for both our children and the nation

Dear PM, I strongly reject the idea of single stream school because bahasa is not the international language .Although I am a Chinese with not much education ,I always advice my children to learn more languages so that they can have a brighter future. If our government think that bahasa is so important then why should the government waste so much money every year sending those student to overseas ? And when they are in oversea do you think what language are they speaking?

it was a really painful experience that i personally went through in the seventies, during the time our prime minister and education ministry converted all teaching medium from English to Bahasa. I was so lost then and required extra effort to catch up in school, after conversion the confidence level had droped tremendously among students. Please keep our future leaders in mind, they don't deserve such treatment.

Salam Sejahtera Datuk Seri, Saya memang menyokong cadangan satu aliran, tetapi perkara-perkara yang perlu diberi perhatian adalah seperti berikut: 1. Mengubah sikap para pendidik Menganggap setiap murid sebagai anak didik mereka tanpa mengira bangsa. 2. Pengasingan murid-murid berasaskan pendidikan agama Murid-murid tidak seharusnya diasing kerana hanya satu matapelajaran tambahan. Murid- murid yang beragama lain harus diberi pilihan atau diasing hanya sewaktu mata pelajaran tersebut. 3 Para pendidik harus mangambil tindakan kepada pelajar yang mengunakan perkataan perkataan yang menghina bangsa lain. Para pendidik harus profesional tanpa menyokong tindakan setengah pelajar yang berkemungkinan bangsa sama. Ini akan menyebabkan timbulnya perasaan rendah diri di kalangan murid-murid yang dihina dengan perkataan-perkatan yang kurang disenangi.

As a Malaysian who love the country and hence wish that our next generation can get the good education, I strongly urge the gov to continue teaching the Science and Maths in English. This is the most critical fundamentals and building blocks to ensure our next gen can be advanced in Science/Maths and technology, and able to compete with others in the world.

Dear Dato' Seri, My children are currently at an international school and now Malaysians are coming in droves after the announcement to scrap PPSMI,providing booming business for the owners. If the well to do can seek this option, I think the rest of the population should be given a chance too!Maintain PPSMI,. The very least let SK/SMKs continue PPSMI. Give it a chance to succeed.

Y.Bhg. Dato Seri, I implore you to reconsider the continuation of teaching Maths and Science in English and allow parents the right to choose if they would like certain respective schools be granted the right to choose the teaching of Maths and Science in English. Please do not allow the education system of Malaysia to regress and deny children the right to learn in whatever language that they choose because denying the right to choose is stifling and crippling the intellectual development of our children.Your policies totally CONTRADICTS your good wife's efforts in early childhood education whereby a child should be nurtured from an early age so that their overall development are fully addressed. I applaud Datin Seri Rosmah's efforts but Sir, your rigid stance in denying the right of parents to choose PPSMI makes a mockery of your 1Malaysia efforts and your wife's efforts.Please make careful reconsideration sir for the benefit of the nation's children.

Dear Dato Seri. I support PPSMI as I was formerly studying under the education where all subjects are taught in Bahasa Melayu except for English as 1 subject. I struggle through tertiary education and I don't hope the children will go through the same fate as me.

Saya mewakili para guru pentaksir kontrak memohon jasa baik pihak kerajaan untuk menyambung dan seterusnya menyerapkan kami ke jawatan tetap. Jika Sistem Pentaksiran Pelajaran Kebangsaan (SPPK) tidak akan dijalankan. Kami berharap guru-guru seperti kami ini dapat diserap menjadi guru matapelajaran. Kami cuma mahu dibela, memandangkan kami mempunyai komitmen hutang masing-masing. Kami berharap pihak kerajaan dapat memberikan kami cahaya untuk berpijak di bumi kami MALAYSIA. sekian..

Belum terlambat lagi mengucapkan tahniah atas gagasan 1malaysia yang menekankan konsep rakyat didahulukan pencapaian diutamakan..namun begitu,satu persoalan bermain di fikiran saya..adakah konsep ini menyeluruh?misalnya pendidikan dan pembangunan dari segi sosial dan ekonomi adakah diberi taraf yang adil dan sama rata..kerana 1malaysia besar pengertiaannya..

Salam sejahtera, Dato. Demi untuk kemajuan negara dan perpaduan, saya mencadangkan supaya PPSMI masih diteruskan dalam B.Inggeris memandangkan byk wang dan usaha telah dicurahkan yang akan menjadi sia-sia saja. Sebagai seorang bekas kakitangan Kerajaan dan Pensyarah, yang telah berkhidmat selama 35 tahun dalam bidang latihan, adalah lebih baik penguasaan Bah Inggeris di kalangan pelajar kita ditingkatkan. Dengan ini pembelajaran mata pelajaran kritikal adalah lebih mudah difahami. Mengenai sekolah satu aliran, saya lebih cenderung pada masa dulu di mana saya telah belajar dengan bahasa pengantar Bah Inggeris. Ujud nya perasaan perbezaan kaum ialah apabila layanan , keistimewaan, peluang pelajaran, kenaikan pangkat, dan lain-lain diberi mengikut kaum dan bukan berdasarkan prestasi. Sekian, harap maaf jika terkasar hasasa.

saya setuju dengan anak sibu. heran betul, pm sebelum nie mampu bagi bonus pada kakitangan awam. pm sekarang tak bagi pulak. kita bukan mintak bonus macam orang lain sampai 6 bulan bonus, cukuplah sekadar yang boleh diberi. cuepacs mintak 2 bulan tapi kalau tak boleh, memadailah dengan 1 bulan. pm tak apa tak ada anak yang bersekolah. kita ni harap duit bonus jer tambahan beli barang anak-anak sekolah bagi tahun depan. YAB DATUK SERI NAJIB…. Fikirkanlah…

Please do continue PPSMI in all our schools for the good and the futre of our beloved country Malaysia. LET US GO FORWARD AND NOT BACKWARD.

Dear Dato' Seri, I am all for continuing the teaching of Science and Maths. in English. I had the opportunity to attend one of the round table discussions organised by Min. of Educ. (MOE for short). However, sad to say that inspite of feedback from companies that they're unable to employ local graduates due to their severe lack of command of the English language, MOE has bull-dozed the switch to bahasa for these two vital subjects. It's very disheartening to know that so much money has gone to waste when this switch takes place. Therefore, I sincerely doubt whether this second round of discussions regarding single stream for all schools would bear fruit. If MOE is not prepared to sincerely listen to constructive feedback, no point holding discussions, waste of time, money and effort. Alice Chan

Dear Dato Seri, Allow SK(SMI) or SK(BM) according to the wishes of parents If kampong parents cannot speak for themselves and if our Minister of Education thinks that BM is good for the kampong schools, by all means abolish PPSMI for them but for schools that have shown success with PPSMI and where the majority of parents wished for PPSMI to be maintained, please give us that option, SK (SMI) Suara ibu bapa sama ada di kampong maupun di bandar adalah suara rakyat. Justice for all please. Thank you.

dulu tun dr mahathir pernah cetuskan idea sekolah wawasan, bukannya sekolah satu aliran. tetapi ia di tentang ilah kumpulan kumpulan chauvanist kaum tertentu. walhal sekolah wawasan adalah idea yang baik. sebelum kita melompat ke sekolah satu aliran, saya cadangkan buat sekolah wawasan dahulu, di mana sekolah kebangsaan dan sekolah jenis tamil dan cina di tempatkan dalam satu kawasan yang sama. sekolah kebangsaan, jenis cina dan tamil tetap wujud, tetapi mereka berkongsi padang, tempat rehat, sumber atau pendidik yang SAMA. pada waktu waktu tertentu, adakan kelas INTEGRASI bersama kaum. apabila ini sudah berjaya, secara perlahan lahan kita boleh wujudkan sekolah satu aliran. saya juga mencadangkan setiap anak murid tak kira melayu cina india sekurang kurangnya menguasai 3 bahasa, yakni bahasa kebangsaan, inggeris dan mandarin atau tamil. selain bahasa melayu, kita harus menguasai bahasa teknologi dan bahasa perniagaan.

Dear Mr Prime Minister, We are blessed to live in a multi-ethnic, multi-racial country. While we learn proficiency in the English language as a responsible partner in the global community, we can still banter with our friends and neighbors in BM, and the various Indian & Chinese dialects at home. There are very few countries in the world with multi-lingual citizens such as ours and we should be proud of that! Hence, we should press on with education in the English language as a spring board for our next generation to leave a positive impact in the world at large in ALL fields of importance, while maintaining fluency in the national and other local languages as evidence of a harmonious society comprising many colorful cultures. Otherwise, we are moving one step backward; becoming more inward than outward looking. In short, we will become like the proverbial narrow-minded frog "seperti katak di dalam tempurung""""""""."""""""

Why I want Maths in English. Nine times nine is eigh ty one. (7 syllables) Sem bi lan ka li sem bi lan a da lah la pan pu luh sa tu. (17 syllables) My brain works fas ter in En glish (8 syllables) O tak sa ya ber fung si la gi ce pat da lam Ba ha sa Ing ge ris (19 syllables) Why I want science in English. Easier for me to search for knowledge on the internet as english is the lingua franca for science and technology. Furthermore, most of us would want to further our studies overseas and we would have to learn science over there in English.

Clearly since the lingua franca of Science and Math is English, why do we disallow our children who are doing so well with these subjects in English to continue ? Why are we forcing them to switch to BM when this language is not the lingua franca ? Clearly there are elements of politics in the process of making this decision. The system must provide the avenue for all Malaysians to learn, improve and equip themselves to form the future Human Capital of Malaysia. Teaching Science and Math in English will not relegate the importance, prominence and proficiency of BM. Everything else is taught in BM.

YAB Dato Sri, All levels of the community must be given the opportunity to learn. Understanding that there are many levels of readiness, the government must ensure that the slow will be able to learn at their pace whilst the fast should not be held back just so the slow can catch up. We must always provide the frontrunners with every opportunity to excel and not to slow them down. The decision to teach science and math in BM is on the exact contrary. The policy now appears that we are intentionally slowing down children in the urban areas who are doing well in science and math in English by sacrificing them and reverting to the use of BM so that children in the rural areas can catch up and the divide be shortened. This is a classical example of a policy that is questionable and inward looking.

For everything we do, there is a purpose. For education, it should means the pursue of knowledge, to shape up our children to face the future. When we talk about future, I hope the leaders can see at least the challenges ahead, in 10, 20, ….50 years time or longer. It is generally agreed that it would a global competition. For us to achieve the objective, English is the only choice, at least at this moment when our universities is not able to produce graduates with competitive edge. Dear PM, I sincerely hope you can be a great leader and not just another politician as all Malaysians' hope is on you. All the best to you. Thank you.

The post of Education Minister should NOT be held by a DPM or any other loyalist politicians bcos personal stakes are high and they will play to the gallery regardless what is obviously good for the country.2 generations of our children have been misled/confused,isn't it time we let a qualified academician lead our next generation of children to compete better with outside world with a world-class education?Or do we want to continue to produce jaguh kampung only?

SALAM YAB DATO' SRI, WALAU APAPUN KEPUTUSAN YG DATO' SERI BUAT UTK RAKYAT FIKIR2KAN LAH, YG BERADA DIATAS ADALAH AMANAH YG DIBERI OLH RAKYAT UTK MTADBIR NEGARA, BKN MELAUNGKAN DAN MGANGKAT AKULAH PM DAN SEGALA KEPUTUSAN DITANGANKU'. SUARA RAKYAT PERLU DIDGR DAN DITELITI SBLM KEPUTUSAN DIAMBIL. KES D KELANTAN PUN SAMA, RAKYAT DN KRJN NEGARI LAYAK MDAPAT ROYALTI TTP KNP HANYA WANG EHSAN? BERIKAN HAK MEREKA SBGMANA NEGERI LAIN. KHALIFAH YG ADIL SENTIASA DISANJUNG DAN DIINGATI…

Dear Dato Seri, Please let us continue PPSMI in our school, SMKSH. The children of all races are mainly from English-speaking homes , and converse mostly in English. They do equally well in Bahasa, but the language of choice is English.If you want to see a school where there is a 45% non-malay population come to SMKSH, in hartamas. If you want to see children of all races truly integrated come here. I believe that PPSMI has helped retain these children in national schools, and can be a way to make national schools the school of choice. It is the only stream where there will not be an overlaod of any one race. Please give us the right to choose , as you have given vernacular schools this choice.

YAB Dato' Sri, Saya amat kagum dgn slogan 1Malaysia, ttp malangnya bila melihat isu semasa sy amat sedih. 1Malaysia bagi Dato' Sri hanyalah menyatukan pelbagai kaum sedangkan Dato' Sri sendiri mengasingkan kaum sendiri. Isu minyak kelantan sepatutnya tidak terjadi spt negeri Terengganu yg diperintah oleh pembangkang satu ketika dahulu. Nampaknya Dato' Sri membuka ruang dan jarak yg cukup luas utk org Melayu sendiri. Fikir2 kan lah Dato'.

YAB, I truly believe the decision made by Tun MM to teach Mathematics and Science in English in Malaysia was RIGHT and it seems so obvious. People who cannot take a little hardship to progress is foolish and to entertain this type of people is stupid. For the government to allow short sighted, narrow minded people hijack this and force a reversal is really saddening. Undoubtly we are falling behind everyone else in the region and we should not allow this same bunch of ostriches tell us things are doing fine. Why do we let those with heads in the sand dictate the way, they CANNOT SEE! I think the Malaysian cabinet should really consider the idea of allowing some schools to continue teaching Mathematics and Science in English and the rest for those who are more accustom to the easier way of life. At least not all are lost and we may still create a bunch of schoolers who will stand a better chance of becoming world class innovators, thinkers, reseachers or scientists. thank you

Dear Dato, Please continue PPSMI in our school.

Dear PM Kindly keep the teaching of Maths & Science in English. The world is moving towards to international, Malaysia boleh so we move together with the World, move as one country as One Malaysia! We are talented Malaysians and we can do multi languages! YES!

I am 12 years old and i'm going to form 1 next year. I don't want to do maths and science in bm at all! I only speak english at home. All my friends in school speak english,whether they are malay,chinese or indian. We can speak bahasa,but we all prefer english. We are in a government school. I want to be an automobile engineer. It is easier to study physics and maths in english,so that when i go overseas i won't have to switch languages. Some of my friends whose parents are rich are going to send them to international school in form 1. My mother says i cannot go because she wants me to learn sejarah and be a malaysian. SO PLEASE LET SOME SCHOOLS CONTINUE WITH PPSMI.

In my humble opinion, it is very important for us to continue to teach Sciences and Math in english while upholding bahasa Malaysia as our national language. We must always remember that in order to be competitive, english is one of the single most important language in the world. I love this country and I am very sad to see more social divide in the society. Right education system is critical for the next generation. If you go to international schools in Msia, you will be surprised to see many malaysian now and many are queing to join the schools. We should ask ourselves Where have we gone wrong? If the public education system is good, there will not be any que in any intl schools where parents have to pay so much money to get the kids in.

Continue PPSMI in schools which have benefited from the policy. In fact,SK/SMK(SMI) if allowed to exist and made attractive enough will eventually be the birth of the single stream school that we all dream of.

Dear Datuk Seri, English is the international language of choice. It seems that going back to BM as the language of instruction seems to be a form of regression not progression. The lack of good English Teachers is because of the fact that English was not emphasised and taught properly for the last 30 plus years. We cannot stay in the comfort zone if we want to progress there have to be some pain before there is any gain. This country must move forward instead of staying the same or going backwards.

Salam Dato' Sri, I support PPSMI or be given an option for SK(SMI) SMK(SMI). I'm a parent for two school going children (one in SK and the other SMK)would like to appeal to the Govt to continue with PPSMI. At least the parents and children shall be given another option ie SK(SMI)and SMK(SMI). If the Govt can allowed other venacular schools SJKC and SJKT,I personally feel there should not be a problem to introduce English school. While I respect BM as national language, we cannot deny the importance of BI as knowledge language worldwide. Let the Rakyat (parents and children) decides what type of education to choose. In fact my children would like to continue with ppsmi. Please dont deny our rights for education and for the best of our future generations. Thank you for your consideration.

Dato Seri, I trust that Dato Seri meant well for Malaysian Economy to do well. However, to convince the world that Malaysian Economy is doing well, we must convey the same language as the world is speaking. So in short, to prepare Malaysians to elevate our competitions among our neighbor countries, we must lead Malaysians to a higher standard of education with a common communication language where the world would understand it. Dato Seri, I trust that you know the emphasis on English Language being use in Mathematic and Science would help our nation economy growth in the future. This we must do now and the brighter future for our young Malaysians ! In short,

Dear Dato' Seri, I am a Malaysian and proud to be able to learn different languages in our Schools. My view is that English is an established international language for science and technology. Enormous economic devolopment and achievement have been attained in our country and world wide through the use of English in science and technology. It is simply a very useful tool ready for our use. On this note, our educational system should gear towards the use of English in Science and Mathematics if we are not to be left out in our global competitiveness. Thank you and regards. Khoo.

Salam Dato' Sri, I do beleived the single-stream school is the best option for national unity with BM as main language. But the education system must also emphasized on BI as knowledge language at par with BM. Arabic, Mandarin and Tamil should also be taught as second language. But as you said this single-stream schools could not be implemented now, so my suggestion is continue with PPSMI until such time say 2020 (where all races can accept) the Govt must decides for single-stream education system.

why must our education system always backtrack and not moving forward.How are we going to progress.Don't even given a chance to move forward.If we are to always consider the rural student then we will never ever progress for the sake of kampong folks.Why the pflip flop policies .How are we going to move forward . In no time other asean countries are overtaking us in the near future.

Wahai anak sibu dan kakitangan awam yang lain, cuba renung kembali apa yang kerajaan telah beri kepada kakitangan awam termasuklah pelbagai elaun dibandingkan dengan kakitangan swasta.belajar bersyukur dan produktif, bukan hanya meminta macam-macam tetapi hasil kurang.Tidak perlu mengugut untuk tidak mengundi kerajaan dalam pilihanraya akan datang.Kerana kakitangan swasta juga ada hak megundi

Salam YBhg Datuk Seri Najib, saya merujuk kepada komen daripada Anak Sibu berkenaan bonus.Saya sebagai kakitangan swasta ingin menyeru kakitangan awam agar belajar bersyukur. Dan sekiranya pihak kerajaan melayan segala permintaan dan tuntutan kakitangan awam, bagaimana pula dengan kakitangan swasta?harap Datuk Seri turut berikan perhatian kerana sekian lama tiada pihak yang membela nasib kami sedangkan kami juga tertekan. Mohon keperihatinan dan keadilan dari kerajaan. Dan kakitangan kerajaan tidak perlu memomokkan dan mengugut kerajaan dengan isu pilihanraya akan datang kerana kakitangan swasta juga adalah pengundi berdaftar.Kami juga ada hak. Secara peribadinya, saya amat berterima kasih kepada YBhg Datuk Seri dan saya yakin Datuk Seri akan turut memberi perhatian kepada nasib kakitangan swasta bukan hanya kakitangan kerajaan. Adil dan saksama.

There is no greater love that a parent can bestow upon his/her children than to provide them with the means to effectively compete in this world. That means largely an education that does not put the child at a disadvantage to the rest of the world. Separate education streaming will affect proficiency in English and will certainly put a great number of children at a disadvantage. Do the right thing. Bring back PPSMI and an uniform education system. Do not pander to the chauvinists. The children own the future, not them.

There is no greater love that a parent can bestow upon his/her children than to provide them with the means to effectively compete in this world. That means largely an education that does not put the child at a disadvantage to the rest of the world. Separate education streaming will affect proficiency in English and will certainly put a great number of children at a disadvantage. Do the right thing. Bring back PPSMI and an uniform education system. Do not pander to the chauvinists. The children own the future, not them.

ASSALAMUALAIKUM YAB Dato' Seri, I have studied since 11 and worked in the UK for 15 years yet now all my children are in the national school system which I thoroughly enjoyed when I was young. Unfortunately, Sekolah Kebangsaan has become like a sekolah Agama. Please bring back The English stream to give a chance to the future generation and give them the opportunity like what we had. All races used to mix and we never even knew what race our friends were because it never mattered. So many of my friends have started sending their children overseas and Malaysia will be losing some exceptional talents. I am sure many others would like to go overseas but do not have the means and worst they can't speak English. PLEASE HELP AND REVERT BACK TO MATHS AND SCIENCE IN ENGLISH.

First and foremost, look at our atmosphere. We have to admit that most Sciencetific and Maths terms are in English even if they were to be taught in B.M'sia, the pronunciation is still derived from the English words, so what's the need to change to B.M'sia. Why can't we admit B.M'sia weak point. Even the words 'Sains' and 'Mathematik' come from English! Even in your speeches, you as our Prime Minister used so many English converted words into B.Msia eg: sistem (system), ekology (ecology), talipon (telephone), multimedia (multimedia), perbankan (banking) and so on.

I believe that Maths and Science should continue in English especially in the secondary school level as this will prepare all students for college and university studies. The most up to date knowledge in these fields is all in English. I am pleased that our Prime Minister himself is able to fluently converse in English. That does not make him or any of us less Malaysian. We who studied in english medium schools in the 1960's were truly united – I came from a school where more than 80% of the students were Malays and all the races conversed to each other in English most of the time but we also mingled in Bahasa freely. Let us be free to choose our medium of education. Learning Science and Maths in English is going forward, not making us less Malaysian.

Dato Seri, Happy to know of your stand on Malaysians right to their choice of education. I quote from your article: "the fact is this: our education blueprint was drafted from the standpoint that all Malaysians have the right to their choice of education in this country."""""""" In line with your stand, please allow PPSMI in some schools then. Definitely there are many lower income parents who believe that this is a better system and would want the choice to place their children in PPSMI schools. The higher income parents would always have the choice of a full English medium education as they can afford to place their children in local private schools or schools abroad. Definitely, many are asking for PPSMI as there are hundreds of thousands of requests for it. This is a """"""""mild and safe change"""""""" compared to having a lofty idea of a single stream school system that tantamount to a total education system revamp with its multifaceted risks."""""""

Maths & Science in English of course.The only reason why it will not work on some is simple; plain refusal/reluctance to change; not willing to put in the extra effort. When the subjects are in English, the pupils should make it a point to study and understand the language better, so that they can understand the subjects! All the countries that used to champion their mother-tongue now speak more and better English! Believe me, I live overseas and I mix with people from all over the world. Come on Malaysians, (read Malays), wake up!

Saya menyokong pengajaran dan pembelajaran: 1 – Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) 2 – Bahasa Malaysia 3 – Bahasa Inggeris 4 – Bahasa Option – Cina atau India 5 – Sejarah dan Geografi Malaysia dalam Bahasa Malaysia 6 – Sejarah dan Geografi Dunia dalam Bahasa Inggeris 7 – Moral/Agama dalam dwi-bahasa: Bahasa Malaysia dan Bahasa Ibunda Malaysians need to be multi-lingual for 1World. We also need to attract people of high quality into the teaching profession. What better way than to channel the best scholars (i.e. scholarship holders) into the teaching profession (including the Universities and researchers for government policies)?

salam buat rakyat malaysia. Rakyat telah pun di bebani dgn byk masalah,dulu insurans kenderaan lama di naikan,kini kenderaan pemunya kenderaan lama seolah-olah di paksa membeli kenderaan baru. boleh…tapi kenalah kaji dahulu,income perkapital rakyat kita cukup kuat ke?takkan kerana kereta rakyat nak berhutang keliling,bagaimana yang tidak layak? dari ada kereta lama terus tak dpt,bagaimana penjawat awam yang berjawatan rendah, sudahlah kesempitan,tambah lagi masalah, jgn kerana kelam kabut AFTA punya pasal, kita nak kaut untung dlm masa singkat dgn menafikan hak rakyat lantas menindas rakyat di belenggu dgn hutang,byk perkara yang lebih penting rakyat perlu utamakan dahulu,pikir-pikirlah.

As a parent I want my children to continue learning Science and Maths in English. Changing languages halfway is of no benefit whatsoever. Just allow schools the option to maintain these 2 subjects – Science and Maths – in English if the majority of parents in the school want it. The important thing is to let parents – not politicians – decide. There are MANY parents like me who are very unhappy that PPSMI is abolished. This will undoubtedly translate into a significant loss of votes for BN next GE. So please start paying attention to what parents want for their children. We are not demanding for sekolah Inggeris (although that would be ideal!), we only want the teaching of Maths and Science in English to be continued.

Asl dato seri kami selalu disisi kerajaan masa kempen pun disisi kerajaan tanpa kami penjawat awam.umno takkan berjaya jangan sampai penjawat-penjawat awam lari undi pada bn walaupun 1.2 juta kakitangan.wassalam

Saya mahu semua kakitangan awam tahun depan jgn undi bn.thn 97 dan 98 krisis kewangan teruk mahathir boleh beri bonus.Jgn sampai umno putih mata.

saya dr srwk kakitangan awam patut diberi bonus thn depan jgn undi bn,byk dibantu tapi tak diberi imbalan.

masa undi mahu rakyat,tapi x blh tolong rakyat.

saya pjwt awam mhn pd PM tlng beri bonus.kami dh byk berjasa pd kerajaan dan bn.TOLONGLAH,jgn anggap kami tiada moral.

Dear PM Najib, Malaysia cannot be making further mistakes and continue to make u-turns. We once was respected in the international community, and one reason lies in our strong command of the English language and our ability to articulate well among peers. Malaysians must muster the English language, and I look forward to your leadership in making Malaysia and Malaysians proud once again. Do make the bold, determined, and unwavering step to lift our education system from its present state. Do re-introduce English medium schools, or give the students the choice to elect for Mathematics and Science to be taught in English, rather than limiting the option and causing immense discourse and discontent among the students and parents (which will lead many to send their children to international schools and overseas, including home schooling). And, that's not 1Malaysia for the making, ever…! Thank you.

Respected Sir, It is indeed heartening to see that you are truly interested in the opinion of all Malaysians. As a man of high learning and immense experience you will surely agree that to survive in today's world, it is absolutely necessary to have a strong foundation in English. Our children have to compete in a global arena. Prepare them with the right education. Do not do away with the PPSMI policy. I do understand that a section of the population do not agree with this. Then go for the next best option. First, let the schools decide which policy they would like to follow. Then, let the parents decide which schools they want their children to go to – the school where Science and Math are taught in English or in Bahasa Malaysia. Isn't this true democracy? Thank you.

Buat PM jgn fikir kakitangan awam tiada kuasa.kami ada kertas undi pd tahun hadapan,buat omar osman kami tetap dibelakang kamu.dari johor.

Please maintain SK/SMK(SMI) Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris and continue PPSMI in our school for the sake of our country.

Salam DATO SERI, I have 2 daughters studying in MGS, IPOH. Saya mohon jasa baik Dato Seri agar beri sedikit pertimbangan atas rayuan para ibu bapa yang inginkan dasar PPSMI diteruskan demi masa hadapan anak-anak kita. Jika boleh, benarkan 2 aliran di sekolah kebangsaan, iaitu Inggeris dan Bahasa Malaysia. Sekurang-kurangnya, beri sedikit ruang kepada kami untuk memilih. Saya amat kecewa apabila arah pembelajaran anak-anak kita ditentukan oleh para karyawan dan nasionalis kebangsaan semata-mata. May I suggest those who have started primary education in this policy be allowed to continue doing so and a new policy be introduced to the new batch of Standard 1 in year 2011.

For our future generation pls maintain 1. SK/SMK(SMI) Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris; and 2 Continue PPSMI in our school. Thank you.

Dato Seri, anak saya belajar di MGS, Ipoh. Dia adalah antara ribuan yang menjadi 'pioneer batch' dasar PPSMI. Keputusan UPSR sekolah ini dalam mata pelajaran Mathematics & Science amat memberangsangkan. Kesimpulannya, bukan semua sekolah menghadapi masalah, jadi penolakan dasar ini harus dikaji semula. Terima kasih.

Please allow PPSMI in all schools, for the betterment of all our "Anak Malaysia""""""""."""""""

Pagi tadi saya telah melawat ke satu sekolah untuk membuat kajian tindakan bagi topik dan laporan untuk kerja kursus seperti yang diarahkan oleh pensyarah kami. Sekolah itu berbentuk SJK(C)yang berbentuk sederhana. Setelah masuk kelas,rupa-rupanya terdapat ramai murid MELAYU dan Murid INDIA di dalam kelas. Daripada keseluruhan, nisbahnya adalah sebanyak 3:1 bagi Murid Cina kepada Murid Melayu dan Murid India. Yang membanggakan saya adalah Murid Melayu dan Murid India ini FASIH dalam Bahasa Cina! Lebih-lebih lagi mereka memang bercampur aduk antara satu sama lain bagaikan satu keluarga yang 'hangat'! Ini memberikan satu pengajaran bahawa walaupun perpaduan dikatakan susah dicapai, tetapi ia dapat 'diamalkan' sajak kecil lagi. Lagi pun, mempelajari bahasa bangsa lain boleh mengeratkan hubungan bangsa antara satu sama lain. Inilah dikatakan 1 Malaysia yang sebenar!

In order for our children or younger generation to be competitive internationally, pls CONTINUE PPSMI in all our schools.

Dato Seri,amat malang sekali rakyat malaysia,sekiranya kereta lama dan untok membarui cukai jalan di masa akan datang ,kena pergi ke puspakom,dan di luluskan ,baru boleh membarui nya,sekira tak lulus,jawabnya kereta orang kampong tak bercukai jalan lah,dan nampak nya pilihanraya akan datang,banyak lah orang kampong berubah pati

We have always been a trading nation and the survival of nation is the ability to trade. I pray that you would understand the ability to use a global language like English to survive in such a competitive world. Please keep Maths and Science in English.

SK/SMK(SMI) Sains & Matematik dalam Bahasa Inggeris harus dikekalkan. Dalam blog beliau, Perdana Menteri kita telah menolak cadangan sekolah satu aliran sebab rakyat belum bersedia menerimanya. Adakah rakyat bersedia menerima penghapusan PPSMI pada 2012? Kajian yang dibuat oleh Kumpulan Ibu Bapa untuk Pendidikan (PAGE) pada 2008 mendapati 95% ibu bapa menyokong PPSMI diteruskan. Kajian pol di blog Tun Mahathir mendapati 84% warga internet membantah keputusan kerajaan membasmi PPSMI. Hotline Kementerian Pelajaran sendiri mendapati lebih 90% pemanggil mahukan PPSMI diteruskan. Baru-baru ini 7 buah sekolah di sekitar Kuala Lumpur dan Petaling Jaya yang berjaya mengadakan pungutan suara atau mesyuarat tergempar (EGM) PIBG mereka telah mendapati antara 94% dan 98% ibu bapa menyokong PPSMI dikekalkan di sekolah mereka masing-masing.

Kita berterima kasih kepada YAB Perdana Menteri kita kerana menghormati Akta Pendidikan 1996 yang menyarankan murid-murid mesti dididik mengikut hasrat ibu bapa masing-masing. Kami ibu bapa berharap juga agar YAB Menteri Pelajaran akan mencontohi YAB Perdana Menteri kita dalam menghormati hasrat ibu bapa dengan memberi pengecualian kepada sekolah-sekolah yang majoriti ibu bapanya inginkan PPSMI. PAGE merayu kepada YAB Menteri Pelajaran kita untuk memberi pilihan kepada ibu bapa di sekolah kebangsaan dan sekolah menengah kebangsaan untuk menyatakan hasrat mereka menerusi EGM dan Mesyuarat Agung Tahunan (AGM) PIBG sekolah masing-masing. Dengan itu, barulah ibu bapa benar-benar boleh menikmati amanat Perdana Menteri kita dalam 1Malaysia, Rakyat Didahulukan.

Maths and Science in English please. If we are going to spend so much money to get foreign teachers, why not just spend the money to train up teachers, who by virtue of the profession, should be willing to learn. We are in a globalised world. No one is helped by pretending that we can take our time to master the language. We had regressed, and made some steps forward when we introduced English in Maths and Science. The adults give up faster than the children. And please look into the Maths and Science books because the English language in some is quite bad… Thank you.

If we want to produce GLOCAL citizens, please don't move 2 steps backwards after having moved 1 step forward. Its a real shame that we cannot compete in the international arena simply because M'sians struggle with the English language. I interview fresh graduates all the time in my course of work and I must say the standard of English is appalling! For the future of our beloved country, please allow the teaching of Maths/Sci to remain in English. Thank you

Continue PPSMI in schools. I am 12 years old and I am disappointed with the Minister of Education. He did not ask my opinion before he scrapped PPSMI.

Please continue with PPMSI. Investors are impressed with Malaysia and they want to do business in Malaysia because our citizens are well versed in English. As Science and Technology are progressing so rapidly, it will not be cost effective to translate all references into BM. It may even be necessary to study Japanese, Chinese, German but that will most likely be at university level. Also, multi stream education should be maintained. Parents will choose which schools offer a better education. When I was in school, parents choose the mission schools because they offer a high all round standard of education, be it, academic, morals, religion.

Continue PPSMI in schools. The decision to abolish PPSMI was not reflective of the findings at the roundtables. I had attended three of the five roundtables. Divorce politics from education for 1Malaysia to succeed.

Banning Bibles with words that are usually associated with Islam, i.e. Allah, solat,… I assume that the authorities are wary of the reaction of conservative groups if this ban is lifted. Now I put forward this more radical idea : have non-Islamic religious programmes on TV. How about it? Or may be we should throw this topic open for discussion?

SK/SMK(SMI)Sains & Matematik dalam bahasa Inggeris harus diberi pertimbangan oleh sekolah-sekolah yang telah menerima manfaat dari polisi PPSMI. Ramai pelajar, guru dan juga sekolah yang berminat untuk mengekalkannya.

Dear Sir, I am 13 years old and have been studying Math and Science in English since standard 1 , it does not make sense to me why the government wants to change back to BM version. Please do not confuse us. Please maintain math and science teaching in english to help us improve and be prepare for further education.

Please maintain Science & Math in English.. TQ

saya tpanggil utk respon dgn kenyataan dato seri mengatakan satu sifat tidak bmoral bila cuespec minta bonos… salah ke meminta..kenapa dato seri tak mgaji siapa yg meminta, kenapa meminta… adakah sama kami dgn dato seri n menteri dikabinet…. adakah kalian semua rasa apa yg kami rasa di rakyat biasa ni…bonos itulah yg membantu mringankan beban kami setiap tahun… kami ni ada keistimewaan khas ke mcm dato seri n menteri menteri semua… sedar tak dato seri nilai kuasa wang kita hari ini semakin mengecil… so bfikirlah sbelum bkata kata jgn sampai hati org tguris…

semua kakitangan krajaan tanpa mgira gred tetapkan RM1000 sbgai bonos setiap tahun yg wajib…kalau ada kekuatan ekonomi baru ada pnambahan..kan mudah bukannya sebulan gaji…kalau sebulan gaji pun yg dpat banyak sape dato seri n pak menteri juga kami ni dpt serpihannya saje…so fikirkanlah cadangan saya…susah sgt ke…nak fikir…

saya merayu agar dato seri tolong arahkan menteri di jbtn pdana menteri hal ehwal agama islam jgn ambil mudah maslah ni… jgn kita dikenali sbgai salah sebuah negera islam di asia yg sudah tkenal dgn rakaman porno ni n seolah olah masalah ni terlepas pandang oleh dato seri n kerjaan hari ini… nak tungu jadi barah baru nak btindak so btindaklah…

Dear PM, your '1Malaysia. People First. Performance Now' is a good concept but I appeal to u that it'll be not just talk but put into effective action in every pillar of society, especially education. Science n Maths are such important core subjects that need to be in English that'll enable our children , thus future leaders to be knowledgeable n competent in a borderless world. Almost everything, from research reports to everyday mundane instruction manuals are in English(even medicine in-the-box dosage/information) . How can we learn, much less compete when we are English illiterate? Do we want to go backward or forward, when in the last 5years the education curriculum has already built a foundation)? Please PM, it is up to u and policy makers to chart the direction of your citizens and nation. Listen to your heart and a sound mind, not cluttered with politics.

YB Dato Seri, As parents of 3 school-going children who will be adversely affected by another flip-flopping of major policy regarding our children's education, I appeal to you to let the current PPSMI to continue. Let not this issue be politicised any more by parties with their own political agenda. Hear the cries & pleas of the children & parents of your rakyat. We want our children to be able to survive & complete globally. We need to look beyond our shores as future generations cannot survive by just living as "katak di bawah tempurung"""""""". For the future of our children & nation, let's give PPSMI time to see its full benefits."""""""

Datuk Seri, In order for our future generation to be able to compete in a global world, we must continue to teach Maths and Science in English. We must move forward and not backward. Please no more flip flop decision from the Ministry of Education. Our children future are not only important to us but also to the country in order to progress. Thank you.

Pls continue with PPSMI for the sake of our future generation. If the policy is no longer possible, pls honour the 'start in english and end in english' promise. In his latest comment the DPM had stated that students in form 4 in 2012 will be studying the two subjects in BM. He is renegading on his words. PM, pls look into it. It is ridiculous for the students to study the two subjects in BM for 2 years and then revert back to English in form 6. Pls do not confuse the students and thus destroy their future. I hope my faith in you is not misplaced. 1MALAYSIA BOLEH!

Dato Seri, In order for our future generation to be able to compete in a global world, we must continue to teach Maths and Science in English. We must move forward and not backward. Please no more flip flop decision from the Ministry of Education. The future of our children are not only important to us but also to the country. Thank you.

English is the language of commerce and scientific communication. The decision to teach Science and Mathematics in English is a good start towards reclaiming Malaysian position in the market place. Dear sir, you have acknowledged that the education system for Malaysian is politicised.For the future generation to prosper in the very competitive world, the best education system is essential. We all know that we need to leap into a knowledge and innovation based economy, this is best achieved by proficiency in English. Let us bring back PPSMI in our school.

Single-stream school system in multi-racial Malaysia is not necessarily better or would enhance national unity. It definitely, however, will dampen the learning process of students whose language at home is almost 'alien' to that in school. The use of more than one language in our educational system does not impede national unity. In our struggle for independence, the components of Perikatan used languages most familiar to the respective communities, to call for unity which was crucial for the achievement of independence. The people accepted readily the concept of unity as the message was brought to them in their own mother-tongue. Hence, the Malays were united under UMNO, the Chinese under MCA and the Indians under MIC. They were further united under Perikatan, and together, they strove for independence.

saya harap DSN menghidupkan kembali pembelajaran tulisan jawi dan bahasa arab di sekolah rendah dan menengah. wajibkan kepada pelajar2 melayu jangan hanya di sekolah2 agama shj. sekarang boleh dibilang pelaja2 melayu dari sekolah bantuan kerajaan yang boleh menulis dan membaca jawi.fikirkan lah satu hari nanti, apa akan jadi?????

Dear Dato' Sri, By reverting back to teaching of science and mathematics to our school children in Bahasa Melayu, we are putting a break to our industrialisation programs. Malay civilisation have yet to experience industrial revolution. To my opinion by forcing our young generation to learn science and mathematics in English is akin to letting them feeling the phangs of industrial revolution as been experienced by the children of Europe in the mid 19th century OR children of Modern OR Japan in early 20th century OR the children of Modern China in the 1930's. The children have to go to the hardship of learning new knowledge to prepare them to helm the high income industrialised economy as envisioned by your goodself. We have to leapfrog ourselves to attained that vision and we should no wasting our time by going to the drawing board again in planning how to teach science and mathematics in malays, So Sir, It is English or Perish…….. Roslan Ali USJ23

I studied in a mission school in the 70's 80's and I hv best friends from all the races. If i was asked for my opinion about having a single stream sch 25 years ago, i'd hv agreed with the idea wholeheartedly. But now, i hv my reservations. The situation in our nat sch today has changed drastically. The administration in most schs are turning nat schs into islamic schs. Everything is about islam. I hv nothing against islam, but u hv to respect the sensitivities of the other races too. For eg, there are posters and murals everywhere of quranic verses. Students are asked to recite these verses when they use the facilities if they want to be blessed. Are u trying to tell the other non-muslim students that they will not be blessed if they do not recite those verses? And another thing, the single stream sch will not do anything for unity if meritocracy is not implemented. The students will rebel and hate their malay friends. In such a situation, i feel a single stream sch will fail.

Dear Dato' seri, please maintain the teaching of Science and Math in English for the sake of our future generation of all races. I would like to see all Malaysians given equal opportunity. However, if some parents are adamant that they be given the right to determine that their children remain uni-lingual, then please give us a choice of SK/SMK(SMI) or let private schools decide which language to teach these two subjects in. Thank you.

I am a Form 1 student and is the pioneer PPSMI batch. I am progressing well with PPSMI and I want PPMSI to continue. Why must my progress be slowed down so that others can catch up. It is not fair for me and my friends who want PPSMI to continue. Our parents (94%) have voted for PPSMI to continue

Dear Sir, I am in Year 4 now and my sister is in Year 3. We enjoy learning Science and Mathematics in English because we can get information from the computer or magazines easily. All our friends in school also want the same thing. Thank you.

Dear Dato Seri,,,,kita difahamkan bahawa hari ini negara/bumi kita – malaysia sedang bersaing di peringkat dunia, oleh itu pendidikan penting untuk perjuangan kita di mata dunia…kita mahu malaysia menjadi satu "belian"""""""" dunia, oleh itu, it is very important for us/students not only understand malay languages,english and mandarin, because we have to deal with many ppl around the world…we have sepang circuit maybe next year we have F1 team,,today we have maxis listed on Bursa Malaysia, tomolo we may have petronas lited…all these things will make ppl know where is malaysia and come to visit malaysia…we dont want be a """"""""orang kampung"""""""" we want education,,,and our country need move forward from time to time….we are proud to be malaysian and where Dato Seri – 1 Malaysia,– people first , performance now, begin here, success soon"""""""

Dear Dato Seri, with so many views from Malaysian from all walks of life, I am of the opinion that there is no one solution to fits all. As a parent, I would like to have a choice for my child to be educated in English as the primary medium of instruction (without denying other parents of their wishes to have their children educated in Bahasa Malaysia, Mandarin or Tamil). Bahasa Malaysia must still be taught and mastered in all schools – thus the importance of Bahasa Malaysia as the National language is not diminished. All other streams remain unchanged. We just add English as the medium of instruction as yet another option available to parents who wants their children educated in English. With choices, it removes the controversy of how English should be taught and adopted in Malaysian schools, without having to adopt half measures. I strongly support having an English medium school in Malaysia, as an additional option to the current system.

I'm a student , i agreed and support that ppsmi should be continue , English is important . I really dont know why most of the malay communities not agree with ppsmi ?If I 've given a chance i hope during my primary and secondary ppsmi is used but my primary and secondary past dy . Actually there are no problem for student learn science n math in englis , because now their mind still fresh and easy to learn something new . Can you imagine a University student write "kill the electric """""""" ??? in their assignment ? Oh … no …… poor english …This is because they seldom use english . Pls consider ^ ~ ^"""""""

Salam 1M'sia Dato'! Maintain PPSMi or give option to SK/SMK to continue teaching Science and Mathematics in English would be a positive step to achieve 1Malaysia. PPSMI had been implemented since 2003 and by now every school should have known her strengths and weaknesses.

dato seri, tolonglah hapuskan pemeriksaan puspakom, tolonglah… rasa susah sangat pula dengan keputusan tu. selama ni saya bersama UMNO ok je.. tapi sekarang baru tertanya2 kenapa kerajaan buat mcm tu…

Saya masih ingat kembali ketika saya berada pada waktu tingkatan 5, saya pergi memohon masuk ke sekolah asrama, ketika itu, majority penghuni sekolah asrama adalah orang bidayuh, dan sedikit saja orang iban dan orang melayu, saya adalah antara orang cina minoriti yang menghuni ke sekolah asrama tersebut.. Daripada sana, kerana pernah campur aduk dengan orang bidayuh, terasalah rasa simpati dengan nasib mereka… mereka banyak daripada keluarga miskin.. mujur ada yang di antara mereka yang kerja dengan kerajaan, ada yang sudah jadi peniaga bermodel kecil-kecilan and sederhana. Namun seperti segelintir kaum cina juga, ada yang memang tidak mahu berusaha gigih dengan persekolahan mereka, makanya nasib mereka cuma kerja sebagai buruh kasar dan pekerja kilang yang biasa.

Dengan itu, Saya menyokong penuh dengan KONSEP sekolah 1 aliran, kerana ianya dapat memupuk rasa mesra antara kaum, dan mengurangkan salah faham juga.. ini penting sebagai salah satu asas bagi menjayakan konsep 1 Malaysia.

PM, saya menyokong pengajaran sains dan matematik dalam bahasa inggeris kerana ia akan mendedahkan anak-anak kita kepada terma-terma saintifik dalam bahasa inggeris dan ini akan membantu mereka mempertingkatkan nilai penyaingan di peringkat antarabangsa kelak. Kita tidak boleh melihat pendidikan sebagai satu keperluan setakat kehidupan dalam negara sahaja. Kita harus berfikiran lebih luas dan praktikal.

A Single Stream in English; otherwise a Single Stream with at least mathematics and science taught and assessed in English. Bahasa Malaysia would be compulsory with Mandarin and Tamil being electives. Thank you.

Shalom YAB Datuk Seri, Firstly I would like to thank you for introducing a lively and catchy slogan to begin with. It's a good stepping stone for all loving malaysians.This is our handle to hold on as a caring citizen of this prosperous nation to navigate into the unknown. I'm writting this to you today mainly to support the idea of PPSMI to be continue in our school. To build this multi ethnic and religious nation it will be good to look at the wider view of our universe/world. No one can deny that ENGLISH language is universal. Don't get me wrong, I'm not saying that BAHASA MALAYSIA is not important. BM is the unity factor that will unite us under 1 Malaysia concept and not to brush aside other languages such as Mandrin, Tamil, Iban and Kadazan. As a nation that aspire to compete globaly we need to master the universal spoken language. As a leader be brave to convince/persuade those whose mentality struck by the "orang kampung"""""""" diseased. Thank you. rgd/tuvong"""""""

What's more important? It is abt our future generation that matters most. For us to move towards a higher income nation, we need to upgrade our skill set to be able to compete internationally. The only way is to maintain PPSMI as the underlying tool to achieve our vision. Single stream can be the answer as within this, all 3-4 languages can be made available to every Malaysian. MALAYSIA BOLEH!!

I have been a strong advocate of single stream schools for national unity. I also hope that the Government would continue with PPSMI in our schools for the sake of our future generations. It has already been proven and noted that most of our local graduates are not able to express themselves in English, the global language. Because of the poor grasp and articulation of the English language, we lose out at the negotiation tables of international areana. The level of English of our officers at the foreign office (Wisma Putra) is also not up to mark. These officers deal with the outside world and it's difficult to be diplomatic if you are not able to express yourselves in the right manner and tone. cont next page

Dato Sri, saya kurang pasti tentang status bumiputera anak2 Sarawak dimana salah seorang ibu/bapanya bukan bumiputera. Adakah benar bahawa di Sarawak, seseorang itu dikira sebagai bumiputera jika dan hanya jika kedua2 ibubapanya seorang bumiputera/peribumi? Persoalan ini lahir setelah terbaca artikel di akhbar tempatan tentang kes seorang pelajar cemerlang yang tidak dibenarkan masuk ke matrikulasi hanya kerana ibunya seorang berbangsa cina –> http://www.theborneopost.com/?p=60757 . Kes ini sedang hangat diperkatakan di Sarawak sekarang ini kerana memang ramai penduduk di sini yang berkahwin campur dengan bangsa lain, termasuk bukan bumiputera. Salam 1Malaysia.

(Cont from earlier comment) We must not sacrifice long-term benefits for short-term gains. How are our children to mix with other races of diverse cultural backgrounds if they do not attend the same schools? They are spending the first part of their waking hours (half a day at school). Hence, schools must be conducive enough to encourage integration among all the races.I tend to agree that most national-type schools are too Malay-centric, if not too Islamic. My daughter's class comprises all Malays. I have brought up this matter at the PTA's AGM every year but I still do not see the difference. She'll be going to Year 4 next year and again the class will comprise all Malays. I hope all of us can put our own ethnic identities aside especially when discussing education, if we are really serious and truly want to see an enhanced national unity.

The root of the problem when PPSMI was implemented was that most of our teachers were not equip to teach in English. That should not deter us. Malaysia as a nation need its people to be conversant in English to compete globally. Taking it on step further as a multi ethnic society I believe that all our children should learn as many languages as possible especially when at a young age they can pick up languages quickly. Mandarin, Tamil, English and BM should be taught side by side in Primary school in line with the 3Rs. In secondary schools, shift focus to the Sciences and Maths which is taught in English.

Yes… Why? Why are we having these educational problems. Mr. PM, when u, me & our time schooling……. We "never"""""""" had any of these problems. What & how it """"""""all"""""""" started..????? In life we must & have to move forward. Right!!! We are not moving backwards. We are """"""""NOT"""""""" moving at all…….. English language is very, very important as you know coz you speak it & was educated by it. Many comments have been made. Mine is very simple….. """"""""Before making judgement, look at how it (English) has benifitted yourself…!!!"""""""" Thank you…"""""""

salam sejahtera Dato Sri. Im a bumiputera non-muslim sarawakian. I think we should. our educational system has done its job of dividing us malaysian for so long.our so called 'national school' doesn't look like a 'national school' at all. unless this image is do away with, the other races wont send their children to the national school eventhough they support the idea 'single-stream school'. another aspect of 1 malaysia concept which is also very important dato sri, say we go for the single-stream school & we succeed in bringing all the races studying, interacting, playing etc… BUT we are still very divided dato sri. Yes, politically ! UMNO , MCA, MIC, and all the other smaller political parties ; fighting for the rights of the rakyat whom they represent !???. as a non muslim bumiputera (one of the smallest ethnic group in malaysia)- whose party is fighting for our right???. dato sri, the ball rolls back to you.

Dear Dato Seri, I am proud to be a Malaysian. By not studying in Bahasa Malaysia for Science & Mathematic doesnt mean we are not Malaysian or so call no sense of belonging. We have other subjects like Sejarah, Geografi and many more in Bahasa Malaysia. In my school days, the sytem had been changing from English to Bahasa Malaysia and I can tell you the difficulty of me in adapting the words & undestanding of it. I do not mean Bahasa is difficult to understand. As you see, the kids now are well verse with all the Science & Mathematic terms especially the Science subject. I have gone through this and I certainly know the confusion. For the sake of the younger ones, I would sincerely request to reconsider the changing of education system again.

YB Dato Sri, I believe that it is good for future generation and our kids in SK/SMK(SMI)to learn Science and Maths in English . Look at where Singapore is now for taking that step. Malay is our mother tongue and we will always be used as a mandatory language to learn in school.

Dear respected Prime Minister, Please continue the teaching of maths and science in English so our future generation has an advantage over other nations who are all competing to improve. Internationaly, all the subjects in Universities and Colleges are being taught in English why go against the flow and let the future generation suffer.

Dato Sri, I believe that future generations should learn Science and Maths in English. Look at where Singapore is now for taking that step. Haven’t we seen enough discrimination to kids who are not able to speak and express themselves in English? They will never climb the corporate ladder and will always have the disadvantages, as compared to kids who are exposed to speaking English. Even countries like China realise that being literate in English in important to be internationally recognised. We will always speak Malay and will continue to speak Malay. Malay is also too easy, even a Mat Salleh who comes and visit can learn within 3 months what more people who are exposed to it all their lives. English on the other hand takes years to be mastered. Stop all this nonsense from the other incapable politician, you are different than them, please continue to teach in SK/SMK (SMI) Science dan Mathematics in English; we had a good education, our kids should have better.

all subjects for all schools should be taught in english b'cau this is and will always b the international language of the world. our mother tongue will be put as 2nd language. standard for passing should b fixed to what points for As & Bs & so on for all schools & no manipulations.

Please continue PPSMI in our schools for the benefit of the children's future.Weed out the lazy teachers who are not keen to upgrade themselves with the English language. The incompetent teachers are the stumbling blocks not the students. Young vagrant children in tourist areas of India can pick up English by being on the street, so don't blame the children that they can't cope. It is the lazy teachers who are overfed and having too much holidays who do not want PPSMI. Malay will not die due to PPSMI. Secondly, single stream schools will not be accepted until the there is equal oppurtunity for both students and teachers to excel and be rewarded accordingly. Can you give the statistics of Non Malay Headmasters in the National Schools? If your gov can eleminate the above mentioned disparities then Single stream schools are possible.

Bahasa Melayu has and never will be an international language. Moreover it is not suitable for the sciences, business and IT. It is best the government revert to English if it wishes Malaysians to be competitive.

Please continue the teaching of Science and Mathematics in English. Thanks.

YAB, greetings from a citizen who has never spoken out before. Abandoning PPSMI to some people is akin to psychological and intellectual shackling. It will drag the proverbial frog under the proverbial coconut shell. Having said that, I do acknowledge that it is not for everyone. Each student will have his/her own goals, needs and strengths. Please consider allowing each student to choose which language he/she wants. It will be a significant undertaking, but I have no doubt it is achievable under your capable leadership.

Good day, Dato Seri. Thank you for letting us to voice our view. For the progress of our nation to a developed country,we should be able to to compete with the rest of the world.Hence,it is vital for our future generations to be able to to communicate with the rest of the world.As such, Math & Science should be continued in English.Thank you.

My son is in the first batch of students being taught Maths and Science in English and I am proud to say that he has adapted well in school and is an ardent reader. If English was taught as just another subject in school, his passion for reading would have been limited to just Chinese books because he is in the Chinese Medium school. I think teaching these 2 subjects in English should be maintained as it is the best decision ever made in the history of Malaysia education!

Salam..YB Dato'Seri Saya manusia kerdil tapi ada tersirat untuk memberi pandangan mengenai satu aliran dalam pendidikan.Semasa orang tua saya bersekolah dalam tahun 50an ke 60an dlm aliran Inggeris apa yang menarik kepetahannya berbahasa Inggeris walaupun hanya bekas tentera berpangkat rendah. Zaman saya bersekolah 70an saya sendiri tidak lancar berkomunikasi kerana berubah aliran sistem pendidikan.Lihatlah stastitik perbezaan kemahiran asas berbahasa dan ramai seangkatan dgn saya tidak fasih berbahasa dan peluang pilihan kerjaya sukar era 90an.Sebagai PM kajilah 10 ke 20 tahun yang mendatang kemana bayi2,anak kecil kini hadapi perjuangan hidup mendatang.Apa bangsa biar satu aliran,bahasa ibunda kaum dikekalkan,Bahasa Melayu tanda perpaduan 1Malaysia,bahasa Inggeris bahasa komersial. Tapi YB jangan terlepas pandang dalam globalisasi terkini negara China tidak mustahil menjadi nombor satu(1) termaju didunia dalam masa terdekat mengalahkan Amerika dan Eropah. Renung2kan Dato Seri.

Dato Seri, 2 orang anak saya bertuah kerana dapat melalui program PPSMI yang diperkenalkan. Kebolehan mereka memahami math dan science dalam bahasa Inggeris membanggakan, berbanding dengan saya semasa saya seusia mereka. Mujurlah mereka mendapat guru yang boleh mengajar dalam bahasa Inggeris dan mungkin juga membantu semasa di pra sekolah saya masukkan ke tadika english medium. Tetapi, sebilangan besar pelajar seangkatan dengan mereka TIDAK mendapat guru yang boleh mengajar dalam bahasa Inggeris dengan baik dan tidak mendapat pendedahan awal semasa pra sekolah menyebabkan penguasaan bahasa Inggeris mereka lemah. Pandangan saya, anak-anak boleh mempelajari Sains dan Math dalam apa bahasa juga asalkan mereka mempunyai pendedahan awal dan berterusan. Perkasakan kebolehan guru yang mengajar dan dedikasi mereka. Hanya guru yang berkualiti menghasilkan pelajar berkualiti. Teruskanlah PPSMI, jangan dihentikan. Tingkatkanlah membudayakan Bahasa Melayu.

I strongly encouraged that the current system PPSMI be continued for the sake of advancement and competitiveness in the international arena. Technology is still advanced in the western world and any info that floats on the internet is mostly in English. We do not live alone in isolation. We need to connect with the rest of the world because of globalisation and international trade. This is inevitable. Malaysians have an edge over many Asians for we are proficient in at least 3 languages. Let us not politicise education anymore. We shall move forward valiantly. Going forward is always a challenge but we shall persevere. Looking forward to greater technological advancement, and with collaboration with foreign investment, let us all improve further in green technology, which is vital to our future generation. Knowing more than 1 language does not make us less patriotic but put us on the communicative competence platform thus economic prosperity and improved intercultural relations.

Dear PM, As a parent, I add my support for the continuation of PPSMI in our schools. It can only be beneficial for our children and our nation.

YAB Prime Minister. I am a mother of 3 school going kids. I was educated overseas (US) on a scholarship given by the University. During my Uni days, I have interacted with our fellow Malaysians who are on govt. scholarships and even during those early years of 80s, our fellow students command of English is marginal and they were often teased by the Amercians. Sadly, over the years, I see our citizens' command of English deterioting. If our Govt. is moving along to continue and ignore the importance of English, and be blindsided by politics, I see no future for my children here in Malaysia. We must do the right thing. Please continue to use English for the Science and Maths subject.

Dear PM, I would like to thank you for hearing the people's (rakyat) voices. 97% of the parentS will support PM if the Single stream will include Science and Maths in English language. I had bad experiences during my schooling days. Studied Math and science in English during my primary school and then changed to Malay during secondary. In my college/ University, back to English again. I don't want my children to go through these same type of bad experience. Could you pl help our country Malaysia to have a good education stream that will benefit the entire people at the same time will prepare to face the global. Thank you. John Daniel

Salam YAB PM, Secara prinsip, saya sokong sekolah satu aliran ni bagi menjamin masa depan Malaysia yang BETUL BETUL 1 Malaysia. Tetapi yang sedihnya apabila dipolitikkan ia akan hanya tinggal rhetoric dan slogan sahaja. Demi masa depan negara dan generasi yang akan datang, teruskan usaha untuk memperkasakan sistem pembelajaran negara dalm satu aliran dengan penekanan ke atas Bahasa Inggeris dan bahasa Cina dan Tamil di jadikan bahasa wajib dan diajar ketika waktu persekolahan biasa dan bukan sebagai pilihan. Kita harus sedar bahwa negara kita berbilang kaum dan agama, kalau kita tidak praktikkan sikap hormat menghormati, bertolak ansur dan sederhana dalam setiap hal maka gelaplah masa depan kita sebagai satu bangsa Malaysia dan negara. Perpaduan negara harus di utamakan lebih dari kepentingan ahli-ahli politik yang mahu memancing undi dan mereka yang berkepentingan peribadi.

Dear PM, Thank you for hearing People's (rakyat) voices. You will have 97% of the parents will support you for single stream education with Maths and Science continue taught in English. At the same time Chinese and Tamil languages will be taught as a subject to respective races in the Single stream. I had bad experience during my schooling days… primary S&M were taught in English and later in Secondary in Bahasa. Later in my college / university back in English. I find it terrible. I don't want my children to go through this same type of bad experience again. I would appreciate if PM will help our country Malaysia preparing our children's future to face the global world in their time without fear or doubt. If not we will be back to "katak di bawah tempurung""""""""….."""""""

Kerajaan perlu menilai semula keputusan pemansuhan PPSMI demi kepentingan kanak-kanak dan remaja pewaris kepimpinan negara dan bukannya demi menjaga hati penyokong dan untuk mendapatkan undi pilihanraya, masa depan kanak-kanak dan remaja yang bersekolah ini kita korbankan. Jangan membunuh masa depan kanak-kanak dan remaja ini untuk kuasa politik tetapi bangunkan potensi mereka supaya boleh menjadi manusia yang berkualiti. Sekian, terima kasih.

DS, Saya sokong satu aliran, satu aliran yang terbaik, tapi yang mana satu – English, Bahasa, Tamil, Cina? Harap-harap satu aliran yang tidak mengeluarkan graduan yang banyak unemployable.

Dear Prime Minister We are appreciated that you are willing to listen to the rakyat. I sincerely hope that the English teaching in science and maths must retained in Secondary school(ie. begin from Form 1)since we going to use english in F6 and Universities, then why don't we start earlier. It's good and a need for our young generation to prepare early as many..in fact most of the reading materials on science and technology are written in English as well as the internet, there is an urgeful need for them to start learning science and maths in Eng earlier in order them to master their subjects well. In fact, all my friends even Malay also very support the return of PPSMI.

Please continue teaching Science and Mathematic in English for the benefit of the children whose our future leaders.

Dear Prime Minister, I am a ten years old Std 4 Student. I understand from my mummy tht we are goind to switch to BM in science and maths when I study F1. I'm very sad and unhappy to hear that because i'm now learning Science and math in English and I love the subjects very much. I hope it will continue since we are familiar to study english in Science and Maths. Thank you.

I am a Form 4 student in SMKSH. Retain the teaching of Maths and Science in English. Changing the medium back into mother tongue is a step back. To say that we cannot cope with an English medium of instruction is an insult, as it implies we do not have the mental capacity to learn the international terminoligies required. English is the most widely used language in the world, and is the international language for trade. How do you expect us to compete internationally when we are busy trying to communicate to people in language they don't understand? We're going back to the ice age.

I would opt for Maths and Science subjects to be taught in English. The other subjects could be taught in BM. For us that have gone overseas and study, it is no doubt that our English have to be good and up to standard. It is a pity sometimes we hear our fellow Malaysians could neither speak good English nor BM. How do we compete internationally ?

…Mohamad..quote"Sekolah satu aliran telah lama disuarakan oleh ahli-ahli akademik termasuklah Prof. Emeritus Dr. Khoo Khay Kim, pakar sejarah berbangsa cina.""""""""unquote. Prof Khoo nak satu aliran, satu aliran dalam bahasa INGGERIS, bukan bahasa Malaysia, sila tanya dia. Dia seorang produk sekolah Inggeris. Dia tak tahu bertutur dalam bahasa Cina, dia tidak mewakili kaum cina."""""""

Dear Dato Seri, I am 45 years old, the best time of my school is during primary and secondary 1971-1981. My schoolling was in Kluang, Johor and still hold old photos where my school mates are multi ethnic and racial. We have our differences but have common comraderie. Our present school system has become totally political and religious in nature. There is no 1Malaysia spirit and will be impossible to instil 1Malaysia. I implore you to seek courage and determination to break these shackles that is ruining this country. I proposed a total revamp of the MOE to reflect the 1Malaysia composition of our society. I support the implementation of a singular stream and the preservation of mother tongue language and the emphasis of Bahasa Malaysia and English as both language for business, math and science. Give both parents and children the option. I can imagine in 20 years time, youthful Malaysian would emigrate to Singapore, HongKong or China for better career pasture.

I support that the subjects of Science and Math to be taught in English. English standard of the new generation is rather poor. Some cannot write or even speak proper English. The spoken and written English of some local graduates is so horrible.

Sekolah 1 aliran hanya akan berjaya jika mediumnya ialah Bahasa Inggeris dan subjek agama semua kaum diadakan untuk tempoh masa yang sama. Sistem sekarang memang memihak agama Islam. 95% sekolah kebangsaan mengamalkan subjek Bahasa Arab utk murid darjah 1 – 3 selain daripada subjek Agama, dibandingkan dengan hanya 1.5 jam sahaja untuk subjek Sains. Ditambah pula dengan program J-Qaf untuk murid Islam. Diketahui umum murid Islam juga mengikuti sekolah agama selepas sekolah. Bayangkan : sekolah agama + subjek Agama + Bahasa Arab + program J-Qaf di Sek Keb … Ini semua melibatkan masa dan tenaga guru. Patutlah rakyat Bukan Islam tidak senang dengan sistem Sek. Keb… Setiap period dimulakan dengan doa panjang… kalau ada 6 period sehari, 6 kali doa panjang… sampai anak sayapun boleh hafal… mestilah ada ibubapa yang resah…!

Dear PM I have written to the Letters to Editor suggesting the creation of a school of choice where science and mathematics are taught in English from Year 1. This is the only way forward, to integrate our children of different races. let the benefit speak for itself. Just create one primary and ine secondary school at each district to cater for this as a start. lets see the multiplying effect later. We want the parents to see for themselves. Put the best teachers and engage retirees if neccessary. I am prepared to help out.Go Mr. PM For PPSMI and Integrasi kaum di malaysia

mr. PM, Lets be creative and innovative. Start one school primary and one secondary at each district to teach Sc and Maths in Engl.ish. Let children of different races flock there like the days of old. To attract, put best teachers abd engage retirees. I am prepared for national service. tengsri- retiree

saya tak bersetuju kereta tua di hantar ke puspakom. nie membebankan rakyat yg tak mampu beli kereta baru…kita lihat kat bengkel insurans kereta lama yg banyak atau kereta baru….kalau tak lulus pemeriksaan macamana nak pergi kerja bagi yang ada satu kereta…nak pergi repair nak ambil cuti lagi….hantar chek cuti lagi…harap kerajaan faham dengan masalah rakyat….rakyat diutamakan.. 1malaysia….

Assalamualaikum dan selamat 1 Malaysia… maaf saya dahulukan jika ada salah dan silap apa yang saya hendak perkatakan…saya masih musykil tentang sistem pertukaran guru antara negeri bg Kem. Pel. kita…sudah 3 kali bermakna hampir 2 tahun saya memohon pertukaran antara negeri di sebabkan saya bertugas di Sarawak sedangkan isteri bersama anak-anak di semenanjung tetapi tidak pernah lagi diluluskan…saya memohon supaya kementerian pelajaran dapat memikirkan kebajikan guru yang duduk berjauhan dengan keluarga yang diwarnai dengan duka dan kurang bermotivasi dalam menjalankan tugas yang diberi. mudah-mudahan luahan ini dapat membantu saya dan rakan-rakan senasib bersama keluarga di semenanjung…amin…dan semoga kementerian pelajaran dapat menjaga kebajikan dan prihatin akan masalah yang kami hadapi. sekian, terima kasih daun keladi…

kami sangat sokong sekolah 1 aliran, bukan kerana ingin membodek DSN tapi ianya realiti. DSN boleh bandingkan sikap kaum bukan melayu produk sjk dan sek keb, Memang wujud berbeza dari sikap dan tingkah laku. Sikap perkauman wujud disini sejak awal. Di Singapore walaupun di dominasi oleh orang cina tak wujudpun sekolah aliran cina, Indonesia dan Thailand hanya ada 1 aliran. It time to change – sejarah membuktikan kehebatan ketamadunan sesuatu bangsa berlaku oleh kerana tamadun tersebut berinteraksi dengan tamadun lain. 1kapal.com

Continue teaching Science and Mathematics in English. Students will be facing difficulty if there's a sudden change. This is most people's wish. Maintain Science and Mathematic in English. The government should not change the language to Malay just because Malay students are having difficulty in learning. This action is unfair for both Chinese and Indian students. I sincerely hope that the government will be fair in deciding this.

Assalamualaikum Datuk Seri. Terdapat banyak komen dari pengunjung blog Datuk Seri yang lebih suka pengekalan dasar PPSMI. Saya sendiri menyokong dasar ini demi faedah kanak-kanak sekolah. Lagipun yang menentang sebelum ini dan berdemontrasi di jalanan mendesak pemansuhan PPSMI bukannya pelajar-pelajar sekolah tetapi golongan dewasa yang telah tamat sekolah rendah dan menengahnya. Pelajar-pelajar di sekolah lebih selesa dengan PPSMI, tetapi golongan dewasa berkenaan mengikut pandangan mereka sahaja. Kita perlu sedar yang bersekolah ialah kanak-kanak dan remaja. Kita perlu bentuk mereka menjadi insan yang berkualiti.

Begitu juga dengan harga gula, tepung, beras, ikan, ayam dan lain-lain lagi dinaikkan sesuka hati oleh peniaga tanpa menghiraukan kesengsaraan rakyat berpendapatan rendah, tindakan yang diambil umpama melepaskan batuk di tangga sahaja oleh pihak berwajib. Pihak-pihak berkenaan hendaklah jujur dalam menjalankan tugas seperti yang diamanahkan. Kasihankanlah golongan berpendapatan rendah yang tertindas. Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna atau Kementerian Perdaganan Dalam Negeri dan Hal Ehwal Peniaga sebenarnya?

Peniaga adalah raja. Begitulah yang kita belajar dalam matapelajaran perdagangan di sekolah menengah dulu. Tapi di Malaysia pengguna umpama golongan tepi jalan tetapi peniaga golongan bangsawan. Apa tidaknya, kalau ada yang berhutang dengan pihak peniaga samada sewa beli atau pinjaman bank, bila tak dapat bayar barang terus ditarik atau pun harta benda peminjam terus dilelong. Tetapi bila peniaga misalnya pemaju perumahan lambat siapkan atau tak siapkan langsung projek perumahan terus bergerak bebas. Pembeli terainaya terpaksa bayar sewa rumah dan bayar pinjaman bank, tetapi sia-sia rumah tiada.

Dear Prime Minister, I might be late in term of replying to your blog on this issue.Just would like to say don't not gamble on our children's future. Please continue to maintain teaching of maths and science in english. That's all I have to say…Look into your heart to safeguard this nation. Enough dissapointments appear in the newspaper everyday. Don't mix politic with children's education. We are not puppets. Thank you.

speaking English doesn't makes oneself lost her self identity, even to forget where she belongs / born. also doesn't means, when someone can speak fluently in english, he/ she will definitely refuse to eat " petai"""""""" or """""""" budu"""""""" or even to step on paddy – field. what I'm trying to say is, there's nothing wrong when we're making a big changes in life. why should we be feared about something that we haven't try? face it. reality is , English is the major medium for many aspects."""""""

Kita mempunyai keupayaan dalam menjayakan perkara ini jika adanya kesungguhan dari pihak yang berkenaan. Selain itu, selama ini IKM, Giat Mara, IKBN, Kolej Pertanian Malaysia, Sekolah Vokasional didominasi oleh pelajar-pelajar bumiputera sahaja, penyertaan oleh golongan bumiputera jarang-jarang kedengaran dan sehingga kini tak pernah lagi saya dengan pelajar bukan bumiputera di sekolah-sekolah berkenaan. Saya mencadangkan juga supaya golongan bukan bumiputera juga dilibatkan dengan sekolah aliran kemahiran ini. Bukan semua orang bukan bumiputera orang kaya, ada juga yang tak berkemampuan. Ini perlu kerana ia selaras dengan gagasan 1Malaysia ketika ini. Sekian, terima kasih.

Selain itu juga pelajar-pelajar kategori yang minat kemahiran akan dapat terus meneruskan persekolahan mereka dengan lebih cemerlang kerana sistem persekolah tersebut yang menarik minat dan meningkatkan motivasi mereka. Masalah keciciran persekolahan dan remaja terjebak dalam kegiatan penagihan dadah atau jenayah akan berkurangan kerana didikan yang baik akan menghasilkan pelajar yang berkualiti intelektual, kemahiran dan akhlaknya. Saya amat berharap agar Kementerian Pelajaran supaya meneliti cadangan ini sedalam-dalamnya demi pembangunan modal insan seperti yang gagaskan oleh kepimpinan sebelum ini.

Bagi pelajar-pelajar yang keciciran dalam pelajaran selepas darjah enam kerana kurang minat dalam bidang akademik sepatutnya diberi peluang mengikuti aliran pendidikan yang sesuai dengan minat dan keupayaan mereka. Saya mencadangkan semua sekolah-sekolah kemahiran seperti di atas mengambil pelajar-pelajar bermula dalam tingkatan satu lagi. Negara kita terlalu bergantung kepada buruh asing dalam bidang perkilangan, pembinaan dan pertanian/perikanan. Jika kita dapat membentuk buruh mahir di kalangan rakyat kita, pengaliran keluar wang ke negara asing akan berkurangan selain dapat membentuk negara kita menjadi negara maju selaras dengan wawasan 2020.

Assalamualaikum Datuk Seri. Sebelum ini saya telah bangkitkan berkenaan sekolah aliran kemahiran untuk pelajar-pelajar kategori bijak kemahiran tetapi kurang dari segi akademik. Saya berharap agar sekolah kemahiran ini dapat direalisasikan kerana faedahnya banyak pada negara dan para pelajar. Mungkin akan ada yang berkata sudah ada Sekolah Vokasional dan Sekolah Teknik atau Institut Kemahiran Belia Negara atau Kolej Pertanian Malaysia, Institut Kemahiran Mara, Giat Mara dan lain-lain lagi. Tetapi pelaksanaan pembelajaran di tempat-tempat berkenaan adalah bermula pada tingkatan empat atau selepas tamat tingkatan lima dan penyertaannya agak kurang melainkan Sekolah Teknik kerana ia sekolah ketegori elit.

Dear Datuk Seri, As a secondary student currently in Form 4, I am pleased with my performance of Science and Maths in English. I first learned my Science and Maths in BM in primary school. However, when the switch to English began when I entered Form 1, I felt that it widened my perspective on the world and enabled me to communicate with other students and people from all around the world in English. Our country has benefited and prospered with the usage of English in the teaching of Science and Mathemathics. Therefore, I feel that students should at least be given a choice whether to learn Science and Maths in English or in bahasa Malaysia. It will by no means diminish our patriotism. Saya bangga menjadi Anak Malaysia yang bertutur dengan fasih dan menguasai Bahasa Malaysia walaupun mempelajari Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris. Oleh itu, saya berharap agar Datuk Seri memberi satu peluang yang adil kepada semua pelajar untuk menentukan masa depan mereka sendiri.

Salam Dato sri…didalam perbentangan bajet 2010 dahulu..apakah transformasi yang akan dijalankan dalam sistem pendidikan selpepas berakhirnya ppsmi…sistem pendidikan yang holistik yang tidak mementingkan peperiksaan semata-mata perlu diwujudkan supaya kemahiran dan moral pelajar dapat dipertingkatkan…cadangan pelaksanaan seperti SPPK, MBMMBI perlu di selaraskan supaya ia menjadi sistem yang lebih berkesan..saya adalah salah seorang dari guru pentaksir kontrak dibawah LPM..dimaklumkan bahawa sppk ditangguhkan atas kekurangan bajet dan kontrak kami yang menjadi rintis di 500 buah sekolah di seluruh malaysia akan ditamatkan 31 disember ini..kami berasa kecewa kerana belum dimaklumkan statusnya dan sepanjang rintis dijalankan..tiada pemantauan dari pihak LPM atau KPM…atas dasar apa setiap rintis yang dijalankan oleh KPM tidak dapat dilaksanakan dengan baik…wasalam

Dato Sri, Kempen satu sekolah untuk semua telah dimulakan sejak beberapa bulan yang lalu oleh para pencinta perpaduan nasional. Tujuannya tidak lain tidak bukan ialah untuk melihat rakyat lebih berintegrasi dan belajar untuk menerima antara satu sama lain. Untuk tujuan itu, sistem sekolah 1 aliran sebagai satu-satunya sistem yang diterima adalah amat berkesan. Seorang dewasa itu adalah apa yang dibentuk semasa waktu persekolahannya. Kiranya dengan pengwujudan sistem 1 Sekolah ini, maka akan lahir masyarakat yang lebih hormat menghormati budaya masing-masing maka tidak ada masalah mencuba. Kita tidak mahu rakyat yang hanya "kiasu"""""""" dan mementingkan diri sendiri sahaja. Perlu diingat, majoriti rakyat negara ini bukanlah """"""""mereka yang kiasu"""""""" tetapi mereka yang """"""""diam dan mempunyai kuasa"""""""". Saya harap Dato Sri """"""""faham"""""""" ayat saya tersebut. Dah tiba masanya Dato' Sri, kita guna dan pertingkatkan lagi """"""""Penyata Razak"""""""" dengan sepenuhnya."""""""

seperti tajuk saya diatas, adalah moleknya sekolah satu aliran dilaksanakan. saya sebagai staff kesihatan agak terkilan dengan segelintir 'keluarga senegara' yang mana sudah hidup dimuka bumi Malaysia selama 50 tahun tetapi tidak mendalami bahasa kebangsaan. seperti dijepun, sebilangan besar rakyatnya tidak fasih berbahasa inggeris, walaubagaimanapun, masalah mereka boleh diatasi dengan memartabatkan bahasa mereka sendiri. Selain dari bidang pelajaran, komunikasi juga penting didalam bidang kesihatan. Jika semua rakyat dapat mendalami bahasa kebangsaan, saya rasa urusan kesihatan mereka lebih lancar dan berkesan. kesimpulannya, teruskan perjuangan dalam merangka sekolah satu aliran… martabatkan bahasa kebangsaan.

salam,Datuk Sri, pembahagian wang ehsan atau apa2 kelebihan kepada rakyat adalah sesuatu yg sangat bermakna. Saya suka pemerintah yang begini. cuma masalah nya sekarg orang bawah yang lebih2. Keistimewaan yang diuar-uarkan tak dapat pun gara-gara JKKK yang tak lepas SRP tu, buat kianat.Imej Datuk Sri tercalar disebabkan diorang la.Tu pasal UMNO kadang2 sukar untuk diterima. BUkan sebab UMNO tetapi JKKK yg gila kuasa ni.Kalau tak percaya boleh buat kajian kat kawasan felda dan kampung.Maaf Datuk Sri ini pandangan saya sebagai rakyat Malaysia.saya harap Datuk Sri baca dan pertimbangkan.

Dato Sri, I am impressed with your stand for free choice on education. I quote from your article "the fact is this: our education blueprint was drafted from the standpoint that all Malaysians have the right to their choice of education in this country."""""""" As such, please allow parents the PPSMI choice, at least allow it in a few schools, according to demand. Let these PPSMI schools compete and you will see that they will have a more balanced student mixed. This is the solution for 1Malaysia. The current 4 streams of education: Kebangsaan (i.e. Malay), Chinese, Tamil & Agama has seggregated our children by race from year 1 to 6. No point having 1Malaysia when many of our people are earning low income or not employable."""""""

Dear Prime Minister I want the maths and science in English because I am already used to English so it would be hard for me. There are already like 7 subjects in BM and only 3 subjects in English (for tahap dua) so its like unfair if you change it. It'll be like 9 BM and 1 English.

Let's move forward, not backward! LET US CONTINUE WITH PPSMI!

Salam Dato Sri. Semangat cinta dan sayangkan negara yang tinggi adalah penting untuk melaksanakan sistem pendidikan 1 aliran ini. Mungkin kena tunggu saja peningkatan kaum bukan Melayu yang menyertai polis dan tentera meningkat dan masa itulah sesuai dilaksanakan sistem 1 aliran ini. tapi entah bilakah agaknye? Sebagai bekas menteri pertahanan tentunya Dato Seri tahu peratusan bukan Melayu yang menyertai pasukan ini. Atas sebab apa, kita pun kurang pasti. Kerana gaji kecil atau kurang patriotik? Apa pun kita terus berkorban.

bunyi macam bagus….harap boleh dilaksanakan dengan sebaiknya… tapi jangan sampai hilang ketuanan melayu kita…

dengan pengumuman tarik balik kenderaan yang berusia 15tahun dari diperiksa di puspakom memberi kelegaan kepada semua rakyat.terima kasih kepada kerajaan malaysia.

Saya amat-amat bangga dengan langkah kerajaan unuk membatalkan PPSMI dan menjalankan sekolah 1 aliran bagi menjayakan program 1Malaysia. Saya telah lama melihat maslah ini dari dulu lagi tetapi ada yang tidak setuju ada sebab-sebab peribadi masing-masing. Kenapa perlu Bahasa Inggeris . Ini banyak masalah kepada orang Melayu. Banyak orang melayu sokong PPSMI sebab alasan esok susah dapat kerja. Ya memang esok susah dapat kerja kerana orang Melayu hanya pandai cakap melayu. Sedangkan majikan mahu orang yang boleh berkomunikasi dengan lebih dari satu bangsa yang ada di malaysia iatu orang cina dan india. Jika anda pandai berbahasa cina dan india perlukan lagi bahasa Inggeris. Jadi untuk menyahut seruan kerajaan sekolah satu aliran maka ini merupa titik awal untuk rakyat malaysia terutama orang melayu untuk menguasai bahasa orang cina dan india mahupun bangsa lain di malaysia.Ini baru lah betul-betul i malaysia

salam 1Malaysia dato sri, memang cadangan sekolah satu aliran oleh prof khoo kay kim buat masa kini masih tak sesuai dan tak relevan kerana setiap kaum mempunyai intipati dan citarasa tersendiri untuk mendidik kaumnya dari peringkat akar-umbi tentang bahasa ibundanya agar tidak lekang dek panas pupus dek zaman.

Dear Prime Minister, I fear for Malaysia competitive ranking is sliding. In the course of my work, I cannot help but notice that many Cambodians, Vietnamese, Chinese are dying to learn English, and yet we are just giving English away that past generations used to have a strong command. Having strong command of English does not make us any less Malay, Chinese or Indian etc. It makes us more competitive with ease of acquiring knowledge. If not for language, parents including ministers, would not be sending their children to overseas for further studies. I trust your judgement to do the right thing.

salam dato seri,bila byk sangat sekolah bahasa tamil,bahasa cina,yg susah melayu juga,pabila nak kerja kilang ma cha,bahasa wajid ,bahasa tamil kerna org india tak tahu bebahasa melayu,miss komunikasi,gitu juga bahasa cina,kedudukan org melayu dlm kilang cina pasti lebih rendah dari org cina ,kerna miss komunikasi…jika terlalu byk sekolah aliran bahasa lain dari bahasa melayu..satu hari nanti negara kita tidak lagi dikenali sebagai negara islam melayu…fikir-fikirkan,sekian wasalam..

Tun M is a visionary leader. So take heed when he says “di masa depan Melayu dan rakyat Malaysia akan jadi bodoh” regarding the abolishment of PPSMI PPSMI diganti MBMMBI Memartabatkan BM dengan Sains dan Matematik dalam BM Merperkasakan BI dengan menambah masa pengajaran BI: 90 minit seminggu Scientific English Sewaktu PPSMI: Scientific English: 26% (Mth&Sc) MBMMBI akan melupuskan Scientific English yang sangat diperlukan oleh bakal professional untuk membangun 1Malaysia dalam era teknologi dan informasi. Conversational English Sewaktu PPSMI: Conversational English: 41% (Mth&Sc+BI) MBI meningkatkan masa pembelajaran BI (15% kepada 21%) Penghapusan PPSMI mengurangkan pendedahan untuk Conversational English (41% kepada 21%) MBMMBI menyemarakkan Bahasa kita. sambil mempertaruhkan maruah Bangsa. Hilanglah saintis muda dan lenyap jugalah juara antarabangsa Senyum Singa ber pura-pura. Menuggu masa membaham satu Malaysia.

salam dato seri,bagi saya banyak perkara patut kita syer dalam komuniti malaysia sekarang yg kaya dah terlalu ramai tak seimbang dgn yang miskin,tahap kemiskinan menurun hingga banyak jenayah2 yang tak di sangka.suratkhabar ghairah menerbitkan berita yang negatif..kebimbangan sentiasa ada pada golongan sederhana nak ke kiri dan kanan pun berwaspada malah berbagai tohmahan bermain dalam fikiran walaupun tiada benar sesuatu perkara tersebut..lihat balik kilang2 di malaysia 70% di kuasi pendatang kerna gaji nya kecil,alasan kilang utk ambil pekerja asing..apa dah jadi pada nasib kaum melayu dan india…

Teruskan dengan sekolah 1 aliran.

Slogan '1 Malaysia:Rakyat Didahulukan,Pencapaian Diutamakan' merupakan satu ungkapan yang ringkas dan padat yang mempunyai 1001 hasrat.Saya minta jasa baik PM dan TPM (Menteri Pelajaran) untuk melihat aliran kerja kakitangan khususnya di bahagian Pertukaran Guru,sama ada di kementerian sendiri mahupun di JPN Selangor dan PPD Hulu Langat. Untuk kali ke-4,permohonan isteri saya untuk mohon pindah mengikut suami di Felda Jelai,Gemas,Negeri Sembilan tidak diluluskan,sedangkan beliau telah memenuhi syarat-syarat utama,iaitu telah berkhidmat 9 tahun(7 tahun di Selangor),bersendirian dalam kesakitan menjaga 2 orang anak kecil(setahun setengah dan 3 bulan),tidak dikenakan tindakan tatatertib,tidak bercuti tanpa gaji,tidak dalam tempoh cuti belajar.Malah,saya sendiri dimaklumkan terdapat kekosongan guru sekolah kebangsaan berdasarkan unjuran nisbah guru dan murid. Harap dapat bertemu PM atau TPM (Menteri Pelajaran) sendiri. Edit by Moderator

Salams Dato Seri, Pada zaman seseorang perlu mempunyai kebolehan dalam 3 bahasa, mengapa hendak memundurkan rakyat terutama kaum Melayu dengan pendedahan 1 bahasa sahaja.PPSMI adalah cara yang tidak menjejaskan mertabat Bahasa Melayu. Tenaga pengajar sudah mula membiasa dan menajamkan kefahaman mereKa dalam PPSMI,PPSMI baru berumur 6 tahu lebih kenapa 'flip-flop' dan hendak melaksanakannya pada 2011 setelah BERJANJI pada 2012?

I heard the PM statement about the government officers asking for 2 month bonuses. PM state the 'it was morally wrong to ask for bonuses during this hard time'. The translation to malay is wrongly translate. It was translate to 'it was seems that government officers do not have morals for asking 2 month bonuses during this hard time' (perkhidmatan awam dirasakan tidak bermoral dengan meminta bonus untuk 2 bulan dimasa kegawatan ekonomi). I hope the translation must be equal to the meaning the PM want to say. Pm does not want to call public servant no moral at all. He was telling that it was morally wrong/unethically to ask for bonus. This i think the BEST meaning. I hope all can understand the real meaning behind the statement.

Salam 1malaysia dato sri, cogan kata 1malaysia rakyat didahulukan prestasi diutamakan amat bersesuaian dengan masanya, tetapi disini saya ingain mengutarakan kekesalan saya terhadap sistem pentadbiran sesebuah jabatan atau kementerian dimalaysia, salah satu adalah cara/sistem pengambilan perkerja awam sama sekali tidak mengikut konsep 1malaysia rakyat didahulukan prestasi diutamakan, ini kerana saya sendiri pernah mengalaminya apabila menghadiri sesuatu temuduga yang dibuat oleh pihak jabatan-jabatan kerajaan, yang mana orang yang sepatutnya layak tidak diambil berkerja dan yang diambil berkerja adalah sudara mara,kawan-kawan kakitangan jabatan tersebut dan ini lah yang disebut "1jabatan saudara didahulukan prestasi dibelakangkan"""""""" dan ini banyak berlaku disabah.."""""""

Salam Dato'Seri,saya begitu kecewa apabila mendapat tahu permohonan pertukaran isteri saya dari Johor ke Trg tidak diluluskan.Adakah pertukaran ke Trg dibekukan…utk pengetahuan Dato' Seri saya dan anak saya mempunyai penyakit lelah dan kerap kali ke hospital dan klinik malah pernah masuk wad di hospital.Surat pengesahan dari hospital juga sudah ada tapi adakah itu tidak cukup…malah arwah adik saya sendiri meninggal dunia akibat lelah pada usia 21thn.Adakah bila berlaku sesuatu kepada kami baru tindakan pertukaran itu diambil.Penjagaan daripada seorang isteri dan ibu penting bagi kami yang mempunyai penyakit ini.Entahlah sudah lali mendengar konsep rakyat didahulukan..mungkin hanya utk menarik perhatian rakyat shj.Diharap Dato' Seri buktikan yang konsep rakyat didahulukan benar-benar diperjuangkan oleh Dato' Seri dengan penuh keikhlasan..

For the sake of future generations, we have to be realistic in making effort to maintain teaching of Science & Math in English..Remember our production of graduates/school leavers must be line with what the job market wants not just what "politiced"""""""" parents want! TQ7"""""""

kau jgn samakan kakitangan awam dengan swasta…org swasta tidak ada hak mempertikaikan hak kakitangan awam…kalau kau keje syarikat kecil mmg tidak ada bonus….cuba kau keje syarikat swasta yg besar…berapa byk mereka dpt bonus…kakitangan awam paling tinggi pun sebulan aje… ini masalah hak org bekerja bukan masalah adil atau tak adil… ekonomi kita teruk pun , pasal kerajaan yg kita undi bodoh sebenarnya tak pandai mengurus tau nak perah tenaga rakyat saje

Dato' Sri, saban hari berita mengenai masalah dikalangan penduduk pangsapuri sering diutarakan dalam akhbar harian apakah pihak kerajaan tidak melihat perkara ini secara serius dan pihak berkuasa tempatan seperti DBKL,MPSA,MPPJ dll hanya berdiam diri sahaja.Tidak adakah peranan pihak terbabit menyelesaikannya.

Asalammualaikum waramatullah TUAN PEDANA MENTERI yang saya hormati dan sanjungi. Saya yang bernama NORRUDIN BIN ISMAIL ingin sangat berjumpa tuan pedana menteri untuk meminta jasa baik tuan untuk membantu saya. saya amat mermelukan pertolongan tuan kalau boleh saya jumpa 10 minit sahaja pun sudah mencukupi untuk saya kerana 10 minit itu amat berharga bagi saya kerana dapat bersama dengan tuan pedana menteri.kalau tuan sudi meluang masa sedikit untuk saya , kerana saya amat perlu jumpa tuan .saya kurang tahu cara macam mana saya nak buat temu janji untuk jumpa dengan tuan.saya berharap dengan berjuta kata harapan bahawa surat atau comment yang saya hantar ini segera sampai kepada tuan pedana menteri, dan tuan pedana menteri membacanya.saya sangat berharap berjuta harapan untuk berjumpa tuan pedana menteri yang selama ini saya hormati dan sanjungi sekian. wasalam dari saya yang sentiasa menanti untuk berjumpa dengan tuan yang saya sanjungi. Edit by Moderator

YAB Datuk Seri,saya menyokong penuh sekolah satu aliran.saya cadangkan perkara-perkara seperti berikut:1.bahasa pengantara utama semua sekolah mestilah Bahasa Kebangsaan iaitu Bahasa Melayu.2.bahasa Inggeris merupakan subjek wajib bagi semua pelajar.3.bahasa Mandarin, Tamil dan Arab ditawarkan sebagai mata pelajaran pilihan kepada semua pelajar (subjek2 ini dimasukkan dan diwajibkan lulus dalam semua peperiksaan UPSR, PMR, SPM & STPM).4.Pendidikan Islam diwajibkan kepada semua pelajar beragama Islam tanpa mengira kaum, manakala mata pelajaran Moral diwajibkan kepada pelajar bukan Islam (subjek2 ini dimasukkan dan diwajibkan lulus dalam semua peperiksaan UPSR, PMR, SPM & STPM).5.mata pelajaran Matematik, Sains, Geografi dan Sejarah dimasukkan dalam peperiksaan sebagaimana amalan masa kini.6.diperkenalkan subjek kebudayaan yang digubal selaras dengan Dasar Kebudayaan Kebangsaan. sekian.

Salam PM, Firstly, thank you for listening to the voices of the citizens of Malaysia. About the education system in Malaysia, it doesnt really matter whether it is a single stream or not, though that does helps to contribute to higher integration between races. There are a lot of other factors that need to be taken into consideration if a one stream school system wants to be implemented, particularly religious issues.

What matters most is the quality of our education system. We want to compete with other developed countries like the UK, US, and Australia, but we don't have what it takes to be there and compete with them, particularly the quality needed among younger generations. I read in the papers recently that Malaysia wants to change the grading system for SPM with the intention to find best students to enter universities. Personally, I don't think that is a smart thing to do. By implementing such system, students are not going to work harder to achieve an A+ ranging from 99-100%. It is just too difficult for them, and the pressure will be too great on students.

In this dynamic world today, we are looking for candidates who could think creatively, and could think outside the box. But I reckon by implementing such system, students will tend to memorise what they have been learning rather than understanding the concepts. If the exam questions are being twisted, most students will probably fail to answer them. Why? Because they don't actually understand what they have been learning. Eventually, by the time they enter the workforce, they don't know how to settle issues that are outside the scope of textbooks. They become a generation of puppets who need to be told what to do all the time. They need to be spoon-fed by their bosses all the time. Why could this happen? Mainly it is because of the education system in Malaysia. It is not encouraging students' creativity. The effect is not in the short term but in the long term, towards future generations.

It is good that case studies and examples of what's actually going on in the real world are starting to be applied in universities, but at the age of 18 or 19, once an individual is used to one type of system, it's hard to change him/her to be more flexible and dynamic. What most students do when giving examples is that, they'll give the ones that are stated in textbooks because those are the only ones they could actually think of, nothing more. I suggest that teachers should ask students' opinions when teaching concepts, and not just stuff them with theories without applications. Try to understand how students perceive a particular method and guide them through. Not by simply pointing out the solution without them trying.

In some schools, teachers would perform experiments and students could just look and observe, read the textbook and expect to score exams. Learning is not all about memorising. Students don't learn through such way. They should be given the chance to experience what needs to be understood. Hence all schools need to be fully equipped with the things needed for student learnings. Not just selected schools or boarding schools or private schools. The simplest real life example I could give is, could one know how to ride a bike by just reading the instructions or books on how to ride bikes? Certainly the answer is no. One could only learn if being taught and try to ride a bike himself/herself? The same concept applies in student learnings at schools. If we want a better generation, we should start from the very bottom.

In the long term, the government would also benefit from the outcome, as there will be a new generation born with quality, creativity and more integration. In the end, students will be more outspoken and more confident to voice out their opinions. The problem with our people is that, we are just too reserved to do what's right, and we couldn't accept criticisms from others. We always wait for others to do something, then we tend to imitate or copy them. Even if we do try to imitate, we do it halfway. When there is the slightest obstacle, we back off and give up. For an example, it is decided for Math and Science to be taught in English. Yet, after a few years, we plan to change the teachings back to Malay. The question is, are we already giving up when this is just the start?

True, it's going to be rather difficult in the early stages, but things will be easier in the end. By the time students enter universities, teachings are being done in English. No matter what, they have to face it. When students are sent overseas to further their education, they find it rather difficult to cope. Local students could voice out examples relating to the real world, consistent to the concepts they had learned. But Malaysian students, as expected, give textbook examples. How are we going to be competitive if this is the case? We could develop a better generation if we just stay focus and do what's right. That is all from me. Thank you very much for listening. I highly appreciate it. Wassalam. Regards, Salimah Nordin

Saya sokong sekolah 1 aliran. Kita semua kena guna bahasa Malaysia sebagai bahasa pengantar. Bahasa itu kita semua terima sebagai bahasa penyatuan semua kaum dan kita iktiraf sebagai bahasa kebangsaan negara kita. Bahasa lain pula turut boleh diajar. Buat apa nak banyak-banyak aliran. Kita kan 1 Malaysia. Dalam hal ini saya bersetuju saranan pelbagai pihak untuk diadakan pungutan suara rakyat. Rakyat Didahulukan. Barulah demokratik.

assalammualaikum Dato Sri,saya Roslan bin Zen tujuan saya di sini iaitu ingin mengadu tentang permohonan syarikat kami telah di tolak oleh Pengarah Pusat khidmat Kontraktor(PKK)Cawangan Negeri Sarawak, dengan alasan modal berbayar tidak mencukupi, tetapi kami telah menjelaskan hasrat kami bahawanya kami benar-benar tidak mampu mendapatkan Lesen PKK Kelas E. Oleh kerana lesen PKK kelas F telah di bekukan, kami terpaksa memohon kelas E dengan menjelaskan tentang kedudukan syarikat kami yang modal tidak mencukupi. Sekali lagi kami membuat rayuan secara lisan setelah kami menerlma surat pada tarikh 30/07/2009 dengan nombor rujukan:PKK/s/PB12/5/2009/e(200909861) namun rayuan kami tetap di tolak dan tidak diberi peluang langsung untuk kami menjelaskan tentang kedudukan syarikat kami.Kami mengharap jasa baik Y.A.B Dato Sri agar mempertimbangkan masalah yang kami hadapi ini selaras dengan kehendak kerajaan 1 Malaysia, Rakyat Di dahulukan Pencapaan Di utamakan.

Dear YAB Najib. Many parents would work their way out to ensure their child is enrolled in the so called 'Sekolah Prima'. To them getting their children registered in such schools is 1/2 the battle is won.No doubt, many of those students registered in 'Sekolah Prima' have good grades in their recent public examination. However, there are quite many students in such schools do not posses good results.Nearly all those Prima schools have the required infrastructure and other facilities.

Are these enough to produce quality and dynamic students who would eventually perform well in the next examination? The answer is a definite NO. There are students who do very badly from the so called 'Sekolah Prima' and there are students with excellent results coming from ordinary schools. The reason for that is we have lazy and incompetent teachers everywhere. There are too many teachers taking maternity leaves where they would be away for more tham 3 months. During this period a replacement teacher would be assigned.

Normally, these teachers would not be as competent or as concerned as their initial teachers.The students too need to to critically assessed. It could be noticed that the secondary school students normally get involved with specific group of friends and eventually it might lead to gangsterism. It is rampant not only with boys but also involves girls.

Assalamualaikum Datuk Seri.. Saya ismail b. md. rafie seorang guru di pendalaman (Sarawak ingin memohon bantuan pihak datuk dalam pertukaran ke Semenanjung. Untuk pengetahuan datuk seri saya telah mengisi permohonan pertukaran dan mengikut prosedur yang telah ditetapkan namun tidak diluluskan. Permohonan pertukaran terpaksalakukan kerana perlu menjaga bapa yang sering jatuh sakit. Untuk pengetahuan pihak tuan, saya baru sahaja kehilangan ibu tersayang pada 7 Syawal yang lalu akibat penyakit barah hati kronik. Saya hanya dapat menjaga ibu saya seminggu (cuti raya) sebelum dia meninggal dunia. Saya tidak mahu perkara yang sama berlaku pada bapa saya.Bapa saya tinggal seorang diri di kampung dan sering uzur. Edit by Moderator

I'm giving the details of expense of a common middle class man to live in chennai with his family. House Rent – Rs.6,500 which is in RM.475.00 food & provision- Rs.3,500 which is in RM.255.00 conveyance – Rs.2,000 Which is in RM.146.00 school fees/mon – RS.2,000 Which is in RM.146.00 electricity – Rs. 750 Which is in RM. 55.00 What i had given here is some basic need of a family man to survive which comes around Rs.15,000(excluding health expenses and other)per month

People here believe you could bring some difference for us in our salary although we are not a citizen of malaysia but still we work for your government here in chennai,india. Delhi got their revision on 2007 and getting a well pay than chennai even after the revision for us made yesterday Note: Cost of living in delhi far lower than the cost of living in chennai still the get better pay than us Consider this mail like it was sent by your people and help us Thank you

Dear PM Sir, I am the first batch of students to learn Sc and Math in English in the year 2003. As such, I have studied Sc and Math in English all my life. I am now in Form 1. I know that I can take my PMR and finish my SPM in English BUT do you think that my teachers will teach me Sc and Math in English when I start Form 4 in 2012 ? I think not, I am sure they will use BM and we will have a really difficult time to adjust to all the terms in BM. I understand that there are students who prefer to use BM, Chinese and Tamil for their Sc and Math, well I say give them the choice but please also give me and the rest of my friends the right to choose. Please do not put us through all this. Thank you Sir.

dear prime ministeR thank you for listening to the rakyat. i send my children to international school. this is a very big burden. how many parents can afford that ? please improve the education system especially the standard and quality. english is still one of the most important medium. we always hear that our young graduates can not even speak proper english ! like what many have given feed back, we hope that maths and science can be taught in english. also. please review the international school syllabus and system, we must learn how people run the school and systems. we must compete in the world, we are one malaysia, whether we are malay, chinese, indian or other races. we all want to live in a peaceful and properous country. our children are our future, nurturing them is the only way to grow our country ! thank you.

My Dear Prime Minister, I am a girl in Standard 3. Mummy and daddy says that i will have to learn Science and Math in Bahasa Malaysia when I am in Form 1. Please let me continue in English. I promise to you that I will learn my Bahasa Malaysia by studying hard for all the other subjects like Bahasa Malaysia, Moral, Siviks, Kemahiran Hidup and Kajian Tempatan. I really promise. Serina

Dato' Sri PM, Please allow for schools who do well in PPSMI to continue. Nobody can deny that Sc and Maths are best taught in English, so why is the Government not allowing our children to continue doing well ? We do not stop the rural children to use BM, Chinese and Tamil, so please also, do not stop us from using English. Lets play fair and let the rakyat choose. After some years, you will really be able to decide then what is the rakyat's choice and which schools/languages are best.

Salam. Saya didik dalam suasana pembelajaran & pengajaran Sek bercampur sejak saya tabika hingga ke peringkat menengah lagi dari tahun 1980 – 1996. Umum diketahui percampuran yang terhasil ini menyebabkan pergaulan saya dengan masyarakat amat baik terutama aspek kita orang melayu memahami budaya dan adat resam kaum lain iaitu cina dan india. Jika kerajaan sekarang akan melaksanakan SEk 1 Aliran saya amat mengalu-alukannya dan ia perlulah berterusan dan beterusan sampai bila – bila

Dear Dato Seri, As I has just sat for the PMR, I feel compelled to say that I was extremely glad to be able to learn the Maths and Science subjects in the English Language, for that I am forever grateful. I was absolutely appalled and shocked when I read about the announcement on the reversal of the PPSMI policy. I am ashamed that now my younger 'brothers' and 'sisters'-our future leaders-would be placed at a significant disadvantage in this globalised world. If the single-stream school system is implemented, I am of the opinion that the Science and Mathematics subjects should be taught in the English language to better equip our future generation to better thrive in the 21st century, not for the 20th! I am absolutely sure that if this is done, millions of children and parents would cheer at the thought that our government has given the people a good listening, that the future of all Malaysians and Malaysia would be much brighter.

Jadi untuk mengelakkan perkara ini berulang, kita perlu pada sekolah satu aliran, Aliran Malaysia, bukan Aliran Melayu seperti yang disalah sangka oleh kebanyakkan bukan bumiputera. Sekian, terima kasih.

Minta maaflah saudara/i Super, kita rakyat malaysia, dalam cadangan saya berhubung sekolah satu aliran ini, saya ada nyatakan bahawa sekolah satu aliran bukan berhasrat menghapuskan kebudayaan kaum-kaum bukan bumiputera, kebudayaan kaum-kaum bukan bumiputera akan dipelihara dan dijaga tetapi cuba-cubalah bersikap sebagai orang Malaysia, ramai bukan bumiputera mengeluh mengapa sektor awam didominasi oleh orang bumiputera. Salah satu sebabnya ialah penguasaan bahasa malaysia yang lemah dikalangan mereka, macam mana nak berurusan dengan masyarakat pelbagai kaum di malaysia sedangkan mereka hanya mahir berbahasa kaum sendiri sahaja. Ini adalah realiti, satu pernah jumpa satu kes begini semasa saya di berkunjung di sebuah pejabat kerajaan, lain yang kerani pejabat kerajaan itu tanya, lain yang orang itu jawab sampai kena guna bahasa isyarat dan contoh. Kesian kerani pejabat pendaftaran tu, tapi tetap tolong orang itu juga.

Kalau dilihat berbincangan Prof. Khoo di televisyen atau media cetak, beliau selalu menyebutkan Negara Bangsa. Bangsa yang beliau maksudkan bukan bangsa Melayu, Cina, India, Punjabi, Iban, Kadazan, Dusun atau lain-lain tetapi Bangsa Malaysia. Saya harap Saudara/i Super jangan terlalu bersikap tidak rasional bila membicarakan sesuatu. Sila semak dulu maklumat yang diperolehi samada benar atau tidak dan tidak mengambil sikap serkap jarang dalam menerima maklumat. Ini kerana maklumat yang salah akan menghasilkan perkara yang salah.

Merujuk kepada pandangan saya berhubung sekolah satu aliran. Saya ada menyatakan tokoh-tokoh akademik memperjuangkan sekolah satu aliran untuk perpaduan kaum termasuk Prof. Khoo Khay Kim. Saya tak pastilah samada saudara/i Super ini orang bumiputera atau bukan bumiputera. Untuk makluman saudara/i Super Prof. Khoo Khay Kim memang menyokong dan memperjuangkan sekolah satu aliran dalam bahasa malaysia. Kalau saudara/i tak percaya sila semak rencana-rencana di akhbar atau di majalah-majalah. Jika saudara pernah tengok program perbincangan di televisyen yang melibatkan Prof Khoo, saudara tentu faham bahawa sekolah satu aliran yang diperjuangkan oleh Prof. Khoo dan tokoh-tokoh akademik yang lain ialah aliran bahasa malaysia.

Salam sejahtera Dato Sri (Ds). Sekolah 1 aliran adalah salah satu dari banyak tindakan untuk menyatu padukan masyarakat di malaysia. Persoalannya adakah langkah tersebut yang terbaik dan berkesan? Pada pandangan saya sekolah adalah satu tempat untuk menimba ilmu dan menilai diri untuk menghasilkan sekelompok masyarakat yang berilmu dan sistem persekolahan yang ada sekarang telah melahiran sebilangan masyarakat berilmu. Tidak timbul sekolah 1 aliran, perpaduan boleh diujudkan melalui sekolah sedia ada, cuma kaedah yang berkesan perlu dicari untuk dilaksanakan disemua jenis sekolah. Semua jenis sekolah perlulah mengikuti dasar pelajaran yang telah ditetapkan dan dikemas kini dari masa kemasa selaras mengujudkan perpaduan diantara kaum. Perlu diingat dimana pun kita bersekolah, kita tidak akan dapat mengubah indintiti diri sendiri, sekali pun sekolah 1 aliran dilaksanakan. "akhirnya dimana bumi dipijak disitu langit dijunjung."""""""""""""""

My honourable or my dear Dato Sri Najib Abdul Razak. I have to bring out this matter regarding the Sek Jen Keb in Selangor why was there still difficulty in getting their children to enter the school for education. Especially, the father is a Malaysian and the child is a Malaysian too but, his wife / her husband is the foreign people. I seem this is a double standard of citizenship. Why must it be like this. Unless, the Father and the mother is a foreigner that I understood. I beg Dato Sri Najib please help to solve this matter because there are many hundred or millions people of the parents was very angry with this matter. In order to build unity and harmony. This is very important of the rakyat voice but seem nobody care when their children was left in the dark by the education ministry. Why must be the husband and wife is fully Malaysian was granted first to know in October month that their children was secure to be able for their children to enter into Sek Jen Keb Ren School ?

Salam sejahtera Dato Sri, Disini saya ingin mengutarakan pandangan saya tentang sekolah 1 aliran.Saya amat menyokong penuh sekolah 1 aliran ini kerana kita dapat memperkukuhkan lagi bahasa kebangsaan kita iaitu Bahasa Melayu.Jika kita lihat pada masa sekarang masih ramai lagi yang masih tidah fasih mengunakan Bahasa Melayu,ini menunjukkan kita perlu melakukan sesuatu dengan kadar yang segera untuk memperkayakan lagi bahasa kebangsaan kita ini.Jikalau kita tidak mengukuhkan bahasa kebangsaan kita saya bimbang Bahasa Melayu akan terus hilang atau digelar sebagai dead language.Kita dapat melihat banyak bahasa yang telah tidak digunakan (dead language) dan kita tidak mahu bahasa kebangsaan kita menjadi salah satu daripadanya.Sebagai contoh Bahasa Inggeris telah mengalami pelbagai perubahan seperti Old English,Renaissance English, Anglo-Saxon English dan sebagainya.Justeru itu saya mencadangan agar kerajaan mempertingkatkan lagi usaha untuk memperkukuhkan lagi bahasa kebangsaan kita.

YAB PM, Satu Malaysia does not mean we need to have Sekolah 1 aliran. Thay are totally two different things.In Sarawak we believe in diversity. We respect basic human rights, including the right to choose education system of your choice. This multi racial country will be united, peaceful & prosperous, if we walk our talk… equality to all… no more the non sense favourtism to the elites or the chosen ones

For many Malaysians, an education is a passport to security in their lives in terms of good paying jobs, easier lives, excelling in their lives and many other advantages which one can think of. In short, a brighter tomorrow. In the process of getting that education, Malaysians wish to be treated fairly. If one does well academically, the government should appreciate him or her regardless of whatever differences there are. Appreciation can be in the form of scholarships, further education and so on and so forth. These deserving students work hard by studying hard and pass in their exams. A lot of parents would buy presents to show their appreciation. These students do not waste their schooling years by being lazy, always failing, always trouble making and always giving headache to the educators.

we hope our voice are heard by you Dato Seri. please implement back ppsmi in sekolah kebangsaan.for srjk, its their wish.

Pendapat saya konsep satu malaysia yang diperkenalkan baik, bagaimanapun saya agak kuatir lama kelamaan ianya menjadi terpesong dari konsep asal akhirnya kearah nasionalisme yang sebagaimana Indonesia. Dimana dasar nasionalisma yang terlampu librel dan akhirnya mendatangkan berbagai masalah yang komplek dan saya rasakan kronik dalam sistem kemasyarakatannya. Diharapkan konsep 1 malaysia ini hendaknya masih perlu pengawalan dan acuan yang selari dengan kehendak agama.

There are many different types of students. Some are strong in theory but weak in practicum. Some are strong in practicum but weak in theory. Therefore a balance must be struck. All work and no play makes Jack a dull boy. Similarly, a student must think of education as fun instead of boring, falling asleep in the class and playing with their mobile phones hidden in their drawers. Educators must be given the time to prepare an interesting class. They must be given the permission to explore all avenues so that the students would absorb in the knowledge and skill. Instead of stopping them in the name of distrust, there must be an environment where teaching and learning will really take place.

Both educators and students learn. It is not only about the students if there is a genuine wish for change. Teaching is the core business but much of the time is spent doing work that is not directly related. The students have no one to turn to but have to be independent enough to seek after knowledge and to spend time polishing their skills. Then there are all sorts of students. From the very bright, alert ones to the very dull, blur ones. The class must be such that the bright ones do not feel bored because they understand everything already and the dull ones do not feel equally bored because they do not know what is going on. Instead of all the doom and gloom attitude regarding passing in exams, the emphasis should be on whether the student have learned. Students who pass do not necessarily mean that they have learned anything.

saya diberitahu yg kemudahan asrama dipoliteknik Ungku Omar,Ipoh hanya diberikan kepada penunutut untuk semester 1 sahaja,kemudian pada semester yg berikutnya penuntut perlu cari rumah sewa sendiri,ini membebankan saya yg tergolong dalam keluarga berpendapatan rendah,saya minta Dato' Sri ambil tindakan sebelum bbulan 1 tahun hadapan

saya mencadangkan supaya politeknik Ungku Omar,Ipoh diperkasakan dengan pelbagai kemudahan dan prasarana yg secukupnya demi memperkasakan institusi politeknik di negara kita ini.

saya minta penuntut politeknik Ungku Omar,Ipoh yg mengambil diploma teknologi maklumat(rangkaian) di teruskan dalam peringkat ijazah sarjana sejajar dengan dunia ICT yg memerlukan ramai pakar-pakar ICT di negara kita.

My take is Science and Maths be continue to be taught in English until a very comphrehensive non-partisan study is done as to the direction we are heading.We cannot be switching every few years. My opinion is the medium of instruction for Primary School Education be in BM except for Science and Maths with Secondary School and above be all in English with BM pass or credit a must to pass Form 5.

Dear Sir, Sabah truly has a 1Malaysia spirit and a real care for our environment. They are alternatives to having a coal fired power plant. Hydro was identified and is in the Sabah Energy Masterplan and Liwagu and Upper Padas and are feasible. And if the Kimanis Natural Gas plant is fast tracked it would take an equal amount of time as the coal fired power plant. They are alternatives that would make us happy with BN. Plus Sabah has plenty of gas and hydro capabilities but no mine-able coal (Maliau Basin is protected as we want it to be), so Sir please put aside a power plant that uses dirty enegery when we have alternatives. Many here suspect that money is at play Sir. Sincerely, Harjinder Kler Malaysian

It is needs to abandon old system and use the English in the new system for all the government secondary school in all the subject.All student must take English as their major subject then choose their mother tongue (chinese,Malay or India) as their second language subject before Sec 3.Then after sec 3 English will be still the compulsory for the student then ML will become selectable subject. Let the time to persuade people to convert into English system will be easier than force them to use English system.(Primary school and kindergarten)

GANJARAN UNTUK KAKITANGAN KERAJAAN YANG BERPRESTASI TINGGI Apa yang ingin saya cadangkan ialah dengan mewujudkan satu badan penilai prestasi kakitangan kerajaan (BPPKK) yang diletakkan di bawah bidang kuasa Jabatan Perdana Menteri yang akan turun ke setiap jabatan-jabatan kerajaan untuk membuat penilaian kepada kakitangan yang dicalonkan oleh ketua jabatan untuk mendapat anugerah perkhidmatan cemerlang (APC). Kakitangan yang terpilih perlulah menyediakan segala dokumentasi serta bukti-bukti yang menyokong tahap kecemerlangannya pada tahun yang dinilai. Mekanisma penilaian bolehlah dibuat dengan cara temuduga ataupun pembentangan hasil kerja. Dengan itu kakitangan yang betul-betul berprestasi tinggi dan layak akan dapat ditentukan melalui mekanisma ini. Ketua jabatan pula tidak akan memilih sewenang-wenang kakitangannya untuk mendapat APC disebabkan oleh adanya badan penilai ini yang akan menilai semula calon-calon tersebut berpandukan kepada apa yang dibentangkan oleh calon APC.

YAB Dato' Sri, As a parent of 2 children in primary school, I have seen the benefits of having Science and Maths taught in English. My kids easily supplement their lessons with content from TV and the internet, which is mostly in English. We have a good thing going here sir. Please designate certain schools as PPSMI schools so that parents have a choice in the education of their kids. Thank you.

Anyone can be a leader. In a family, the father is normally considered the leader of the family. How do students see today’s leaders ? Students cannot be underestimated or do not think about what they see or know. Not all are borned to have leadership qualities. Some are late bloomers. Some never bloom but are expected to take up the leadership role. Some will remain followers. An education gives them a status. But one does not become a leader after finishing an exam or a course or just because the document says so. Who influence them beside their parents ? The teachers for at least 10 years or so. Their friends. Their acquaintances. Their idols. Therefore, the foundation must be good for a potential good leader.

One of the latest happenings in the internet world is that web domains can be written in the original or native language and do not need the English alphabet. In another words, if we do not know that writing, we will never know what the meaning is. Therefore, language is important. In Malaysia, there is the Tamil writing, there is the Mandarin writing and not forgetting the Jawi writing. Malaysians will be more enriched if they know more languages. A language class should carry enough credit points. It is not enough just to study the basic subjects. Inroad should be made into other subjects so that the name of education lives up to its’ true meaning. It is not about just being in class and passing exams.

Sir, I am all for a single school system. Other countries can practise and progress with single school system, why cannot Malaysia? It is the politicians who choose the present school system in order to be seen a champions of the races whilst at the same time they send their children to schools overseas Don't you think that one school system is the unifying factor for a true 1Malaysia?. Only then will we have satu negara, satu bahasa. At the moment satu negara berbilang bahasa.

salam Dato' Seri.. Pandangan saya untuk mewujudkan masyarakat 1 Malaysia perlu dipupuk dari bangku sekolah lagi.Ibarat melentur buloh biar dari rebungnya. Jadi kita perlu mewujudkan satu aliran kebangsaan sahaja untuk mengeratkan hubungan antara semua kaum di malaysia. Jadi tiada lagi persoalan entang perbezan pendidikan dan budaya antara kaum di malaysia.

I really appreacite Datuk Seri Najib suggestion to have a single stream school for our Malaysian. To interect with races, this is the best platform and need to implement as soon as possible before our country become raciast. When I was schoolling in 1970's I really feel the love of Malaysian as such I really for it for better future of Malaysia.

Y.A.B.PM , I am a driving instructor from kuantan. Regarding the Coal fired TNB plant in Sabah, I thin Gas would be a better alternative than Coal. 1. We have plenty of it. 2. Using gas, we save the country precious foreign exchange, and keep the money form flowing out,I am sure we need to buy coal from other countries. 3. Better for the environment,even the day, the newspaper says in an article that we are top producer of green house gas for this region.( i don't now how true) 4. Why not give it a more thorough research before jumping into it, and moreover the Bakun Dam will be up and running before your new Coal fired plant is ready.

Astro provides the worst satellite TV service in the world and yet the government take no action and allow Astro to continue with such lousy service in Malaysia. Rakyat paid hundred of Ringgit for their service but we cannot watch the TV programs when it is raining or when there is wind blowing. This is the worst kind of service I ever encounter in the private corporate company of the world. Don't you know about this?

Dear Sir, As a Sabahan, we request for your diligent consideration wrt the plan for coal fired power plant in Sabah. Please be informed that no matter where the location for the coal-fired power plant is (in Sabah), we are not in favor of it. Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sabah has enough of gas but not coal which will have to be brought in. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Thank you for listening.

Dear Sir, This morning while reading and having my breakfast, i am sad to find your statement on our daily local paper saying that Sabah need the coal fired plant for the state development. I hope that you will reconsider your statement and be the champion in making sabah a role model to the global community as the greenest and develop state in malaysia. This is now possible if only we are open to options and focus to committing the above. We do have options to be green and continue to develop.. lets find a solution not an easy way out to solving the energy issue in sabah. I hope you'll to be the champion for the above challenge and i wonder if writing to your blog is just a waste of time. Respectfully yours, Daniel Doughty

Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sabah has enough of gas but not coal which will have to be brought in.

Other than that, why not the government invest on clean resources, such as wind energy and solar sel. These two clean energy can be obtain easily and cheap enough for long term. As we know, Sabah has strong wind in its west coast and east coast area. With its location sheltered from monsoon, there is hot sun all year round. Why government wanna waste such natural resources, and keep thinking about the dirty, waste money, and limited resources? As a leader for all Malaysians, government should think about the global warming and take action first. This State is unique, it is truly an example of 1Malaysia and a healthy concern for our environment. We want to be an example and a leader of green practices. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as wind energy and solar which would not have the same negative effects as a coal fired power plant.

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Thank you for listening.

Ifully agree that a single stream school will bring about unity and closeness of the rakyat only if the languages are given equal importance just like in Singapore.While the public is disinclined to make the collective decision the government must take the initial step towards to make all institutions of higher learning for all races such as the UiTM. It is pointless in having the single stream school and then streamline them into racial disintergation when it comes to higher education.Dato seri, are you with this noblest intention to open institution of higher education for all races with the aim of unity and development rather than looking at the rakyat for their decision. If you are sincere and honest about unity then go ahead and do what is right. God will always be with you if your action and motive is good for the people.

Dear Sir, The waters off Sabah's East Coast is part of international recognized Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognizes us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 in the East Coast of Sabah).We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant.This State is unique, it is truly an example of 1Malaysia and a healthy concern for our environment. We want to be an example and a leader of green practices. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Thank you. Sincerely, Eric

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. This State is unique, it is truly an example of 1Malaysia and a healthy concern for our environment. We want to be an example and a leader of green practices. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant.

Salam Dato' Seri, Sebenarnya, sebagai ahli politik, tidak payahlah beretorik sangat dlm hal semudah ini. Kenapa tidak ada kemahuan politik untuk menyatukan rakyat dengan 1sekolah ini? Kenapa masih lagi dibelenggu dengan kepalsuan. Penyelesaiannya mudah. 1. Wajibkan sekolah kebangsaan di waktu pagi dan selepas itu, di waktu petang, pergilah ke sekolah Cina, India, mahupun agama. Apa yang susahnya jika dilihat kepada semangat MALAYSIA BOLEH!!! 2. Kenapa nak pening kepala? Buat sahaja satu Suruhanjaya Pendidikan dan aturkan satu Referendum untuk menilai apakah aspirasi rakyat mengenai sistem pendidikan negara. Kemudian pilih samada mahukan sekolah 1 jenis atau berjenis-jenis, dan keputusannya adalah muktamad dan tidak dipengaruhi oleh politik.

Dear Sir, The government and the people of Sabah are showing such leadership in conservation in the region, setting up a coal-fired power plant would undermine all their efforts, and the good efforts of Malaysians in general. Can we not learn a lesson from other countries who scramble to get rid of their own coal plants and skip that step in the destruction of what is left of our beautiful country? We do not need to import coal when we have gas. Why not fast track the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs? Malaysia has already proven that it is a leader in economic development, we should now step up to the plate and show that we can be a leader of green practices also. Thank you for taking the concerns of the people into account.

Mr Prime Minister If you have the same vision as Tun Mahathir, you should let PPSMI be maintained for the future of Malaysia. We should move forward, not backward. Let us Malaysians, have a choice in our children's education.

Dear Dato' Seri, We need to realistic on this subject. Single stream schools will not materialize, definitely not in the foreseeable future, given the way our national and vernacular schools are structured now, the politics in this country and the diversified opinions of our people. With the Government’s intention to abolish PPSMI in 2012 we will see the already thin enrolment of non-Malays in national schools going down further. It’s a step backwards in achieving our 1-Malaysia dream.

Like it or not, the polarization of the different races between national and vernacular schools in a big way only came about when the Government implemented BM for all subjects in national schools in the late 60s to 70s. I am sure you can still remember the sizeable no of non-Malays in your primary school class at that time. During those days the vernacular schools were really not popular, especially in the urban areas. From then onwards we see more non-Malay parents, especially the Chinese, sending their children to vernacular schools. They prefer their children to study in their mother tongue rather than the all BM subjects in national schools and the because of the deterioration of standards in these schools. Somehow prior to this they don’t mind their children studying in English, which is not their mother tongue. And most of these parents do not understand English themselves.

It is not that the non-Malays do not respect BM as their national language, but they don't see a good future for the children, especially for career later, to study all the subjects in BM. It is a matter of which language will benefit them most. As a matter of fact, for most parents, their children's education takes priority over most other things in life. One day when BM has become the language of science and technology and is widely known in the world or at least in this region, I sure the non-Malays can accept it more readily and can even embrace it as their mother tongue.

The way forward now is for the Government to give people the choice to choose from the different stream of schools make available to them. Let the vernacular schools have their way. Do not abolish PPSMI in all national schools. Maintain some using PPSMI and improve the quality of teachers and facilities in these schools. Last but not least, make national schools as neutral as possible and the school of choice for all Malaysians. In the end let demand dictates the existence of the different stream of schools available. Maybe we won’t see immediate results from this move. However if we can get half of the non-Malays to come back to national schools, it is already a positive move in the right direction.

Dimanakah anak-anak atau cucu-cucu Jemaah Menteri Kabinet menuntut? Sekolah kebangsaan atau sekolah antarabangsa? Hmm..

That's what I understand the meaning of Sabah to be BN FD. True. While gas will be piped out to Bintulu to feed the Federal Bank reserves (gas will be shipped to foreign countries to get better USD)the Sabahans will be choked with polutant coal shipped in from other countries. Her shores will be flowed with polutants to kill the nature and soon will be devoid of natural food from the seas. There will be runners(most will be favoured men) and middlemen in between who will make the cut for the sale of gas. As long as Sabahans keep BN, Federal Government will get the Interests from the FD. The reserves then will flow back into next development projects which will mostly be for BN machais. Tha balance of trade for Sabah will be negative as the imported coal will be treated as federal funding and the revenue from the sale of gas will be returned as royalty will be much less.

Sabah is a leader in conservation in the region, we realy feel setting up a coal-fired power plant would undermine all efforts of Sabah's people.The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle & surrounding forest home to last remnants of the Sumatran Rhino,please dont risk such priceless iconic species which the world recognises us for.Sabah is stronghold of orang-utans(11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah).Sabah has enough of gas but not coal.This State is unique,its truly example of 1Malaysia & healthy concern for our environment.We want to be an example & leader of green practices.we ask that sir listen to our voices & take another closer look this issue.We have alternatives such as gas & hydro which wouldn't have the same negative effects as coal fired power plant.Thank sir for listening.

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Sincerely, Sabrina B

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sabah has enough of gas but not coal which will have to be brought in. This State is unique, it is truly an example of 1Malaysia and a healthy concern for our environment. We want to be an example and a leader of green practices. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Thank you for listening. Sincerely, tas lawrie,nuraini sahak ex mas flight crew

SALAM,DATO' SERI saya menyokong idea DATO' SERI tentang sekolah satu aliran dan saya juga menyarankan agar DATO memantau yuran sekolah yang mana membebankan rakyat,saya seorang penjawat awam bergaji rendah sudahlah bonus tiada, yuran sekolah pula mencecah hingga RM250 seorang.kalau anak 4 orang alamat habislah gaji sebulan.Kenapa yuran tahun sebelum ni adalah percuma??sekolah adalah tempat menimba ilmu dan haruslah pihak kerajaan melihat kepayahan rakyat,kerna ada ibubapa yang tidak menyekolahkan anak2 mereka di sebabkan yuran sekolah yang tinggi,yuran itu ,yuran ini dan terima kasih.

Dear Sir Quote from Wikipedia: Fossil fueled power stations are major emitters of greenhouse gases (GHG) which according to the consensus of scientific organisations are a major contributor to the global warming observed over the last 100 years. Brown coal emits 3 times as much GHG as natural gas, black coal emits twice as much. Efforts exist to use carbon capture and storage of emissions but these are not expected to be available on a commercial scale and economically viable basis by 2025. Sir, please listen to the voices of our concern and reconsider the plan of coal fired power plant in Sabah. Sabah needs to be protected and continue to play it's green practices and as a role model to the world, where we take care of our environment and endangered species. Sincerely, Au Yong Seok Wun

Dear Sir, I am a student who is currently studying in Shah Alam. We are not willing to sacrifice our environment in the name of development. Why must we resort to coal fired power plant when we could have better alternative?

Salam Dato' Seri, As a full blooded patriot, i am saddened by your insisting of building a coal powered plant in clean green Sabah. Reason being: 1)Our State Govt's conservation efforts has launched Sabah to the World and SUCCESSFULLY revolutionised the state into an eco-tourism centre of Asia, which in turn significantly improved the economy of the poorest state in M'sia; 2) Dato' Seri insisted that Sabah needs Coal Powered Plant, rather, it is ENERGY that we need for growth, and one should consider the cleaner alternatives (i.e. State will need to IMPORT coal whilst EXPORTING GAS?); 3) Being a diligent leader, priority should be on the long term interest of the Country, and not the short term interest/effect on the economy. Sincereluy seeking your attention.

Dear PM, Please don't build the coal power plant in sabah. We all know it'll ruin the environment.

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). This State is unique, it is truly an example of 1Malaysia and a healthy concern for our environment. We want to be an example and a leader of green practices. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Thank you for listening. Sincerely, Lanash

Dear Dato Seri, How are you? I hope you are doing fine and well. I'm sorry to say that I am not in favour of the coal mine that is about to be built in Sabah. What we are imagining of building here in this State, as rakyat, is a greener community and an aggressive but clever approach towards an innovative world leading to greater knowledge towards finding solutions. Put simply, what are we in this competitive world? The EU is no into organic agriculture. And they are finding ways of building homes and offices which cause less harm to the environment. In within 50 years time, we will still lag behind. Because we didn't have the complete sincerity and integrity to keep up with international standards and union. There are lots of responsibilities that heed us and as you for our loving Prime Minister. Thank you very much for listening and your kind attention towards my letter. Yours sincerely, Sheena James "Jasa kepada rakyat."""""""" I will always remember this.. Thank you!"""""""

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant.Sabah has enough of gas but not coal which will have to be brought in. Thank you for listening.

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Sincerely, Amy Ajak

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Sincerely, Max

science and maths in english!

Bring back the English medium school. When we can allow Tamil, Chinese and Religious schools we should also allow English schools. Let the people choose what they want. As for English for Science and Maths, it must be retained. Every school should have the option either to use BM or English to teach these subjects. National schools must have 2 mediums of instruction. Let the children/parents decide what they want. When we can have international schools why can't we have English schools. The poor also wants to be at par with the rich but they just cannot afford it.

Y.A.B. I strongly object to the proposed coal-fired power plant in Sabah. It would definitely add on to the problem of global warming. As Sabah is a producer of gas, it would make more sense to have the gas power plant instead of coal which has to be imported

Dear Sir, Sabah has the potential of leading the way in Asia for conservation and green energies, and its rich mega-bio-diversity must be protected at all costs. The planned coal-fired plant will have a serious negative impact on the surrounding areas, particularly by changing the water temperatures of the surrounding waterways and the strong potential of negatively impacting the already-weakened marine ecosphere, right in the heart of the coral-triangle. Coal is not a way forward, but a sad step backward. There are so many alternatives, including a gas fired plant and tapping wind and wave energies that in the long run will be more energy efficient and DO NOT leave a large footprint on the envirnment and an even larger footprint on the hearts, heritage and inheritance of the people of Sabah. Sir, please re-consider your support of this negative plan and take a strong stand for the future of Sabah, which should be as green as its jungles. Thank you.

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sincerely, From us in Sabah

Dear Sir, Please reconsider your decision on the coal plant for Sabah. I agree with your point that we need to have power to develop our state. We have abundant gas resources. Coal we do not have. We have to bring it into Sabah. For the same period of time needed to construct the coal-fired power plant, we could speed up the much talked about gas-fired power plant in Kimanis. Sabah is a unique state. Please keep it unique under your premiership. We, the natives of Sabah, look upon you highly and we implore you to keep our dear Sabah green. KOTOHUADAN from the bottom of our hearts.

Dear Sir, We Sabahans are pleading with you, please hear us….we wish to remain green, not BLACK. Coal is Dirty and Dangerous Coal Is Hazardous to Your Health Coal-fired power plants threaten the environment and your health. Burning coal releases enormous amounts of harmful pollutants into the air and water, with serious health consequences. Waste generated by coal-fired power plants contains hazardous pollutants that can contaminate our drinking water and cause cancer, birth defects and reproductive problems. Please, Sir…don’t put the inhabitants of Sabah through harms way when there are safer and cleaner alternatives to be considered. Thank you for reading, Sir. We are counting on you, please don’t let us down. Anak Bumi Hijau

尊贵的我国首相， 我是来自砂拉越的民众，想跟你反映一件事。我妻子在今年年初被派往西马职教，但她同时也怀孕了。所以我们就申请调职回砂洲。但很遗憾的是，经过了两次的尝试还是不能成功。今年尾我妻子即将生产，但当她知道申请失败后，情绪就不稳定，因为她担心当她生产好后要跟孩子分开两地，我担心她患上了忧郁症。 相信大家都知道忧郁症会导致一些不愉快的事件发生。从11月9号的报章上可以看见，一位同样患有忧郁症的母亲跳楼自杀。 尊贵的我国首相，相信您能了解一做位母亲的心情，另外孩子也需要妈妈的照顾再加上我妻子同样的也需要我的扶持。 但自从她知道申请不被批准后就郁郁寡欢，我非常担心我妻子的情况，我希望能得到首相您的帮忙，以让我妻子能调回砂洲。 一个焦虑的丈夫

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track.

As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sabah has enough of gas but not coal which will have to be brought in. This State is unique, it is truly an example of 1Malaysia and a healthy concern for our environment. We want to be an example and a leader of green practices. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Thank you for listening. Sincerely, 'one of the concerned sabahans'

Dear Mr PM, I am extremely unhappy to find your statement on our local newspaper with regards to coal fired power plant in Sabah. While in the midst of global situation where every environmentally concern countries are struggling to minimise their impact on climate change, here we are, moving backwards to build this plant in the name of development.Sir, coal is almost paralyzingly scary.Can't imagine,we Sabahans (the nearest 'victims') will soon have to live under polluted environment. Sir, How about the cost of foreseen devastating health problem regarding coal fired plant? We don't want the next generations become sick because of the decision we made. To give a nod on this means to give a nod to MORE PEOPLE to have HEALTH problem! Please be the champion of environment Sir…We have enough of smart people in Malaysia to find the best (clean) solution for the electricity problem. To carry on with this plant, means we become MORE responsible for the climate change!

Dear Sir, The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). Sabah has enough of gas but not coal which will have to be brought in. This State is unique, it is truly an example of 1Malaysia and a healthy concern for our environment. We want to be an example and a leader of green practices. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Thank you for listening. Sincerely, Leslie Kok

Dear sir, First of all, I am sorry for addressing a different topic in this comment column but it is vehemently important that we address this issue to show the true spirit of 1 Malaysia. Sir, you might not be aware that the mid year school break next year has been fixed from 5th of june to 5.6.2010 to 20.6.2010 and that misses the Pesta Gawai in Sarawak and Pesta Keamatan by a week. ( The gawai falls on 1st of June). There are thousands of Sarawakians and Sabahans will be going back to their homestate to celebrate this with their family. But if the school holidays are not permitting . than many will abandon their plans. I really hope that your goodself will kindly look into this matter and have the holidays pushed back a week so that it will be from 29th of may to 12th June. Thank you for your kind consideration

Dear sir, I beg that you allow those who are already learning science and maths in english to continue till they complete their form 5 level as this is one of the best ways to increase their proficiency in english and allow the single stream schools to continue for the future of Malaysia Thank you

SALAM SATU MALAYSIA 总理请把握加强与与中华人民共和国的教育合作

Dear Sir, We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. The coal fired power plant will take 3 years to build, which is the same for the gas power plant. This would appear logical too when Sabah is a producer of natural gas, whilst coal has to be imported. Sir, we ask that you listen to our voices and take a closer look at this issue, when we have alternatives such as gas, or Bakun's hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Sincerely, Boon Yap

Dear Mr. Prime Minister, In order for me to be a Robotic Engineer in the future, I want to study Science in the English language. Most research portals are in the English language. Thank you very much. Always grateful, Daniel Lee

Dear Sir, Please hear the voices of the people of Sabah. We really do not need a coal mind here. It will only do us more damges. I hope you would consider all our request and find another alternative to the problem. Thank you. Aloy

Dearest PM of Malaysia I hope you will allow the children currently studying PPSMI to finish their secondary education. We should allow parents to decide what language they want their children to be proficient in. Let's revert to the 60's where there is Malay, English, Chinese and Tamil schools for primary level. Secondary should be in English if we want to compete in the world arena.1Malaysia needs freedom of choice in education.

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabahans. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). Instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant supposeDLY to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build same as the gas power plant. Sabah is unique and truly an example of 1Malaysia with a healthy concern for our environment. We want to be an example and a leader for green practices. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue . We thank you sincerely.

Akhir sekali saya menyeru rakyat Sabah dan Sarawak serta di Semenanjung supaya jangan terpedaya dengan dakyah-dakyah yang dimainkan oleh pembangkang, mereka gemar mainkan isu dan menghentam kerajaan sahaja. Lihat apa yang mereka buat di negeri-negeri di Semenanjung yang dikuasai mereka, macam-macam masalah berlaku. Mereka sepatutnya berusaha membangunkan negeri-negeri yang dikuasai mereka itu dan bukannya mencari kesalahan orang lain tetapi kesalahan sendiri disorok dibawah tikar. Sekian, terima kasih.

Bukanlah saya mengatakan kerajaan negeri dan pusat tiada cacat celanya, tetapi dalam kebanyakan hal, banyak manfaat yang diusahakan oleh kerajaan negeri dan pusat demi pembangunan Sabah. Kalau masih terpengaruh dengan omongan kosong pembangkang, lihatlah apa yang dilakukan oleh pembangkang di Sabah? Mereka hanya mengeluarkan isu itu dan ini tanpa ada cadangan yang ikhlas untuk membantu kerajaan negeri mengatasi masalah tersebut. Bila mereka rasa tidak suka kepada cara kerajaan menguruskan isu tersebut mereka akan menghentam kerajaan negeri. Itulah yang dibuat oleh pembangkang berjalan-jalan dan mencari isu untuk menghentam kerajaan negeri seolah-oleh kerajaan negeri zalim dan menjadi kerbau dicucuk hidung oleh kerajaan persekutuan, sedangkan tidak begitu, kerajaan negeri berusaha membangunkan Sabah dan kerajaan persekutuan memberikan bantuan dan dorongan kepada kerajaan negeri untuk usaha tersebut.

Dengan keadaan ekonomi sekarang yang kurang memuaskan, kerajaan perlu membuat keputusan yang selamat bagi kepentingan negara agar tidak terjebak dengan hutang dengan negara asing hingga kita boleh dicucuk hidung sesuka hati oleh negara-negara pemiutang kita. Sekiranya sampai ke tahap begitu, menyesal pun sudah tidak berguna. Negeri Sabah dan Sarawak agak kurang membangun berbanding dengan negeri-negeri di Semenanjung, bukan kerana kerajaan menganak tirikan Sabah dan Sarawak, tetapi pembangunan dibuat secara berperingkat-peringkat dan kini di Sabah dan Sarawak keadaan infrastruktur, ekonomi berkembang pesat dengan dorongan dan usaha bersama dari kerajaan pusat dan negeri tetapi dengan adanya tentangan dari penduduk tempatan yang terpengaruh dengan hasutan pembangkang beberapa sesi pembangunan terjejas. Penduduk perlu memberikan kerjasama kepada kerajaan negeri dan pusat untuk membangunkan negeri, jika tiada kerjasama dari penduduk, usaha kerajaan akan menjadi sia-sia.

Untuk makluman tuan-tuan dan puan-puan sekalian, pihak SESB dan kerajaan negeri dan pusat bertungkus-lumus berusaha untuk mengatasi masalah ini dan pelbagai aspek berkaitan alam sekitar, kewangan semasa kerajaan, serta kebajikan penduduk sebelum memutuskan untuk membina stesen janakuasa arang batu di pantai timur Sabah. SESB, kerajaan negeri dan kerajaan pusat bukan sesuka hati membuat keputusan kerana kerajaan negeri dan kerajaan pusat adalah kerajaan yang prihatin kepada permasalahan rakyat dan berusaha untuk memberikan yang terbaik untuk rakyat. Saya berharap agar penduduk-penduduk di Sabah tidak termakan dengan hasutan dari pihak pembangkang yang gemar memburuk-burukkan kerajaan negeri dan kerajaan pusat. Pembangkang gemar beretorik dan sesuka hati menuduh kerajaan negeri dan pusat demi kepentingan politik mereka. Kita perlu sedar bahawa kerajaan negeri dan kerajaan pusat bukanlah teramat kaya dan mempunyai harta yang tak akan habis-habis.

Merujuk komen-komen yang menentang pembinaan stesen janakuasa arang batu di Sabah, saya kurang faham dengan penentangan ini. Saya rasa komen-komen menentang ini mungkin dari pihak parti pembangkang atau orang ramai yang dipengaruhi oleh pembangkang di Sabah. Umum mengetahui pihak pembangkang memang gemar mencari isu untuk memburuk-burukkan kerajaan negeri dan pusat. Pelbagai isu dilontarkan oleh pembangkang di Sabah tanpa ada sebarang cadangan penyelesaian yang ikhlas. Pembinaan janakuasa elektrik berasaskan arang batu bertujuan untuk mengatasi masalah bekalan elektrik yang kerap terputus di Sabah terutama di kawasan pantai timur Sabah. Sebelum ini pemimpin-pemimpin pembangkang mengemukakan permasalah bekalan elekterik terputus di pantai timur Sabah, mereka menggesa kerajaan perlu segera mengatasi masalah ini dan menghentam SESB (Sabah Electricity Sdn. Bhd.) sebagai tidak cekap.

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Sincerely, Sara M.

YAB PM, The call for PPSMI to be continued thru this blog is overwhelming. I should say it is 100%. Please consider the rakyat's plea. You have the power to reconsider the decision to abolish PPMSI. This is in line with People First. Consider a referendum to find out which schools want PPSMI to continue. Then we will know the actual situation and not make decision based on political sentiments

Dato Seri, how is your government going to regain the people's trust if you continue to turn a deaf ear to their pleas (which are not without basis)? We only want your assurance that this country will not become another Myanmar or Zimbabwe in the future.. and I don't mean assurance through words alone. Action speaks louder than words, and so far your actions don't match your words to put the 'People First'. Please act on before we become truly disillusioned, particularly on the issue of PPSMI, bumi status in Sarawak and the planned coal power plant in Sabah. Salam 1Malaysia.

Dear Sir, Please consider alternatives to the coal power plant that is planned to be built in here in Sabah. Burning coal causes smog, soot, acid rain, global warming, and toxic air emissions. Waste generated such as ash, sludge, toxic chemicals, and waste heat create more environmental problems. Coal plants need billions of gallons of cooling water and harm wildlife. Coal pollutes when it is mined, transported to the power plant, stored, and burned. Sabah is very rich in biodiversity and conservation of our nature as well as our own well being is very important to us. I pray that you would reconsider building coal power plant!

Dear Sir, I'm sending this to beg Sir to reconsider your decision in using coal fired power plant in Sabah. By doing this, for sure pollution and destruction cannot be avoid.Please help us to conserve whatever we still have here nowadays, so that our next generation can enjoy what we have today, which is so little compare to our parents' generation. It will be very heartbreaking if our next generation can only enjoy the beauty of our mother's nature in books or through videos. This State is unique, it is truly an example of 1Malaysia and a healthy concern for our environment. We want to be an example and a leader of green practices.Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Thank you for listening. Sincerely, -Priscilla-

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. We have alternatives such as gas and hydro… YB PM, listen to our voices. Sincerely, suffering sabahan

Apa yang ingin saya cadangkan ialah dengan mewujudkan satu badan penilai prestasi kakitangan kerajaan (BPPKK) yang diletakkan di bawah bidang kuasa Jabatan Perdana Menteri yang akan turun ke setiap jabatan-jabatan kerajaan untuk membuat penilaian kepada kakitangan yang dicalonkan oleh ketua jabatan untuk mendapat anugerah perkhidmatan cemerlang (APC). Kakitangan yang terpilih perlulah menyediakan segala dokumentasi serta bukti-bukti yang menyokong tahap kecemerlangannya pada tahun yang dinilai. Mekanisma penilaian bolehlah dibuat dengan cara temuduga ataupun pembentangan hasil kerja. Dengan itu kakitangan yang betul-betul berprestasi tinggi dan layak akan dapat ditentukan melalui mekanisma ini. Ketua jabatan pula tidak akan memilih sewenang-wenang kakitangannya untuk mendapat APC disebabkan oleh adanya badan penilai ini yang akan menilai semula calon-calon tersebut berpandukan kepada apa yang dibentangkan oleh calon APC.

May I ask in which school were your children? If I am right, they were in a private school (studying local syllabus in Bahasa), and were then moved to International school to study in English, for their upper secondary. The former Education minister also has his children in an international school. If so many ministers' children and grandchildren are in international school, doing their education in English, why can't we, the rakyat also have a chance to have the same opportunity? The Iskandar project in Johor is aimed at attracting international universities, and a British school is setting up a boarding school; for secondary. What happens to the ordinary rakyat? Shouldn't we have equal chance to excel? Sould we not have access to the same quality education? Please do something to help us, and level the playing field. Thank you.

Mengapa harus komen-komen menentang pembinaan stesen janakuasa arang batu harus dikaitkan dengan pengaruh pihak pembangkang? Komen dibuat bukan untuk menentang kerajaan, tetapi adalah untuk menentang pembinaan stesen kuasa arang batu.Sila buka minda dan jangan politikan isu ini. Datuk Seri, Rakyat bijak menyuarakan pendapat mereka dan jika motto kerajaan adalah Rakyat Didahulukan.Pencapaian Diutamakan; adalah Wajib bagi Datuk Seri untuk mendengar dan mengambilkira pendapat dari setiap rakyat. Datuk Seri, THERE IS NO SUCH THING AS CLEAN COAL.Coal fired power plants are the biggest source of man made CO2 emissions. This makes coal energy the single greatest threat facing our climate.Coal causes irreparable damage to the environment, people’s health and the communities.Why choose coal when there are other alternatives? In the spirit of 1Malaysia,lets work together towards green energy. Seriously hoping Datuk Seri would say no to the coal-fired power plant in Sabah. alice

Dear Datuk Seri, I sincerely hope you will take note of what the people of Sabah feel on the coal-fired plant at the Felda settlement. Please speed up the gas-powered plants on the West Coast, so that the energy can be fed to the East-West grid which cost the government millions to build in the first place. And no, unlike what has been suggested by Saudara Mohamad, this is not driven by the opposition. In fact, the opposition has nothing to do with it. They havent said much even. Building a coal plant is a step back in the good work done by Sabah to venture in carbon trading, and to protect its wildlife and forest resources. I am also concerned as the plant will have an impact on the Dent Peninsula, which is part of the Coral Triangle Initiative, which you said Malaysia was committed to at a meeting in Indonesia a few months ago. Thank you, Sir.

Its a good idea to have single stream..On by doing this we will have good relations between ethnic groups..This is very good idea to have Single stream in Malaysia as all the develop country has this system in place…

Saya setuju sekiranya Stesen Janakuasa Arang Batu tidak dibina disabah. Rata – rata rakyat sabah faham apa itu 'Sustainable Development' Biarpun golongan petani, mereka faham walaupun perkataannya berbeza. Saya harap kita serius melaksanakan teknologi hijau. Bukannya sikit – sikit.

Dear Sir, You have the highest regard to me and my family. I am a big fan and a supporter of yours. Please Sir, I beg of you not to endorse the coal powered plant in Sabah. This land is much much more valuable to Malaysia if it stays green. I am not opposed of development for the people of Sabah in fact development is much welcomed. I also understand that in order to develop, a price must be paid. Coal is a very steep price to pay for me. There must be other ways, Sir. Help! Thank you very much for listening.

Dear Sir, Good morning. Might I respectfully and firmly suggest that you reconsider plans to implement the above initiative as such an endeavour will prove irreversibly damaging to Sabah's environment. May I instead suggest that you speed up the Kimanis gas powered power plant and explore other 'green' power plant alternatives, please. The state's rivers can surely generate enough hydro power to sustain our needs well into the future. Think green, Save Sabah, save the planet. Sincerely, Jocelyn

We joined Malaysia to fulfill a dream of an independent nation, working together for the benefit of all. The fact shows that being a rich state in timber and oil is by all means not a rich state as the politics of domineering at federal level reduced Sabah to the poorest State. A beautiful Land with diverse cultures that had lived in 1Malaysi1 all the time was polluted with the politics of divide and rule. Indonesians and Filipinos were introduced to maintain BN fixed deposit, a pollution to Sabah's own cultures. Now what, another pollutant coming..

We joined Malaysia to fulfill a dream of an independent nation, working together for the benefit of all. The fact shows that being a rich state in timber and oil is by all means not a rich state as the politics of domineering at federal level reduced Sabah to the poorest State. A beautiful Land with diverse cultures that had lived in 1Malaysi1 all the time was polluted with the politics of divide and rule. Indonesians and Filipinos were introduced to maintain BN fixed deposit, a pollution to Sabah's own cultures. Now what, another pollutant coming..

Aku/Kami tidak sokong pihak pembangkang and ingin Tuan Perdana Menteri faham bahawa orang Sabah tidak berminat dengan penjanah kuasa batu arang. Kalau kita sokong pihak pembangkang sudah tentu kita akan buat bising MELALUI pihak pembangkang. Tetapi kita menulis kepada Perdana Menteri kita. TNB tidak mengutamakan kebajikan and kebaikan orang Sabah. Ada sudah pelan lama untuk hydro than gas. Pulau Pinang pun akan mengunakan gas kenapa pula tidak Sabah??? Jawab aku Mohamad. Kita menyokong Perdana Menteri kita and ingin dia dengar suara-suara Rakyatnya di Sabah. Sekian terima kasih.

1 Malaysia tidak akan di rasai oleh rakyat jelata jika sikap pekerja-pekerja awam daripada peringkat tertinggi hingga staf-staf biasa tidak dibendung. Antara sikap yang dimiliki ialah sambil lewa, melewatkan masuk waktu kerja, layanan kaunter pada pelangan tak mesra, bermain game di waktu kerja, lembab, bercakap-cakap hal peribadi di waktu kerja dan juga di depan pelangan, dan juga tak mesra senyuman. (diantara sikap-sikap yang selalu saya lihat) Saya sebagai rakyat golongan muda, amat berharap pada Dato' Sri supaya membimbing pekerja-pekerja awam ini supaya berdisiplin dan hormat-menghormati di antara pekerja dan pelanggan. Saya harap luahan hati saya ini tidak disimpan sahaja.. buatlah tindakan. Kerana saya adalah salah satu Daripada Rakyat Malaysia. Saya akan terus bersama-sama dengan Dato' Sri bagi menjayakan 1 Malaysia.

Want to learn English, become rich-lah like politicians, then can go to international school. Sorry-lah if you are poor, take care of yourself, don't hope for government!

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Sincerely, Sue

Dear Mr. Prime Minister Please maintain PPSMI. Or Give us the option of English medium schools. If we can have so many streams, why not English stream?

Saya membaca banyak komentar dari pengunjung blog ini yang kurang bersetuju perlaksanaan pembinaan stesen janakuasa di Sabah. Ada segelintir individu sahaja yang bersetuju. Sebenarnya perlaksanaan pembinaan stesen janakuasa ini adalah perlu untuk mengatasi permasalahan elektrik yang selalu berlaku di Sabah. Apa yang dilakukan oleh kerajaan adalah murni untuk mengatasi masalah rakyat. Pada mulanya ingin dibina di Lahad Datu tetapi ditentang, di Sandakan juga ditentang, akhirnya PM mengorbankan tanah rancangan FELDA untuk pembinaan stesen janakuasa terbabit. Beliau sanggup korbankan tanah FELDA demi kepentingan rakyat Sabah demi keselesaan mereka. Ini bukan soal pencemaran, tetapi ini soal kepentingan dan kebajikan rakyat. Sabah adalah negeri yang ketinggalan dari sumber-sumber asas seperti elektrik dan air kalau hendak dibandingkan dengan semenanjung.

Untuk pengetahuan semua, di semenanjung ada stesen janakuasa hidro dan ada stesen janakuasa arang batu. Pilihan untuk menggunakan stesen janakuasa arang batu adalah untuk mengatasi masalah pembekalan elektrik. Walaupun semenangjung tidak terkecuali menghadapi masalah terputus bekalan elektrik, tetapi ianya tidak sekerap seperti di Sabah. Kesian rakyat Sabah, kita di negeri lain hidup dalam keadaan sempurna, mereka di sana elektrik pun kena pakai generator. Cuba anda yang mengalami situasi yang sedemikian, mesti anda akan merasa kurang selesa dan akan menyalahkan kerajaan kerana kerajaan tidak menyediakan kemudahan yang sewajarnya. Untuk mengatasi masalah elektrik di Sabah, pembinaan stesen janakuasa itu perlu dilaksanakan, cuma ianya perlu mengambil kira kesan ke atas alam sekitar.

Saya sedar ada pengunjung blog adalah pencinta alam sekitar, mereka merasakan adalah tidak wajar dibina stesen janakuasa arang batu yang mana akan berlaku pencemaran pada pandangan mereka. Jika kita hanya melaung-laung alam sekitar semata-mata, anda tidak pula melaungkan nasib rakyat Sabah yang kurang mendapat kemudahan asas yang baik seperti elektrik. Mungkin ramai pengunjung blog ini sudah berada di kawasan yang sudah lengkap semuanya baik elektrik dan air maka mereka tidak merasa keperitan ketiadaan elektrik berulang-ulang kali. Jika ini berlaku ke atas mereka sudah pasti pihak bertanggungjawab akan dipersalahkan setiap masa. Bagaimana pula dgn rakyat Sabah, bila ingin tgk TV, ingin belajar menggunakan lampu, bila ingin dengar radio, masalah elektrik sentiasa berlaku, adakah ini tidak menganggu kehidupan seharian penduduk di sana?.

Pengorbanan perlu dilakukan oleh pemimpin negara. Akhirnya, setelah mendengar rintihan dan keluhan rakyat Sabah. PM memutuskan stesen janakuasa terbabit dibina di tanah rancangan FELDA. Bukan di hutan belantara, bukan hutan semulajadi, bukan hutan hujan tropika, bukan hutan simpan, bukan di kawasan perumahan, bukan di Lahad Datu, bukan di Sandakan, bukan di kawasan orang Kadazan, tetapi di tanah rancangan FELDA milik kerajaan yang dikorbankan. Kita pun sedia maklum apa itu FELDA, jadi PM korbankan tanah FELDA untuk kepentingan rakyat Sabah yang berjumlah 2.5 juta orang. Di Jepun yang berjumlah 128 juta terpaksa menggunakan loji nuklear untuk menjana kuasa elektrik walaupun berbahaya demi keselesaan rakyat, namun begitu ianya dipantau dengan teliti agar tidak mencemarkan alam sekitar. Begitulah juga tanggungjawab kerajaan untuk memberi keselesaan penduduk Sabah.

Kesimpulannya saya bersetuju pembinaan loji janakuasa arang batu di Sabah demi rakyatnya. Cuma saya cadangkan projek ini sentiasa perlu dipantau agar tidak merosakkan alam sekitar sekeliling. Seperkara lagi, kepada pengunjung blog jangan hanya membuat aduan semata-mata, cubalah juga mengutarakan pandangan dan cadangan jika bermanfaat supaya setiap orang mendapat input yang berguna. Jika hanya pandai mengkritik tanpa cadangan itu hanyalah sikap pembangkang, jika kritik disertai cadangan itu barulah rakyat prihatin.

di sini saya ingin komen dalam iklan2 di televisyen. semua menerangkan perpaduan kaum. tetapi di sini ingin saya jelaskan, kenapa kesemua iklan tersebut hanya mempunyai tiga kaum. kenapa tidak memasukkan atau memperkenalkan kaum yang ada di sabah sarawak. mereka pun kaum yang ada di malaysia. cuba wujudkan iklan yang melambangkan kesemua kaum di malaysia, saya rasa baru nampak satu malaysia tu…

Rakyat Sabah sudah mencecah kepada 3.5 juta orang. Kepuasan rakyat di sana adalah penting, jadi adalah wajar masalah elektrik, air dan jalan perhubungan di atasi dengan segera. Stesen janakuasa adalah penting untuk dibina. Jika ingin jaga alam sekitar semata-mata tetapi mengetepikan hak Sabah untuk mengecapi keperluan asas yang sempurna adalah tidak wajar. Langkah pembinaan di tanah FELDA amat wajar tanpa menjejaskan hutan semulajadi.

Assalamualaikum Dato Sri, Saya melihat laman web 1malaysia ini masih belum interaktif kepada pengguna. Banyak komen bercampur-campur tajuknya. Komen dari pengguna terlalu banyak saya yakin pasti ada Dato sri terlepas pandang, dan mungkin komen saya ini juga terlepas pandang dari Dato Sri dan pihak pengurusan. Cadangan saya: 1-Asingkan semua komen agar tidak bercampur-campur tajuknya di dalam blog. 2-Wujudkan ruangan pandangan mengikut ketegori. Setiap tajuk pandangan pengguna mestilah mengikut kategori. 3-Binakan graf undian pengguna jika sesuatu tajuk itu banyak dipersoalkan. Mari Bersama-sama Memajukan Malaysia. Sekian, Terima kasih.

Sekolah 1 aliran? Tanya warga pendidik. Adakah mereka sanggup.kaji dulu sistem pendidikan kita kini. Jangan tanya pihak pengurusan kementerian kerana data mereka pun dari sekolah. Sebaliknya buat undian atau bancian kepada guru-guru yang mengajar di sekolah-sekolah kerana pastinya mereka tidak punya agenda tersembunyi atau apa-apa kepentingan melainkan setulus hati untuk para pelajar mereka. Not bad but still have a little risk. Perpaduan. bukan yang seperti kita faham dan rasakan.Perpaduan sebenar bukan berada di semua sekolah. Kerana semua itu adalah mengikut inisiatif pentadbiran sekolah. -Saya juga ingin mencadangkan agar satu format department baru untuk Pusat kesihatan. Hospital 1 gender. Ulasan lanjut di blog kami. (kalau ada masa bacalah bersama). -Apa kata buka 1 ruang interaktif bagi rakyat memberi cadangan mereka dalam laman web ini. bukan melalui komen di blog. -http://karmakencana.blogspot.com-

Salam Sejahtera, Kami merupakan salah seorang Jurulatih Khidmat Negara di salah sebuah Kem PLKN di Selangor. Kami telah menyuarakan rasa tidak puas hati saya kepada Komandan Kem dan pihak pengurusan tentang pentadbiran di kem sejak beberapa ketika ini. Apa yang mengecewakan Kami, apabila tiba giliran jurulatih untuk bercuti, CUTI KAMI DI BEKUKAN OLEH KOMANDAN KEM SECARA TIBA-TIBA. Yang amat menyedihkan lagi apabila segelintir daripada kami terpaksa bercuti sehari sahaja semasa menyambut Hari raya bersama keluarga. Seperti mana yang kita selalu digembar gemburkan dengan khabar angin tentang program terbesar kerajaan ini ada baiknya dan ada sebaliknya. Namun, bagi kami sebagai jurulatih, program ini amat berkesan tetapi yang menjadi kelemahan adalah sistem pelaksaan program ini dari pihak atasan sehinggalah bawahan.

Dalam masa orang ramai memuji perubahan anak-anak yang begitu positif setelah mengikuti Program Khidmat Negara, banyak pihak yang lupa siapa pelakon utama dalam membentuk anak-anak mereka ke arah yang lebih positif seperti yang di kehendaki oleh ibu bapa dan kerajaan. PELAKON UTAMA ITU ADALAH KAMI- JURULATIH-JURULATIH KHIDMAT NEGARA. Namun, apakah yang kami perolehi selain tekanan dan kekangan cuti dari komandan bahkan sikap segelintir pegawai tentera yang menjengkelkan. Jauh di sudut hati kami sebagai seorang jurulatih dengan hati yang suci berkhidmat untuk Negara walaupun gaji yang kami perolehi tidak cukup untuk menyara keluarga kami. Cukuplah sekiranya kami di layan adil dan diberi rehat yang sepatutnya kami pinta setelah kami berhempas pulas bekerja dan berkhidmat untuk Negara selama 24 jam tanpa henti sepanjang 9 bulan program dijalankan.

Selain itu, disini juga ingin menyuarakan rasa tidak berpuas hati kepada pucuk pemimpin kem kami apabila pada tahun 2008 kumpulan 3, sepasang peserta Khidmat Negara telah di tangkap melakukan hubungan luar nikah dan apa yang berlaku kepada jurulatih yang menjalankan tugas itu adalah ugutan supaya perkara ini dirahsiakan dari pihak luar. Malah, tindakan yang amat mengecewakan dari pihak komandan memberikan pil perancang kepada peserta perempuan itu tanpa pengetahuan pihak Pegawai Perubatan klinik Kesihatan yang bertugas ketika itu kerana khuatir peserta perempuan itu hamil. Kami bukanlah omong kosong tetapi kami mempunyai saksi dan bukti yang sah. Ya, perkara ini telah berlalu, namun kami khuatir ia menjadi seperti pisang berbuah dua kali. Bagi kami, sekiranya nakhoda tidak mampu mengendalikan kapalnya, sudah tentu kapal itu akan tenggelam. Kami jurulatih hanyalah mentimun, mendiam pun kami terluka berguling pun kami di cucuk duri durian (Komandan).

Kami sudah tidak tahu kemana kagi ingin menyuarakan apa yang berlaku ini, dan terlintas di fikiran kami untuk meminta bantuan dari phak yang sepatutnya. Kami hanya khuatir program murni kerajaan ini tidak menjadi seperti yang diharapkan sebaliknya ke arah negatif dan merosakkan pewaris Negara.

kenapakah dalam tempohmasa setahun jalanraya di Pusat Bandaraya diturap sehingga 4 kali setahun bukankah ianya melibatkan perbelanjaan yang banyak? Apakah jalanraya yang diturap semula ini mengikut spefikasi yang sebetulnya.Siapakah yang memantau jalanraya yang diturap oleh kontruktor ini sekiranya sekadar juruteknik sahaja tak perlu lah yang patut melihat kerja-kerja tersebut adalah jurutera.kalau diturap mengikut standardnya 10 tahun pun ia boleh digunakan dan kerajaan dapat jimatkan perbelanjaan.

selamat pagi dan salam sejahtera…. saya berasal dr salah sebuah bahagian di sarawak (BETONG). Apa yg ingin saya utarakan di sini adalh bkenaan dgn keadaan sebatang jln yg wujud di tmpt saya ini iaitu JALAN NANGA BUAI-PADEH. Pada pbentangan bajet ke 9 thn lps,tlh dinyatakn peruntukn bg pembaikpulih jln tsebut yg hanya beberapa kilometer dr kpg kediaman YB yg juga timbalan KM SARAWAK. Sejak beberapa puluh thn yg lalu jln tersebut blm ada apa2 perubahan..malahn semakin teruk. Ini amat menyukarkn pnduduk yg mgunakn jln tersebut bg berurusan dgn kwsn pekan kecil terutamanya bg urusan yg mustahak dan perlu disegerakn.utk pengetahuan juga,kwsn tersebut yg majoritinya didiami oleh kaum iban amat merbahaya terutamanya ketika musim hujan. Malah sering blaku kemalangan di jln yg keadaannya amat menyedihkn itu.oleh itu,segala perhatian amatlah dialu alukan. SEKIAN TERIMA KASIH.

Y.A.B Dato' Seri Mohd. Najib bin Tun Haji Abdul Razak, I appreciate that Dato' will move to a single stream school only when we are ready and only if this is the wish of the "rakyat"""""""". I would like to raise my opinion toward this issue. 1) If """"""""rakyat"""""""" is happy with the existing schools, why do we need to move a single-stream school? 2) I think the existing National service programme do one of the way of unity and integration between rakyat Malaysia. 3) One of the issue that I concern is the higher education, do all the people who have the opportunity to enter the """"""""IPTA"""""""", do we enter base on merit or we are going through quota system. 4) Take an example, once a student after SPM, where should he/she go? i) Form 6 ii) Matriculation (Government/Private) iii) Private Colleage iv) Polytechnic (Government/Private) v) work or etc"""""""

A pathway where you should go is important while you finish Form 5 education. The are some people that do not have the opportunity to further education. We do not hear that people do not have opportunity to study in primary school nor secondary school, unless themselves do not think to go to school. We should focus more on Higher Education. Thank you.

yes DS. make it possible.I've gone through the vernacular education system and it's right if i say all of Malaysians know how bad of inter-racial unity in college/ university especially. The bad thing is the Malaysia's leaders eager to send their child to study overseas without knowing of local universities situation. Please, change Malaysia. You has a power now.. Other probs are, my advise: 1) don't stop PPSMI, 2) strengthened Islamic education. Please give your great attention to prostitution activities in all states( Labuan especialy), kes buang bayi, kes zina. You are the 1st leader now. So many responsibilities you has to handle. But remember, we do not life forever

saya setuju sangat dengan cadangan sekolah satu aliran..ia langkah yang baik untuk mewujud dan memperkukuhkan perpaduan di negara ini.bagi saya sekolah satu aliran patut wujud pada sekolah menengah..sekolah rendah biarlah pelbagai aliran.saya juga mempunyai cadangan untuk menambahkan bilangan guru lelaki di malaysia..saya cadangkan agar kursus perguruan lepasan spm diadakan di UPSI.bukan di maktab sahaja sahaja.ramai pelajar lelaki tidak suka masuk form 6 sedangkan kebanyakkan pelajar yang masuk upsi dari lepasan stpm.

Dear PM, as you claimed in 1Malaysia, "Rakyat Didahulukan"""""""", I hope you really mean it and listen to the voice of Sabah people. Sabahans have been opposing the building of coal plant in anywhere of Sabah. Please source for alternative green energy. Everyone in Sabah will love you for doing this. Thank you."""""""

Salam dato. Sebelum saya mengulas lagi lebih baik saya memperkenalkan diri terlebih dahulu. Saya muhammad radzi bin ismail berasal dari melaka. Kini saya sedang melanjutkan pelajaran di Kolej Matrikulasi Perlis dalam jurusan perakaunan. Memang tidak dapat disangkal lagi, sekolah satu aliran memberi kebaikan kpd pelajar dan negara. Ini bermaksud para pelajar tidak kira sama bangsa atau agama dapat mempelajari budaya antara satu sama lain. Tambahan, dengan ini dapat mengeratkan dan memupuk semangat perpaduan dan cinta akan tanah air. Namun demikian, setiap yang baik mesti ada buruknya. Teruskan usaha dato. Saya menyokongnya.. Sekian

Assalamualaikum dan Salam Sejahtera. Isu kenderaan 15 tahun ke atas perlu melalui pemeriksaan sebelum dapat memperbaharui cukai jalan nampaknya sudah selesai. Isu subsidi beras untuk rakyat miskin dan berpendapatan rendah juga sudah selesai. Kini ada isu lama dan baru yang mendapat perhatian rakyat yang mengunjungi blog ini. Pertamanya isu PPSMI yang masih lagi berkumandang walaupun setelah kerajaan membuat keputusan menamatkan PPSMI ini dengan menukar kepada MBMMBI. Untuk penyokong PPSMI dalam blog ini, anda bukanlah suara sebenar yang mewakili keseluruhan rakyat jangan pula anda menolak suara majoriti membantah PPSMI. Kita tidak dapat nafikan BI itu penting dalam Sains dan Matematik, tetapi kefahaman dan penguasaan ilmu itulah adalah terpenting.

Bukan saya ingin bandingkan negara seperti Jepun, Jerman, Perancis, Vietnam, Thailand, Indonesia, Korea, India, China dan sebagainya yang menggunakan bahasa kebangsaan sebagai bahasa teras pengajaran di sekolah rendah dan menengah tetapi saya rasa kagum negara tersebut meletakkan keyakinan yang tinggi kepada peranan bahasa kebangsaan dalam mewujudkan kefahaman dan penguasaan ilmu. Malaysia adalah negara yang mempunyai pelbagai kaum baik orang Melayu, Cina, India, Kadazan, Iban, Bajau, orang Asli dan lain-lain lagi. Tambahan pula majoriti kaum bumiputera berada di luar bandar yang kita sedia ketahui kelengkapan pelajaran tidak sehebat di bandar yang mana lengkap serba-serbi. Bukan semuanya ibu bapa kaya dan berpelajaran untuk memberikan pendidikan sempurna untuk anak-anaknya, maka mereka bergantung sepenuhnya kepada cikgu di sekolah.

Cikgu di luar bandar kebanyakannya mengeluh kerana PPSMI ini merencatkan pemahaman ilmu pelajar di sana, mahu tidak mahu ajar juga dalam bahasa yang mereka paling fahami. Bukan semua pelajar semuanya bijak, ada yang memang sudah bijak itu sedikit, ada yang sederhana itu banyak, ada yang memang kurang bijak itu yang ramai. Untuk itu kerajaan telah memikir langkah yang terbaik untuk memuaskan semua pihak maka polisi itu berubah demi semua pelajar mendapat manfaat dengan melaksanakan MBMMBI. Polisi baru ini mengajar sains dan matematik dalam Bahasa Malaysia, dan memperkasakan Bahasa Inggeris dengan pengajaran lebih berkualiti. Pada zaman tahun 1990-an, saya menguasai sains dan matematik juga menggunakan Bahasa Malaysia, tetapi ianya tidak pula menjejaskan penguasaan BI saya, Alhamdulillah saya sudah berjaya menamatkan phd saya.

Perjuangan saya hanya satu, pemahaman sains dan matematik itulah paling penting berbanding mengajar BI tetapi bukan semua yang mampu memahami. Puncanya satu, segelintir rakyat tidak yakin dengan kemampuan Bahasa Malaysia memartabatkan penguasaan ilmu. Banyak negara-negara lain di dunia ini yang menggunakan bahasa kebangsaan sebagai teras pengajaran ilmu kerana mereka yakin dengan kemampuan bahasa mereka sendiri. Saya berharap penyokong PPSMI senaraikan negara mana yang tidak menggunakan bahasa kebangsaan sebagai bahasa teras pengajaran sains dan matematik. Malaysia berlainan, ada sesetengah orang Melayu, India dan Cina tidak yakin dengan kemampuan bahasa Malaysia kerana mereka terpisah dengan sekolah pelbagai aliran. Saya sedih sebab tidak lihat satu pun orang Cina atau India yang menyokong PPSMI dimansuhkan, cuma orang bumiputera saja yang beria-ria PPSMI dimansuhkan. Adakah bahasa Malaysia ini hanya layak bahasa perpaduan bukannya bahasa teknologi?

MBMMI adalah wadah terbaik untuk mengantikan PPSMI. Semuanya tidak terpinggir dalam menuntut ilmu baik di bandar ataupun di luar bandar. Saya ada membuat kajian kepada adik saya yang sederhana bijaknya, apabila saya memberikan soalan matematik dan sains dalam BI markah yang diperolehi adalah dalam lingkungan 50-60 peratus, tetapi apabila menggunakan Bahasa Malaysia markahnya naik hingga 75-85 peratus. Adalah satu kerugian jika kerana BI pelajar sederhana seperti adik saya dan yang tidak bijak ketinggalan dalam pembelajaran sains dan matematik. Saya yakin pelajar di bandar tidak mengalami masalah langsung di ajar dalam Bahasa Malaysia. Cuma banyak Ibu Bapa dan pelajar yang sudah biasa dgn BI risau jika di ajar dalam Bahasa Malaysia, mereka tidak dapat menguasai ilmu dengan baik, dan tidak dapat memahami ilmu sains dan matematik di dalam internet yang banyak menggunakan BI.

Ada juga yang risau tanpa PPSMI mereka tidak dapat menguasai BI dgn baik dan akan menjejaskan masa depan mereka. Itu hanyalah ketakutan yang tidak mempunyai asas kerana banyak cendekiawan Melayu, Cina dan India berjaya dilahirkan sebelum adanya PPSMI. Adalah wajar MBMMI ini diperkenalkan untuk memuaskan semua golongan baik yang pandai, sederhana pandai, dan kurang pandai. Saya tidak nampak pula PPSMI ini membuatkan adik saya fasih berbahasa Inggeris, malah menyulitkan lagi pemahaman sains dan matematik. Jadi mekanisma MBMMI ini adlah terbaik untuk mengantikan PPSMI.

Dear PM, Please continue with PPSMI, it will strenghten our nation towards the 2020 vision and for the future of 1Malaysia vision and and i am sure that PM for all and listen to each and every Malaysian, thank you in advance Sir.

Selain isu PPSMI, isu stesen janakuasa arang batu di sabah juga dipersoalkan. Sedarkah apa yang dikecapi semenanjung adalah berpunca dari stesen hidroelektrik dan stesen janakuasa terma (arang batu, gas asli dan minyak). Rakyat Sabah sudah sampai ke angka 3.5 juta orang maka kemudahan elektrik di Sabah perlu dikemas kini agar krisis elektrik tidak berlaku selepas ini. Rakyat Sabah selalu mengalami masalah bekalan elektrik terutamanya di timur maka ianya perlu di atasi segera. Keupayaan teknologi hidro adalah tidak sama dgn keupayaan arang batu. Sebagai contoh loji janakuasa arang batu di Manjung, Lumut Perak berupaya menghasilkan 2300MW, di bandingkan loji hidro Pergau hanya 600MW.

Empangan Bakun bakal menjadi empangan hidro terbesar asia sebagai contoh berupaya menjana hingga 2400MW tetapi terpaksa menengelamkan kawasan seluas 14750 km persegi serta memindahkan 10000 ribu penduduk pribumi kawasan tersebut yang mana proses menyiapkannya mengambil masa yang lama. Arang batu berbeza yang mengambil masa 2 – 3 tahun di siapkan tanpa menengelamkan mana-mana kawasan sekalipun. Namun saya yakin orang Sabah hanya khuatir asap dari arang batu, bunyi bising dan alam sekitar. Pada mulanya ingin di bina di Lahad Datu tetapi ditentang, selepas itu ke Sandakan juga ditentang. Akhirnya PM mengalihkan pembinaannya di kawasan FELDA seperti yang diberitahu baru-baru ini. Bukan dibuat di hutan semulajadi seperti dikata oleh banyak pihak, tetapi di tanah FELDA.

Adakah anda ingin membina janakuasa hidroelektrik yang menengelamkan lebih berpuluh ribu km persegi tanah, ataupun loji janakuasa arang batu yang di buat di tanah milik FELDA yang tidak memakan keluasan yang banyak, fikir-fikirkanlah. Apapun kita berharap apa yang dilaksanakan tidak menganggu alam sekitar setempat. Kita tidak dapat nafikan bekalan elektrik adalah amat penting dan langkah segera perlu dilaksanakan supaya rakyat sabah dapat manfaat.

Saya berharap penentang-penentang pembinaan stesen janakuasa arang batu ini bertindak dengan lebih rasional dan jangan terlalu berfikir perkara-perkara yang tidak berpijak di bumi nyata. Jika penentangan-penentangan ini bersifat politik yang sengaja untuk memburuk-burukkan kerajaan negeri dan pusat, adalah keterlaluan tindakan berkenaan. Fikirkan tentang kepentingan rakyat yang memerlukan dan fikirkanlah kesukaran yang dialami oleh kerajaan negeri dan kerajaan pusat yang perlu berfikir untuk membangunkan negara disamping terpaksa menangkis tohmahan dari pihak yang tidak bertanggungjawab. Pembangunan akan terganggu dan yang rugi adalah rakyat sendiri. Sekian, terima kasih.

Berhubung pembinaan hidro untuk menjana elektrik, ia memerlukan kawasan yang luas dan selalunya akan menenggelamkan hutan yang luas dan mengancam hidupan liar di hutan berkenaan. Jika kerajaan membuat empangan hidro berkenaan, saya rasa akan muncul isu menuduh kerajaan tidak prihatin terhadap alam sekitar dan mengainaya haiwan liar serta merosakkan tumbuh-tumbuhan hutan.

Banyak komen di dalam blog ini berkenaan penentangan pembinaan stesen janakuasa arang batu di pantai timur sabah. Ada yang mencadangkan penggunaan stesen janakuasa gas asli, hidro dan minta kerajaan fikirkan cara lain yang sesuai. Seperti mana dalam komen saya dalam "Komen Kepada Penentangan Stesen Janakuasa Arang Batu di Sabah"""""""" sebelum ini ada menyatakan bahawa kerajaan telah membuat pertimbangan yang sewajarnya dari segi alam sekitar, kedudukan kewangan kerajaan dan kebajikan penduduk. Penggunaan gas asli menyebabkan kos yang tinggi kerana gas asli adalah mahal. Meskipun negara kita adalah pengeluar gas asli, tetapi bukanlah terlalu banyak. Kita pun kena beli dari pengeluar juga dengan harga pasaran dan bukan boleh ambil percuma saja. Kos yang tinggi akan membebankan SESB (Sabah Electricity Sdn. Bhd.) dari segi kewangan. Nanti jika SESB menanggung hutang yang besar akan dihentam SESB sebagai tidak cekap dan lain-lain lagi."""""""

Dear Mr. PM,I agree that all M'sian have the right to their choice of eduaction, but I also believe that the Gvnt of any nation should also formulate the right strategies and directions for their education systems, which of course must be relevant to their real world. We've to admit that many graduates are poor in English, and if this trend is not corrected, do you think we will continue to progress and excel as fast as other nations who emphasize the use of English? My suggestion is that: Make English as the CO-FIRST-LANGUAGE as the Mother Tongue. This way, I believe it is more acceptable to all the races (and racists) in M'sia. " A good leader brings you where you want to be, A Great Leader brings you where you ought to be!"""""""" I believe that you have the political will to make it a better Malaysia, and the rakyat will stand behind you if your carry out the reform by telling them that's the way forward. KC Chew"""""""

Salaam Dato Sri, In this day and age where the Malaysian child is smarter and more exposed to the television and electronic games, I am totally in favour for the teaching of English in the subjects of Science and Maths. Why do we impose our past fears on the future generation with the one language system? The phobia for kids adopting foreign western values thru learning of English no longer applies. All around us today, at the malls for example, we see local children from the local school curriculum already aping the western fashions and mode of behaviour. We need a strategy. First, parents must do their parenting reponsibly and not leave it to the school.Second, the government has to go above this and formulate a more vibrant education system that will eventually equip the future generation for a knowledge based and innovative society.

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah). Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Thank you for listening.

In my recent 3 year ethnographic research on 2 Malay Muslim families in JB (soon will be available in UK libraries) the typical Malaysian Muslim child is already exposed to 3 basic languages, BM, English and Arabic in the home; a Chinese dialect in a Chinese family and a Hindu dialect in an Indian family. Despite their low education, the two mothers in this study strived hard to get their children to speak basic English at home as a way of giving them a headstart in education. The Malaysian child is already exposed to the 3 languages via daily food packaging, television, the toys and other print matters. These languages are already within the Malaysian homes. Just open the kitchen cabinet or the fridge. The 3 languages are further seen in the school and community locations through billboards and ads. Why restrict them?

Dato Sri, I agree that this s highly politicised issue. In view of the current knowledge explosion where there are at least 100,000 scientific journals in the world and growing as well as 5000 scientific journals being churned in a day, the future Malaysian generation must be equipped with BM as a mother and national language as well as English in order to fully develop his/her potential. This will be a difficult but time and tide will wait for no man. We have to move onward and prepare the young to meet the global challenges. Insya Allah, under your wise guidance and foresight, we shall do it. Salaams, Dato Sri.

Dear YAB Dato' Sri PM, Considering that all comments posted here has to be first screened prior to its publication, may I be so bold as to suggest that for easier reading purposes, your representative in charge of this, to re-direct comments which are not related to this topic, to be posted elsewhere more relevant. Whilst we are discussing issues on education here, suddenly the topic is being deluged by comments on Sabah's Coal Power project. Thank you.

Dear Sir, I feel that Malaysia can set the trail blazing for green energy in this part of the world. We have the abilities, and we have the smarts,and we have the money. Therefore, I feel the issue of a coal power plant in Sabah or anywhere in Malaysia is a disaster waiting to happen. What will be unleashing to the world? Sir,please consider our roles as servants of God and how we have the " Amanah """""""" to protect and uphold this beautiful planet that we all live in. Please,Sir,take the higher path. With Salaams and respect, Maria Joy Rowan"""""""

Dear Dato sri Najib At work we are interacting with people of multiracial. Multiracial in a melting port are to produce performance. This is the fact of our multiracial country. School is suppose to prepare for the working environment. It has to be multiracial. Thus our schools are suppose to be an integrated one. It should be that way. We want to be a developed country. In developed countries there is only one system with options of subjects. That is what is suppose to be modelled.It has to be satu aliran. It has to be decided that way. Upon decision, yes, compromised must be made. Alot of people and political parties object the idea. Thus may be the right compromise is to maintain sekolah rendah jenis kebangsaan. But sekolah menengah has to be "satu aliran"""""""". Just promote the idea and decide on the idea. It has to go on. It the right thing to do…so do it…you dont want to be popular, you want to do the right thing..education should not be politicise."""""""

elok Dato' Sri Najib mansuhkan Anugeah Khidmat Cemerlang kerana ianya menpunyai unsur-unsur mengampu pegawai atasan sahaja ianya bukan meningkatkan kualiti perkhidmatan kakitangan awam.

SK (SMI) sains dan matematik dalam Bahasa Inggeris Or continue PPSMI in our national schools.That's the way forward Hon PM Sir to "1Malaysia, People First, Performance Now"""""""""""""""

Assailaimualaikum Datuk Seri, Saya ingin syorkan kumpulan sokongan profesional(kelulusan Ijazah) seperti jururawat, pembantu makmal, juruX-ray, fisioterapi, penolong pegawai perubatan dan Terapi Cara Kerja ditempatkan di Hospital Daerah supaya pesakit kampung dapat perkhidmatan yang berkualiti. Sekarang ini, di Hospital Daerah kita hanya bergantung kepada Doktor sahaja padahal kita ada golongan profesional dalam bidang-bidang yang disebutkan di atas.Golongan ini hanya ditempatkan di Hospital Negeri.Seperti di sekolah, sekarang ini murid tadika dan murid sekolah rendah di ajar oleh golongan berijazah dan untuk itu sewajarnya di Hospital Daerah sekurang-kurang ada ditempatkan golongan profesional dalam bidang di atas supaya seluruh rakyat Malaysia mendapat perkhidmatan kesihatan yang terbaik.

We love green planet, as we love our land Sabah. However Coal Fired Power Plantin in Sabah is not a perfect plan in helping to solve the shortage of the electricity supply in Sabah. I believe there is few others option which can be use for generate more electricity supply for solving our problem, i fully wise you seriusly consider on this matter. Thank you.

I am a surgeon and my recent interaction with the government ministries has confirmed that Malaysia is trapped in a descending psychotic state- it is wounding itself but refuses to seek treatment or even admit that she is sick. No disrespect intended. Malaysia has many weakness and shortfalls that are obscure from the ruling leadership. KPI and other metrics will not work as the target was set lower or misled by the person that the measure will be applied onto. It is the human nature to set a lower margin for easier path. This is the failure of a Malaysian identity and it has to be grafted anew.

As Freedom & Capitalism to America, Happiness to Bhutan, what is it that Malaysia stands for? Perhaps the 8 values of 1Malaysia may be 8 too many? What common essence the food dealers, farmers and lawyers can be subconsciously linked with? From my recent experience, the Malaysian ministries have said "1Malaysia"""""""" with sighs and resentment. 1Malaysia, I believe, has not attained the resonance. Government is for the people, but if the people does not know what is the identity, then no amount of assistance may be sufficient."""""""

Salam bahagia Dato Sri,saya berterima kasih keatas keprihatian Dato Seri yang berjiwa rakyat dan sungguh turun padang daripada berada di Pejabat.Negeri Dibawah Payu indah sekali dan rakyat jelata hidup aman dan mesra dalam semua suku kaum .keharmonia alam sekitar jelas sekali dan dikagumi oleh pelancung mahu dari dalam atau berada diluar negeri.Suasana sedemikian harus kita waris dan jadi teladan kepada dunia.Tuhan pecipta alam dan penyayang menyuruh manusia menjaga bumi dengan bertangguhjawab dan bukan sebaliknya.Saya yakin dengan kebijaksana Dato Seri dalam melaksanakan tugas.sekain terima kasih.

Saya amat bersyukur dapat hidup dalam negara yang aman dan harmoni.. Terima kasih kepada kerajaan yang telah berjuang sekian lama untuk mempertahankan kedaulatan dan keharmonian Malaysia.. Kita hentikanlah keganasan dan perbalahan.. Bersyukurlah di atas segala nikmat yang telah Allah s.w.t berikan kepada kita..

Dear PM, Please, no coal power plant in Sabah! If you think coal plant is no harm, than build it at your own town. Thanks. Norman

I came from the education background of 70's until 80's which saw most races mixes in the national primary school. But now I saw a very terrifying pattern that races are being divided even from the tender age of 5. It's not intentionally racist but the damage is very deep. Malays are mixing among Malays and same goes for the Chinese & Indians. My own children afraid to go to a Chinese house just because he's Chinese. And when asked why, the answer is just because he's Chinese. It took a lecture from the father that experience the rich mixing in friends that eventually give my kids the confidence. Imagine what if the father also is racial handicapped ? We have been independence for more that 50 years but we are still being trapped in the colonial divide & rule. As PM you have the chance to defuse the time bomb & drive the nation to greatness. Great decision require great courage & now is the best time to make the change before it's too late.

It is for obvious reason that education for science & maths in english have made our children excel in this knowledged-based society especially making them strong with full self-confidence with great command of international language & bringing them great interaction skills to be competitive at international stage in this ICT world. Hence, I am sure this further development will bring them to a greater heights going forward.

Dear Dato' Sri, As much as I wish, the introduction of single stream schools would be too drastic, especially for the chauvinist kiasu Malay & non-Malay. The best way is to bring back PPSMI. Another is to impose the condition that all schools should have at least 30% bumi. The Government has previously imposed this for economic reasons. It can not be extended for social reasons as well. This would ensure that our schools would be multi-racial. The students would mix during maths and science, PE & lunch break and then they can separate for other classes. This is something that I think is workable. Overtime, I believe they can evolutionise into single stream schools.

Sila hentikan pelan membina stesen janakuasa tersebut di negeri Sabah. Takkan tiada alternatif yang lain bagi mengatasi masalah ini? Sila jangan gunakan alasan "negara/kerajaan kekurangan duit"""""""". Kalau kerajaan kurangkan corruption (makan duit) dan pembaziran duit untuk membeli kelengkapan yang harganya melebihi harga pasaran. Bagaimanakah kerajaan akan mengalami masalah """"""""kekurangan duit""""""""?"""""""

It is for obvious reason that education for science & maths in english will bring great benefits to our children…will make them equally competitive in international stage in this knowledged-based society ie. ICT world. With the strong command of english language for science & maths knowledge, our children will have full self-confidence and interactive skills in international level which will make them a better person going forward.

Sdra Mohamad. Ini bukan isu politik. Ini soal pencemaran alam dinegeri yang sememangnya terkenal dengan flora dan fauna, soal ekonomi dinegeri yang kayaraya tetapi miskin disebabkan pentadbiran yang hanya mementingkan USD, soal adanya natural gas tetapi diexportkan dan arang batu diimport. Rakyat Sabah bukan semuanya mendengar pembangkang. Mereka juga berakal seperti kamu.

YB PM, Menghadkan 10 subjek di peringkat SPM adalah kurang munasabah. 1) Ia menghadkan perkembangan pelajar dalam bidang yang diminatinya. 2) Pelajar tidak dapat mengambil subjek berkaitan agama dan bahasa ibunda mereka. 3) Jika pelajar mampu membuktikan kebolehannya sehingga mendapat 15A, 16A kenapa hendak melemahkan semangat mereka? 4) Alasan biasiswa adalah kurang munasabah kerana bilangan yang terlibat adalah hanya segelintir pelajar yang kecil. 5) Sistem pendidikan perlu memberi kebebasan kepada pelajar untuk mendalami ilmu dalam pelbagai bidang. 6) Pelajar juga harus dberi peluang untuk membuktikan pencapaian mereka dari segi akademik tanpa menghadkan bilangan subjek. Harap kerajaan dapat mempertimbangkan semula keputusan menghadkan 10 subjek di peringkat SPM. Terima kasih 1MALAYSIA.

Kerisauan rakyat berhubung pembinaan loji janakuasa arang batu di Sabah ada kebenarannya. Ada banyak jenis loji janakuasa antaranya ialah;(1) loji nuklear, (2)kuasa solar, (3)loji hidroelektrik, (4)kuasa angin, (5)loji arang batu, (6) loji janakuasa gas asli/petroleum. Setiap cara ada kelebihan dan kekurangannya. Kita ketahui loji nuklear adalah lebih berbahaya kerana kesan radioaktifnya walaupun kemampuannya menghasilkan elektrik adalah terbaik. Sabah tidak sesuai untuk kuasa solar dan kuasa angin bagi menjana elektrik. Loji hidroelektrik pula kita terpaksa berkorban dengan menenggelamkan kawasan lebih 10000 km persegi dengan air (contoh Bakun) sebelum dpt menghasilkan elektrik yang mencukupi dan mengambil masa yg lama perlu disiapkan.

Jika kita hendakkan bekalan elektrik, kita kena ada stesen janakuasa elektrik. Jika hendak buat stesen janakuasa gas asli, kita kena keluarkan kos yang tinggi, mungkin tarif elektrik perlu dinaikkan. Jika kita hendak buat stesen janakuasa elektrik hidro, kita kena "korbankan"""""""" hutan untuk dibuat empangan hidro, tumbuh-tumbuhan akan musnah dan haiwan akan kehilangan tempat tinggal. Jika setuju dengan stesen janakuasa arang batu, akan berlaku pelepasan gas karbon dioksida dan lain-lain gas di udara, tetapi kerajaan menyatakan akan menggunakan teknologi yang akan mengurangkan pelepasan gas berkenaan. Jika kita tidak mahu kepada semua cadangan berkenaan, biarkanlah bekalan elektrik sekarang ini sering terputus dan janganlah disalahkan pada pihak SESB, kerajaan negeri atau kerajaan pusat kerana kita sendiri yang memilih apa yang kita dapat itu. Sekian, terima kasih."""""""

Memang diakui stesen janakuasa arang batu akan melepaskan karbon dioksida ke udara, tetapi pihak kerajaan telah menyatakan sebelum ini bahawa pembinaan stesen janakuasa berkenaan akan menggunakan teknologi yang boleh mengurangkan pelepasan karbon dioksida dan gas-gas lain ke udara. Sekarang ini terpulanglah kepada kita semua untuk bersetuju atau menentang cadangan ini. Dalam ilmu ekonomi ada menerangkan konsep kos lepas iaitu untuk mendapatkan sesuatu kita perlu melepaskan sesuatu pegangan kita. Contohnya jika kita ada wang RM 20 dan hendak beli kasut harga RM 20, kita kena serahkan RM 20 kita kepada peniaga dan peniaga akan serahkan kasut berkenaan kepada kita. Bigitu juga dengan bekalan elektrik di pantai timur Sabah ini.

Kita perlu pertimbangkan kesusahan pihak lain (kerajaan) yang terpaksa berfikir dan berusaha untuk membangunkan negeri/negara berdasarkan sumber-sumber yang ada pada kerajaan dan juga penduduk tempatan yang perlukan bekalan elektrik yang stabil. Banyak komen-komen yang menentang ini saya rasa datangnya dari orang-orang bandar kelas menengah atas atau kelas atas. Orang-orang kampung atau kelas menengah bawah jarang-jarang mempertikaikan perkara-perkara seperti ini melainkan jika dipengaruhi oleh pihak-pihak tertentu. Bukanlah orang-orang kampung dan kelas menengah tidak tahu apa-apa tetapi mereka berfikiran untuk perkara-perkara jangka panjang. Mereka bersederhana dalan tindakan kerana mereka tidak suka pentingkan diri sendiri. Saya sendiri orang kampung dan saya tidak mahu menentang sesuatu perkara hanya kerana saya tidak suka benda itu tetapi kepentingan orang lain perlu juga saya pertimbangkan.

Berhubungan denga hidro, sebelum ini saya ada nyatakan tentang kemusnahan hutan dan ancaman terhadap rumah-rumah haiwan di hutan. Untuk membina stesen janakuasa hidro ia memerlukan kawasan yang luas untuk dibuat empangan yang dapat menyediakan bekalan air yang kederasannya dapat menggerakkan turbin stesen janakuasa berkenaan. Ia memerlukan kawasan seluasa ratusan hektar dan mungkin boleh mengjangkau ribuan hektar untuk sesebuah empangan hidro berdasarkan watt eletrik yang hendak dihasilkan. Saya lihat komen-komen penentang cadangan ini yang bercakap mudah tentang sesuatu perkara, tetapi kita perlu lihat permasalahan yang dihadapi oleh pihak lain kesan dari penentangan tersebut.

Loji janakuasa gas asli pula menghasilkan sedikit sulfur dioksida tetapi bentuk tenaganya amat mahal dan tidak stabil. Loji janakuasa petroleum menghasilkan tenaga elektrik yang baik tetapi bermasalah kerana menyumbangkan hujan asid, kepanasan global, mengeluarkan banyak sulfur dioksida dan karbon dioksida, dan sumber tenaganya juga mahal. Loji janakuasa arang batu juga menyumbang kepada kesan alam sekitar, tetapi kebanyakan negara menggunakan sumber ini sebagai penjanaan elektrik kerana arang batu adalah lebih murah berbanding dgn gas asli dan petroleum, ia juga merupakan loji janakuasa yang stabil dalam menghasilkan tenaga elektrik.

Terdapat komen-komen yang menghentam saya berkenaan pembinaan stesen janakuasa arang batu di Sabah. Tujuan saya memberi komen bersetuju dengan keputusan kerajaan berhubung dengan pembinaan stesen janakuasa arang batu di Sabah bertujuan untuk menerangkan keperluan untuk memenuhi permintaan bekalan elektrik di pantai timur Sabah dan meminta rakyat memikirkan tentang keadaan kewangan semasa kerajaan dalam perkara ini. Mungkin agak senang untuk kita bercakap tentang alam sekitar, kehendak kita itu dan ini. Tetapi pernahkah kita fikirkan bebanan yang perlu ditanggung oleh kerajaan untuk memenuhi kehendak kita tersebut. Harga gas asli adalah mahal, meskipun negara kita pengeluar gas asli, tetapi swasta yang mengusahakannya. Kerajaan kena beli dari swasta juga, tak bolehlah kerajaan ambil sesuka hati gas asli dari pihak swasta yang mengusahakannya.

Setiap cara ada pengorbanan yang perlu dilakukan demi kebaikan rakyat Sabah. Laksana loji hidro berpuluh ribu km persegi kawasan akan ditengelamkan tanpa ada asap dan mengambil masa yang amat lama disiapkan, loji gas asli/petroleum/arang batu pula melepaskan asap dan pembinaanya lebih cepat. Di Malaysia ada dua loji arang batu; (1)Manjung Perak, (2)Kapar, Kelang yang berupaya menghasilkan 2300 MW. Pembinaan loji janakuasa arang batu di tanah FELDA yang terletak 100 km dari Lahad Datu adalah mempunyai keupayaan hanya 300 MW, maka saiznya adalah lebih kecil. Penyelesaian arang batu ini ada dengan menggunakan arang batu bersih yang lebih murah dan impaknya minima sama seperti keupayaan gas asli.

Saya mencadangkansemua kakitangan awam terutama guru-guru supaya mendaftar sebagai ahli UMNO,MCA,MIC dan semua parti komponen BN.Ini adalah kerana mereka tidak menyokong kerajaan BN.Mereka selalu mengejek dan memepersendakan serta tidak menyokong BN,terutamanya guru-guru agama islam,mereka yang bekerja di jabatan agama islam.Boleh dikatakan60 peratus guru-guru yg berada di sekolah saya tidak menyokong kerajan BN.Saya mengharapkan supaya kerajaan BN dapat membuat sesuatu mengenai perkara ini.

Kami memuji usaha mewujudkan sekolah 1 aliran dan ianya amat bagus sekali. Bagi kami usahawan kecil yang lebih kecil dari IKS ini (atau usahawan kecil-kecilan) merasakan sekolah 1 aliran atau tidak sama sahaja, ini kerana yang penting bagi kami ialah mencari rezeki untuk kelangsungan hidup diri dan keluarga kami. Bajet 2010 yang cukup banyak manfaatnya untuk rakyat amat kami hargai dan oleh itu kami berharap ada juga untuk kami sebagai usahawan kecil yang lebih kecil dari IKS ini.

sambungan… Kami tidak mengharapkan kerajaan memberi wang tunai kepada kami, tetapi kami mahukan projek-projek kecil seperti yang bernilai RM2000 dan ke bawah. Projek-projek kecil yang kami maksudkan adalah seperti 1) Kursus Kemahiran Komputer untuk kakitangan kerajaan dan juga belia. 2) Perkhidmatan membekal alattulis kepada jabatan kerajaan negeri dan pusat. 3) Membaikpulih jalan-jalan kampung. 4) Membersih dan mengecat kawasan bangunan pejabat kerajaan dan sekolah. dan pelbagai lagi projek kecil-kecilan yang boleh membantu usahawan kecil-kecilan ini mendapat sumber pendapatan.

sambungan… Sekilas pandang perkara yang kami utarakan ini amat kecil dan lucu sekali, namun melalui pengamatan kami semua projek-projek ini dibolot oleh syarikat yang bertaraf sdn. bhd. Jika ada usaha untuk mengagih-agihkan projek-projek kecil ini kepada usahawan kecil-kecilan maka berkuranganlah penjaja, peniaga tepi kedai yang kebanyakannya orang tua-tua yang sepatutnya tidak lagi perlu berniaga di tepi kedai atau bangunan. Tolonglah pecahkan tradisi "projek hanya diberi kepada yang berpengalaman sahaja"""""""" tukarlah kepada """"""""projek diberi kepada semua lapisan rakyat"""""""" ini kerana usahawan kecil-kecilan ini tidak akan dapat projek buat selama-lamanya ini adalah kerana tiada pengalaman. Percayalah jika agihan projek-projek kecil ini berjaya dilaksanakan maka tiada halangan untuk rakyat malaysia bersatu untuk mengekalkan kerajaan Barisan Nasional."""""""

Salam di doakan Dato Seri sihat dan tenang selalu. Saya mewakili ribuan guru-guru yang telah menyambung pelajaran daripada sijil/diploma kepada ijazah sarjana muda demi menyahut seruan YB suatu masa dulu. Apa yang ingin saya maklumkan adalah ketidakadilan imbuhan gaji yang diterima selepas berada DG41 (ijazah) berbanding gaji lebih tinggi jika tidak menyambung pelajaran (kekal DG29/32).Untuk pengetahuan rata-rata golongan kami sudah berumur melewati 40an, oleh itu sebelum pencen kami ingin melihat keadilan wujud terhadap sistem gaji tersebut. Semoga pihak Dato Seri dengan izin Allah SWT sudi menjengok dan membantu permasalahan kami mudah-mudahan pentadbiran Dato Seri diberkati lagi. Amin.

Dear PM. I think the proposal for a single stream school, is a wonderful idea. At the same time, hope that PPSMI is maintained. Thank you.

Saya ada program disiplin pelajar sesuai utk ting 1 n peralihan tujuan membentuk disiplin diri, masa, jatidiri, keyakinan diri, power command, berfikir, selenggaraan, kecemasan dan power command. Program berjalan untuk 14 hari untuk asas dan perlaksanaan sepanjang waktu persekolahan dibantu oleh bekas tentera dan polis di sekolah. Telah dicadangkan ke Jab Pelajaran Johor dan PPD JB tetapi tiada tindakan langsung. Jika program ini dilaksanakan, saya jamin dapat mengubah sikap pelajar semua bangsa kita sekarang kepada yang lebih matang dan berwibawa setanding dengan usaha satu Malaysia

Mengapa harus komen-komen menentang pembinaan stesen janakuasa arang batu harus dikaitkan dengan pengaruh pihak pembangkang? Komen dibuat bukan untuk menentang kerajaan, tetapi adalah untuk menentang pembinaan stesen kuasa arang batu.Sila buka minda dan jangan politikan isu ini. Datuk Seri, Rakyat Sabah bijak menyuarakan pendapat mereka dan jika motto kerajaan adalah Rakyat Didahulukan.Pencapaian Diutamakan; adalah Wajib bagi Datuk Seri untuk mendengar dan mengambilkira pendapat dari setiap rakyat. Prihatin dan jangan abaikan rayuan rakyat. Rakyat yang telah meletakkan kepercayaan ke atas Datuk Seri sebagai Perdana Menteri 1Malaysia. Dengarlah Rayuan rakyat yang menentang pembinaan stesen janakuasa arang batu kerana mengutamakan negeri Sabah dan generasi yang akan datang. Penentangan ini tidak berkaitan langsung dengan apa-apa agenda politik seperti mana yang telah dinyatakan oleh Saudara Mohamad. Salam 1malaysia – (Have a Coal Free Day)

Saya kurang berminat dgn sekolah satu aliran kerana sentimen perkauman menjadi ketara kerana tindak tanduk orang politik. Hari ini banyak belia yg tercicir walaupun bersekolah hingga tg 5 krn mrk tiada ruang utk meningkatkan kemahiran. Krjn sewajarnya memperbanyakkan sekolah kemahiran khas utk pelajar yg tdk berminat membaca buku. Tidak berminat terhadap akademik. Masalah disiplin d sekolah bertambah hari ini kerana pelajar2 yg tdk berminat belajar dipaksa belajar. Kemahiran voksional yd ada hari ini tdk cukup utk membantu pelajar-pelajar ini. Tambahan pula mrk masih dipaksa belajar akademik. Sudah tibanya dasar ini perlu dikaji semula.

Dear Prime Minister we are grateful for the many good things you are doing to achieve the 1 Malaysia. But please i beg u to bring back the teaching of Maths and Science to English. Tun Mahathir saw the danger and he took a great step to move forward..why now we are again going backwards. Look at Singapore. Their standard of education is so good and they can compete worldwide because they use English. You studied in a school where English was the medium but that did not stop u from being a true Malaysian. And by having a mixed school we don't need to take our young children just for an overnite camp to get them to mix. It can be done in school itself. We actually don't need to teach children to mix, its the adults that put in a lot of things in our childrens head.

Assalamualaikum dan salam 1 Malaysia, YAB Dato Seri yang dihormati, Sekolah satu aliran telahpun disuarakan dengan hangat ketika ini . Walau bagaimanapun, aopa yang Dato Seri utarakan adalah tepat kerana pada masa kini kita cuba memberi kebebasan kepada semua rakyat di Malaysia untuk memilih sekolah aliran masing-masing . Kita mahu kehormonian masyarakat terpelihara demi utnu Gagasan Malaysia. Saya percaya sekiranya gagasan ini telah diterima sepenuhnya secara mendalam dalam sanubari masyarakat, maka sekolah satu aliran akan tercapai juga . Apa yang penting sekarang kita perlu memantapkan sistem pendidikan negara terutama penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan rakyat Malaysia .

saya sebagai pendidik amat sedih dengan keadaan disiplin pelajar di negara kita sekarang.dahulu guru ajar murid tetapi sekarang murid yang ajar guru.pihak yang berkenaan harus lah peka dengan masaalah ini. dulu pelajar tengok guru pun dak terketar lutut.tapi sekarang pelajar tengok guru tetapi guru jalan memunduk. nak marah takut kena saman.apa nak jadi dengan pelajar kita sekarang. sekiranya tidak diambil serius saya bimbang lima tahun lagi. sistem persekolahan kita akan jadi entah ape2 ntah.dalam media massa menyatakan yang masaalah disiplin oelajar di sekolah kita tidak la membimbangkan. tapi cuba turun padang, jangan baca laporan yang orang buat. pasti terkejut.pelajar yang rambut macam hantu,punk dll. dengan baju x kemasnya.sekolah sekarang dah jadi macam sarang samseng.tolong lah tolong selamatkan para pelajar kita

Dear Sir, My hope and prayer is that you not only enable all the children currently studying PPSMI to complete their secondary education but to ensure that PPSMI continue to be a stepping stone for all future generations.

Saya memang bersetuju dgn konsep sekolah 1 aliran ini cuma dimana letaknya kedudukan untuk sekolah agama? Saya adalah penduduk Putrajaya, anak-anak saya bersekolah. Tetapi yang saya cukup hairan kenapa Putrajaya, negeri wilayah yang berprestij ini tidak ada sekolah agama. Ada memang ada itupun hanya 1 dalam negeri. Bagaimana untuk menampung jumlah penduduk yang begitu ramai? Kalau diikutkan Putrajaya memang sudah ada tapak untuk mendirikan sekolah agama, tetapi hanya tapak … Diharapkan biarlah konsep sekolah 1 aliran dalam 1 Malaysia ini tidak meminggirkan sekolah agama.

Pak Najib, Saya berharap Pak Najib tinjau-tinjau dan lihat-lihatlah laman web Cuepacs. Ekoran daripada kenyataan Pak Najib kepada Cuepacs berkaitan "Salah dari segi moral"""""""", didapati ramai ahli yang kecewa, sedih, marah, terkilan, terperanjat dan tidak berpuas hati dengan kenyataan tersebut. Jika keadaan tersebut tidak diatasi atau diperbetulkan, mungkin ini akan menjadi barah yang senyap kepada pihak kerajaan yang akhirnya akan merugikan kepimpinan Pak Najib sendiri dalam PRU13 nanti. Mungkin ada pengawai kerajaan sama ada pihak atasan atau bawahan yang bekerja di Putrajaya tahu tetapi perkara ini tidak disampaikan kepada Pak Najib atas alasan-alasan tertentu. Harap mendapat perhatian dan diberi penjelasan."""""""

Dear Honorable PM Sir, Firstly I am proud of you to be our PM and grateful that you tried to unite Malaysians from all walks of life, diverse cultural roots,different religions and various races to support the 1malaysia aspiration. HOWEVER, I am deeply saddened by our Education Ministry when they CHANGED the date for the first semester school holidays for next year from end of May and early June to a week later that people from Sabah and Sarawak living in all over the country with school going children WOULD NOT BE ABLE to go back to both states to celebrate PESTA KEAMATAN and GAWAI DAYAK respectively.Would you with the power bestowed upon you make the EDU. Ministry change the holiday dates back as those in the previous years?

Buat Jocelyn, Sabah terbahagi kepada dua bahagian utama, barat Sabah dan Timur Sabah. Kota Kinabalu, Kimanis terletak di kawasan barat manakala Sandakan, Lahad Datu terletak di kawasan timur. Tempat-tempat ini sangat jauh, Kota Kinabalu ke Sandakan jauhnya lebih kurang 320 km, manakala KK ke Lahad Datu sejauh 400 km. Maka loji baru yang berdekatan dengan kawasan Sandakan dan Lahad Datu perlu di bina untuk menampung kawasan timur yang selalu mengalami masalah. Loji janakuasa hidro tanpa takungan tidak mampu menampung keupayaan menghasilkan elektrik yang tinggi, keupayaan hanya sekitar 60 MW. Kuasa yang diperlukan sekitar 300-400 MW untuk menampung kawasan timur Sabah.

Ada tiga cara Jocelyn. Pertamanya, membina loji janakuasa hidro dengan takungan, malangnya jika gunakan kaedah takungan terpaksa menenggelamkan kawasan beribu-beribu km persegi dan mengambil masa yang lama untuk disiapkan. Keduanya, menggunakan kaedah arang batu. Kebaikannya, kos murah, dapat menghasilkan kuasa yang tinggi dan stabil, pembinaan lojinya mengambil masa yang singkat. Keburukannya, loji ini mengeluarkan asap yang menjejaskan alam sekitar. Ketiganya, Gas Asli, kosnya mahal dan juga menjejaskan alam sekitar. Pembinaan loji arang batu di tanah FELDA di Sabah adalah hanya untuk menghasilkan 300 MW, tidak seperti di Manjung Perak, yang berupaya menghasilkan 2100 MW, kesimpulannya saiz loji di Sabah lebih kecil.

Untuk mengatasi masalah arang batu ini. Kaedah yang sama seperti yang digunakan di loji Manjung adalah menggunakan arang batu rendah sulfur dan rendah bitumen untuk mengurangkan seminima mungkin masalah pencemaran. Untuk maklumat lanjut mengenai kaedah arang batu di Manjung, Perak sila layari http://www.power-technology.com/projects/manjung/. Seperti yang diberitahu pembinaan loji ini bukanlah dibuat di tempat baru sebagai contoh di hutan simpan atau hutan hujan khatulistiwa, maknanya kita bukan meneroka tanah baru, tetapi pembinaan dibuat di tanah milik FELDA yang sudah wujud untuk orang FELDA bercucuk tanam.

Dear Honorable PM Sir,Previously,every year the mid-term school holidays would fall from the end of May to mid June.However,to my disappointment, the Education Ministry had changed the dates to early June (two weeks break).I could not believe that the ministry had overlooked the cultural celebrations of the native people of Sabah and Sarawak ie; Pesta Keamatan and Gawai Dayak respectively. There are people from both states living and working all over the country and those celebrations are meant for family gatherings just like Hari Raya, Depavalee and Chinese NY. Are we going to let our children miss their schooling so as to make it home for the celebrations?? PLEASE SIR, WITH THE POWER BESTOWED UPON YOU ,MAKE THE MINISTRY REVOKE THE INTENDED DATES AND REVERT TO THE PREVIOUS YEARS (TERMLY) DATES. I believe you can make the change. Thank you. May God’s blessing be with you.

Hi Dato, The fact that we are still united somehow till now is duly to one of the factor called language..3 races can sit in one table commonly and talk for hours on any issues using BM or English.. Vernacular systems have its benefits to some people but what is missing there is the true process of racial integrity in a child's early life. School is not just about excelling in subjects & exams but more about building the moral integrity between students of different races thru extra-curriculum activities and other mind-body-soul nutritious activities. I agree that people have the right to choose, but in this case, it is the kids or childs life and the future generations is in today's right leader's hands.Sometimes, the drive should come from top to bottom. Unity in diversity is only attainable if the unity is cultivated or groomed in one single space or stream from start. thanks:)

PPSMI. Tujuan tersiratnya adalah untuk mewujudkan sekolah satu aliran bukan kerana mahu meningkatkan penguasaan bahasa inggeris dan matematik semata. Mana mungkin. Mengapa harus kaum yg sama senantiasa harus berkorban daripada segi kewarganegaraan, tulisan jawi dan kini bahasa melayu, demi untuk perpaduan. Ketegasan adalah mesti, yang memerlukan kekuatan. Hapuskan PPSMI hidupkan PPSMM!Hidupkan Sekolah 1Aliran dalam Bahasa Malaysia!

Dear Mr Prime Minister, Salam 1 Malaysia. The people have always been given the responsibility to select a government. Can't we be given the responsibility to decide whether we should have a single stream or not. At least, this will be the start for us to decide more on what's best for us. We can have healthy debates about the pros & cons and later go to the polls and decide. Sir, you are already making some nice changes, let's make a change on how we decide on some issues. More democracy, sir. Mr Prime Minister, whatever the government decides, there will always be some who are not happy. If we vote on this, no one can blame it on the government. Best regards, Mohd Haikal

dear PM sir, A large cross-section of our rakyat were disappointed and saddened with the aboliton of PPSMI. Countless comments, appeals and surveys all fell on deaf ears. I appeal to you, sir to reconsider and allow schools the English option. Sir, when you said that Malaysia needed a new paradigm to not only help but also to catch up from where it was left behind, and it is no accident that technologically advanced countries dominated the list of the world's wealthiest nations. Pls don't shoot ourselves on the foot and deprieve our future generations a strong footing in order for them to compete in this knowledgeable and innovation-based world.

Pepatah ada mengatakan "Ukur baju di badan sendiri"""""""". Maksudnya bila melakukan sesuatu, lihatlah kemampuan kita. Kalau kita ada RM 300, kita hanya mampu membeli basikal sahaja, janganlah kita nak beli BMW 7 Series pula kerana jumlah RM 300 berkenaan tidak cukup membeli BMW 7 Series yang mungkin bernilai RM 300,000. Fikirkanlah secara mendalam sesuatu perkara kerana setiap perkara mempunyai pelbagai sudut untuk diteliti, mungkin pada satu sudut ia nampak baik tetapi pada 9 sudut yang lain ia sesuatu yang buruk dan boleh menyebabkan kita sendiri sengsara dalam tempoh yang lama atau sehingga akhir hayat kita. Sekian, terima kasih."""""""

Kalau nak buat stesen janakuasa arang batu pun sama juga Pulau Pinang tidak banyak kawasan terpencil dan kebanyakkan kawasannya dihuni penduduk. Kalau di sana barulah menyeksa penduduk bila buat stesen janakuasa arang batu. Tapi kalau di negeri-negeri yang besar lain seperti Pahang, Perak, Kelantan, Terengganu, Kedah, Johor yang banyak kawasan terpencil sesuailah dibuat stesen janakuasa arang batu di negeri-negeri berkenaan. Sekali lagi saya meminta rakyat menilai yang mana yang baik dan yang mana yang buruk. Buruk dari pandangan kita tetapi baik dari segi nilainya. Baik dari pandangan kita tetapi buruk dari segi nilainya. Faktor-faktor sampingan seperti kos, hutan dan haiwan liar (jika buat empangan)perlulah diambil kira. Senang bagi kita bercakap kena buat begitu dan begini tetapi tahukah kita bagaimana susahnya nak melaksanakan sesuatu perkara tersebut.

Terpulanglah kepada Saudara/i Harjinder untuk menilai sesuatu perkara. Saya telah menerangkan sebab-sebab kerajaan ingin membina stesen janakuasa arang batu di Sabah sebelum ini melalui tulisan saya dalam Komen Kepada Penentangan Stesen Janakuasa Arang Batu di Sabah 1, 2 dan 3. Lagipun stesen janakuasa berkenaan bukannya dibuat di tengah-tengah bandar atau dikawasan padat penduduk tetapi di kawasan jauh dari kawasan penempatan penduduk. Berkenaan dengan stesen janakuasa gas yang hendak diadakan di Pulau Pinang yang dikatakan oleh Saudara/i Harjinder, saya tak pastilah pula berkenaan perkara tersebut. Tetapi kalau dibina stesen janakuasa gas di Pulau Pinang, ia bersesuaian kerana ia negeri yang kecil dan kalau nak buat stesen hidro, sudah tiada tempat lagi nak buat empangan.

Saya sudah tidak mahu bincang lagi berkenaan pembinaan stesen janakuasa elektrik di Sabah. Saya dapati pihak-pihak yang tidak bersetuju tetap dengan pendiriannya. Saya tidak mahu bertelagah lagi berkenaan perkara ini. Terpulanglah kepada semua pihak untuk menilai apa yang saya suarakan dan apa yang disuarakan oleh pihak-pihak yang tidak setuju dengan pembinaan stesen janakuasa berkenaan. Minta maaflah kepada pihak-pihak yang tidak bersetuju dengan pandangan saya, mungkin saya salah, tetapi mungkin juga pandangan anda salah atau mungkin pandangan saya betul, tetapi pandangan anda juga betul. Tetapi saya tetap yakin dengan pandangan saya adalah betul. Sekian, terima kasih.

Pelajar-pelajar perintis ini dimulakan sejak dari darjah satu lagi. Ini bermakna perlu ada sekolah berasingan atas sebab-sebab tertentu yang kementerian pendidikan tahu apa yang saya maksudkan sebab-sebab tertentu berkenaan. Selain sekolah perintis ini, sejak dari pra sekolah lagi, saya cadangkan supaya diterapkan budaya patriotisma dan nasionalisma dikalangan pelajar-pelajar melalui perkara-perkara yang mudah seperti menyanyikan lagu Negaraku setiap pagi sebelum memulakan sesi persekolahan setiap hari, upacara menghormati "Jalur Gemilang"""""""", dan Bacaan Ikrar Rukun Negara. """"""""Bersama-Sama Bersatu Sebagai Rakyat Malaysia"""""""" """"""""Rakyat Didahulukan Pencapaian Diutamakan"""""""" """"""""Perpaduan Tonggak Kesejahteraan Negara""""""""."""""""

Saya dapati ramai pengunjung blog ini melahirkan sokongan terhadap sekolah satu aliran, tetapi ada juga yang menentang. Meskipun begitu, bilangan yang bersetuju lebih ramai dari yang tidak bersetuju. Saya merasakan kerajaan perlu mengadakan sekolah perintis satu aliran ini. Memang telah ada sekolah kebangsaan yang ada pelajar bumiputera dan bukan bumiputera tetapi nisbahnya tidak seimbang. Saya cadangkan adakan beberapa buah sekolah perintis satu aliran ini dengan nisbah 1:1:1 iaitu 1/3 bumiputera, 1/3 Cina dan 1/3 India. Dalam kelas pun sama juga nisbah 1:1:1 begitu juga dalam kumpulan belajar dalam kelas berkenaan juga nisbah 1:1:1. Saya percaya kita akan berjaya dalam usaha sekolah satu aliran jika sekolah perintis ini berjaya dalam pelaksanaan sekolah perintis ini.

Good Day Mr.Prime Minister. My view is that we teach both maths and sci in Bahasa Inggeris.We must evolve with changes in science and technology. Most referral materials are in English. The pace at which science is evolving is rapid. Our translator will simply not be able to cope with the translation works and this will hamper progress. If these subjects are taught in bahasa malaysia, those furthering their studies overseas and even in local universities/colleges will not be able to cope with scientific vocabulary and may not be able to graduate. those who do will scrap through. We will not have quality graduates which in turn will affect the development of our beloved land.

Salam sejahtera Dato Seri. Saya pelajar Universiti Tun Abdul Razak(UNITAR),lepasan ijazah dlm jurusan pendidikan. Saya dapati ia amat sukar untuk Graduan swasta untuk mendapatkan penempatan dalam sekolah kerajaan walaupun berkelayakan. kami juga menjalani praktikal selama 3bulan sebagai guru di sekolah kerajaan dan mengambil subjek-subjek yang diperlukan oleh seorang guru.Maka pertanyaan saya di sini, mengapakah ia amat sukar untuk mendapatkan penempatan bagi pelajar Unitar? Bilakah saya akan dapat penempatan? adakah silap saya memilih UNITAR? Saya sanggup ke Sabah juga jika mendapat penempatan. Tolong perhatikan isu ini Tuan. Saya amat mengalu-alukan prihatinan Tuan terhadap pelajar Unitar.

Saya rasa kalau kita buat kajian terperinci kita tentu dapat menyelesaikan masalah pembinaan loji arang di Sabah. Tentu ada cara 'hijau' yang boleh kita cadangan. Kalau lah kita buka minda kita dan gabung kan tenaga semua pakar-pakar di dunia tentu kita dapat selesai kan. Kita patut jadi kan negeri kita sebagai negeri contoh. Bukan sebalik nya. Kita bukan lah hendak hentam sesiapa – hanya ingin PM prihatin tentang perasaan rakyat Sabah. Jadi motto 1Malaysia – Suara Rakyat DiDahulukan boleh di kukuhkan lagi. Satu satu nya tinggalan Sabah sekarang ialah hidupan liar and hutan rimba (yang sekarang semakin berkurangan) dan loji arang tentu ada akibat sampingan terhadap alam sekitar.

YB PM, saya merupakan lepasan graduan universiti tertua di Malaysia, ketika saya berada dalam kampus selama tiga tahun,saya melihat dari pandangan saya ialah kefahaman antara kaum jurang memang besar.Senior CINA akan jaga Junior CINA,Senior INDIA akan jaga Junior INDIA begitu juga dengan Melayu.Time makan kat dewan makan kolej kediaman boleh nampak tiga kumpulan kaum.Lagi satu masa saya dulu ada juga senior kaum lain yang tidak mesra dengan kaum melayu.Oleh itu saya amat berharap agar jika boleh budaya kampus seperti ini boleh di ubah kerana mahasiswa/i antara barisan pelapis kepimpinan negara.Terima Kasih Dato Sri

In my humble opinion, the only way forward for all Malaysians and the future generation is maintaining the PPSMI system. It does not require much rationalisation to realize that the future lies with those who are equipped to communicate, function and work adeptly in a global climate. Proficiency in English, both for communication and to acquire the necessary skills-set in a competitive environment is crucial. Let's not deny our children the tools they need to stay competitive. The truth is we cannot survive without a "global mindset"""""""". Come on, let's face the future squarely and do the necessary. Tough measures don't always make one popular but in the long run the success of a nation sits squarely on the shoulders of a few decision-makers. I trust they make the right decision."""""""

Ia memang betul ini bukan isu politik, Saudara Pangait. Ini adalah isu pembinaan loji janakuasa. Saya bukan ingin menyokong Saudara Mohamad tetapi dalam hujah-hujahnya saya melihat ada unsur fakta dan cadangan yang telah beliau utarakan tetapi saudara Pangait mengaitkan alam sekitar tanpa ada cadangan untuk mengatasi masalah bekalan elektrik di Sabah. Saya ingin bertanya kepada Saudara Pangait, apa cadangan saudara untuk mengatasi masalah ini. Adakah membiarkan rakyat timur Sabah daripada mendapat bekalan elektrik yang sempurna? atau Adakah perlu membina loji janakuasa?. Jika perlu membina loji janakuasa, bolehkah Saudara Pangait menyatakan bentuk loji janakuasa yang macam mana perlu dibina?. Loji janakuasa hidro yang terpaksa menenggelamkan banyak kawasan hutan atau loji janakuasa arang batu yang menggunakan arang batu bersih, atau loji janakuasa gas asli, atau ada yang lain.

Apabila saya membaca komentar dari Saudara, saya melihat ada sesuatu yang tidak kena. Hujah Saudara Mohamad adalah benar dan berasaskan fakta dan realiti. Anda menentang pembinaan loji arang batu, tetapi malangnya anda tidak memberikan apa-apa cadangan cuma kritikan sahaja. Kritikan tanpa cadangan adalah perkara yang kurang sihat, biar kita mengkritik tetapi ada cadangan untuk mengatasi masalah itulah adalah yg terbaik. Cuba Saudara Russel berikan cadangan, loji yang mana sesuai untuk dibina.

Jika kita tidak membina apa-apa jenis janakuasa di timur sabah, rakyat timur sabah akan mengalami gangguan bekalan elektrik sepanjang masa dan akan berlarutan. Ini akan membuatkan rakyat marah, mereka akan kata kerajaan tidak mendengar masalah rakyat. Cuba saudara Russel bawa diri Saudara ke permasalahan ini, anda bayangkan anda duduk di timur Sabah. Setiap hari atau minggu ada saja gangguan bekalan elektrik berlaku di rumah saudara, apa saudara akan rasa? Bila kita ingin belajar lampu tak ada elektrik, hendak tgk tv pun tak boleh dan banyak lagi. Ianya akan membuatkan anda berasa kurang senang. Sampai satu tahap anda akan marah, anda akan berkata kerajaan tidak buat kerja.

Shah, TNB sudah menjanji 3-4 tahun lalu bahawa bila grid barat-timur Sabah habis dibina tiada lagi masalah elektrik di pantai timur kerana grid ini boleh membawa lektrik yang mencukupi…. Jadi TIADA MASALAH kalau kuasa dijana di sebelah pantai barat kerana kita ada grid barat-timur sudah la geng! Sabah tidak mahu kuasa batu arang. sekian terima kasih

Saya faham sebenarnya saudara Russel sukakan alam sekitar. Saya pun sukakan alam sekitar dan tidak mahu ianya musnah, saya juga orang kampung dan sudah pasti saya tidak mahu alam sekitar terjejas. Namun begitu elektrik itu penting, jikalah masalah gangguan elektrik sentiasa berlaku di rumah saya, sudah pasti saya kecewa dan akan kata kerajaan tidak menolong rakyat. Bayangkanlah malam anda kena bakar lilin jika tiada elektrik. Setahun sekali berlaku gangguan elektrik tidak mengapa, tetapi kalau dah sebulan banyak kali seperti berlaku di timur Sabah, maknanya sesuatu perlu dilakukan untuk mengatasi masalah ini.

Kawasan timur sabah juga adalah kawasan perlancongan berpotensi besar dan banyak menyumbangkan pendapatan kepada negara. Jika anda letak diri anda sebagai pelancong luar negara, anda merasai ganguan elektrik sepanjang masa bercuti, adakah anda tidak merasa marah? Sudah pasti marah, anda melancong untuk keselesaan tetapi terjejas kerana faktor ganguan elektrik. Ini sudah pasti akan memberikan nama yang buruk kepada Malaysia, mereka akan berkata kerajaan Malaysia tidak prihatin masalah rakyat dan pelancong.

Rakyat didahulukan, pencapaian diutamakan menjadi polisi kerajaan ketika ini. Oleh kerana rakyat, kerajaan memutuskan membina loji janakuasa arang batu untuk mengatasi permasalahan elektrik di sana. Saya sedar Sabah adalah negeri yang kaya dengan flora dan fauna, saya pernah melawat Sabah dan kagum dengan keindahannya. Saya tertarik dengan ayat saudara "mengutamakan negeri Sabah dan generasi akan datang"""""""". Saya ingin bertanya kembali kepada Saudara, apa yang perlu diutamakan sebenarnya untuk negeri Sabah dan generasi akan datang, adakah anda ingin generasi akan datang sentiasa mengalami gangguan elektrik?"""""""

Ulasan dari Saudara tidak jelas kerana tiada langsung cadangan untuk mengatasi masalah bekalan elektrik di timur Sabah tetapi ulasan anda banyak kritikan tanpa cadangan. Jadi macam mana ingin mengatasi masalah ini jika kritikan yang banyak sedangkan cadangan langsung tiada. Jadi saya mohon saudara Russel dan yang lainnya berikan cadangan untuk mengatasi masalah ini. Biar kita bersama-sama dalam blog ini mendapat input dan output yang berguna agar kita dapat mengerti suasana realiti.

Saya ingin memberikan cadangan untuk saudara Russel dan yang lainnya. Kita banyak jenis loji janakuasa antaranya, loji nuklear, loji arang batu/gas asli/petroleum, loji hidro dan kuasa angin. Sudah pasti loji nuklear tidak sesuai kerana berbahaya dan kuasa angin juga tidak sesuai. Pilihan yang tinggal adalh loji janakuasa hidro dan loji janakuasa terma (gas asli/arang batu/petroleum). Saya perincikan untuk tatapan pengunjung blog ini kelebihan dan kekurangan loji janakuasa hidro dan loji janakuasa terma.

(1) Loji janakuasa hidro ada dua jenis, pertamanya kaedah tanpa takungan dan keduanya kaedah takungan. Kaedah tanpa takungan adalah tidak sesuai kerana keupayaanya menghasilkan elektrik adalah rendah dalam lingkungan 60MW sedangkan timur Sabah memerlukan 300-400MW. Kaedah takungan mampu menghasilkan lebih 300MW tetapi memerlukan kawasan yang luas untuk membuat takungan air, ini akan mengakibatkan kita terpaksa menenggelamkan kawasan berpuluh ribu km persegi. Lagi besar takungannya lagi besar kuasa yang mampu dihasilkan. Sebagai contoh empangan bakun yang menenggelamkan 15000 km persegi (bayangkanlah) kawasan dan terpaksa memindahkan 10000 penduduk pribumi. Kaedah takungan mengambil masa yang amat lama dan kos amat tinggi.

(2) loji janakuasa terma arang batu/gas asli/petroleum adalah janakuasa yang mampu menghasilkan tenaga 300MW. Ketiga-tiga bahan ini melepaskan asap ke udara. Arang batu adalah bahan paling murah, gas asli dan petroleum adalah mahal. Gas asli lebih baik dari petroleum dan arang batu kerana kandungan sulfurnya yang rendah. Pembinaan loji ini mengambil masa yang singkat dan tidak mengambil keluasan yang besar berbanding loji hidro. Namun begitu dalam dunia teknologi janakuasa, dunia telah memperkenalkan bahan yang dikenali arang batu bersih (clean coal) yang amat murah dan lebih baik dari arang batu biasa.

Kaedah menggunakan arang batu bersih ini telah digunakan di loji janakuasa Manjung, Perak. Keupayaan loji janakuasa Manjung adalah menghasilkan lebih kurang 2300 MW, tetapi loji janakuasa yang ingin di bina hanya untuk menghasilkan 300-400MW menggunakan arang batu bersih maka kawasannya lebih kecil. Seluruh dunia banyak menggunakan kaedah arang batu bersih kerana kuasa elektrik yang terhasil adalah stabil berbanding hidro. Kerajaan memutuskan membina loji janakuasa arang batu menggunakan arang batu bersih kerana ianya cepat dibina dan dapat mengatasi masalah elektrik rakyat timur Sabah dengan lebih pantas.

Jika saudara Russel mempunyai masalah sudah pastinya saudara akan menyelesaikan dengan cepat, itulah yang berlaku pada kerajaan, rakyat Sabah ada masalah jadi masalah perlu di atasi dengan segera. Ini cadangan dan pendapat dari saya. Jadi saya ingin mendengar pula cadangan dari Russel,Jocelyn,Pangait dan pengunjung lain agar kita dapat berkongsi idea. Sekadar mengkritik sesiapa pun boleh, tetapi memberikan cadangan dengan fakta itu yang perlu membuat penyelidikan.Saya sudah membuat penyelidikan dan mengkaji setiap kelebihan loji janakuasa serta masalah rakyat Sabah. Bagaimana pula dengan anda? Fikir-fikirkanlah. Sekian, terima kasih.

Saya ingin menjelaskan kepada saudara Mohamad, apa yang terdapat di pantai timur Sabah yang akan sangat terjejas dengan adanya penjana kuasa mengunakan arang batu. 1.Laut Sulu yang adalah sebahagian daripada kawasan "Coral Triangle"""""""" akan dijejas dan kawasan ini adalah sangat-sangat penting dari segi marine life yang Perdana Menteri sendiri telah bersetuju. Sila rujuk berita di bawah katergori """"""""Environment"""""""" di website ini."""""""

Kawasan ini juga berdekatan dengan Tabin Wildlife Reserve yang dimana project menyelamatkan badak daripada menjadi pupus. Danum Valley adalah kawasan sangat penting untuk alam sekitar and haiwan juga akan jejas. 2.Tambahan Sabah adalah kawasan orang-utan paling penting di Malaysia dan kebanyakan orang-utan ini tinggal dikawasan timur Sabah. Ada juga Gajah Pgymy Borneo juga tinggal di kawasan pantai timur Sabah SAHAJA. 3.Dan PALING penting, orang kampung di kawasan ini akan paling terjejas sekali bila udara mereka and sumber hasil laut mereka akan dimusnahkan oleh penjana kuasa mengunakan arang batu. Saya berharap saudara Mohamad dapat berfikir lagi pasal penjana kuasa ini in Sabah… Sekian Terima Kasih kerana membaca.

Assalamualaikum Dato, saya amat bersetuju dengan kapten bersara.setelah separuh abad merdeka,majoriti melayu hanya tahu berbahasa melayu sedangkan kaum cina dan india sekurang-kurangnya mahir 2 bahasa.jd memang wajar bahasa tamil dan bahasa cina(dialek tempatan bukan mandarin) diajar disekolah.jika seorang rakyat malaysia boleh bertutur 3 bahasa utama malaysia dan boleh pula bertutur dalam bahasa inggeris,bermakna rakyat kita telah menguasai 4 bahasa.tidakkah itu memudahkan penguasaan ilmu dikalangan rakyat malaysia?pelbagai buku dapat kita jadikan rujukan.

Dear Sir, Sabah is a leader in conservation in the region, we really feel that setting up a coal-fired power plant would undermine all the efforts of Sabah's people. The waters off Sabah's East Coast is part of international recognised Coral Triangle and the surrounding forest home to the last remnants of the Sumatran Rhino, please do not risk such priceless iconic species which the world recognises us for. Sabah is the stronghold of orang-utans (11,000 with the majority located on the East Coast of Sabah).

We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sabah has enough of gas but not coal which will have to be brought in. This State is unique, it is truly an example of 1Malaysia and a healthy concern for our environment. We want to be an example and a leader of green practices. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Thank you for listening. Sincerely, A concern Sabahan

Assalamu'alaikum Dato' Sri, nampaknya 2010 subsidi petrol akan ditarik, itu kata DS Husni Hanaszlah kerana subsidi turut dinikmati oleh orang luar yakni kenderaan S'pura & Thai. Sy sedih kerana org luar warga yang teraniaya.Cadangan saya : Kecanggihan MyKad tidak dioptimumkan penggunaannya. Kawal pembelian petrol menggunakan Mycard. Cip di Mycard haruslah di isi dgn data-data dari pelbagai agensi seperti JPJ, LHDN,dsbnya. Database atau server yang besar dibangunkan untuk dapat menampung jumlah warga Malaysia. Sediakan mesin (reader) Mycard di setiap stesen minyak dan kos penyediaan haruslah ditanggung tauke stesyen minyak. Saya rasa dengan cara begini, kawalan dapat dilakukan mengikut kemampuan seseorang, kerana ada 'link' dengan agensi-agensi berkaitan di cip. Bukan mustahil Orang Singapura boleh guna MyKad untuk mengisi minyak tapi sekurang-kurang kawalan itu ada. Terima Kasih dan Salam 1Malaysia Dato' Sri.

Didalam hidup ini, apabila kita hendak berbuat sesuatu, kita kena fikirkan tiga perkara sebelum kita lakukan perkaran tersebut. Pertama fikirkan apa yang hendak dibuat kemudian cara bagaimana perkara itu dibuat dan akhir sekali mengapa perkara itu perlu dibuat supaya perkara yang dibuat itu mendatangkan kebaikan kepada diri sendiri dan juga kepada masyarakat umum. Contohnya bila kita hendak berlumba haram, perkara yang hendak dibuat ialah lumba haram, cara lumba haram guna motosikal yang tiada lampu, tiada brek dan memandu secara melulu supaya menang, tetapi fikirkan apakah motif lumba haram tersebut, apakah faedah kepada kita dan apakah akan terjadi jika kita terlanggar orang lain hingga cedera parah atau terus mati. Dalam hal-hal lain pun sama juga kita kena fikirkan tiga perkara ini bila hendak melakukan sesuatu supaya dapat meminimakan kesan tidak baik yang boleh menimpa kita atau menimpa orang lain. Sekian, terima kasih.

Banyak syarikat-syarikat terpaksa bubar, kerajaan kehilangan cukai korporat yang selama ini dibayar oleh syarikat-syarikat berkenaan. Syarikat berkaitan kerajaan juga mengalami kekurang jualan dan pendapatan. Eksport dan import juga berkurang dan kerajaan kehilangan duti eksport dan import. Kerajaan bukannya sesuka hati tidak mahu memberi bonus kepada kakitangan awam tetapi dengan keadaan kedudukan kewangan semasa kerajaan yang kurang memuaskan, kerajaan masih lagi wang saguhati hari raya dan persekolah RM500. Telitilah tulisan saya ini sedalam-dalamnya. Jangan bersifat individualistik keterlaluan. Bukanlah saya ini talibarut atau penulis upahan kerajaan, saya tidak dibayar untuk setiap komen saya di sini. Tujuan saya menulis disini sebagai usaha perbincangan supaya kita berfikir tentang sebab dan akibat sesuatu perkara.

Tahun milenium ini menyaksikan wujudnya istilah hak asasi manusia. Iaitu pengiktirafan hak individu melebihi kepentingan negara. Pihak berkuasa dipersalahkan bila bertindak sedikit keras kepada suspek-suspek jenayah apabila hendak mendapatkan maklumat sebagai zalim dan kejam. Tetapi jika pihak berkuasa lambat menyelesaikan kes jenayah dituduh pihak berkenaan lembab dan tak buat kerja. Tahukan kesukaran pihak berkuasa menangani jenayah. Merujuk kepada masalah bonus, umum maklum bahawa keadaan eknomi negara ketika ini yang mengalami kemelesetan. Sumber kewangan kerajaan datangnya dari cukai dan pelaburan syarikat berkaitan kerajaan.

Misalnya bila ada demonstrasi, kerajaan akan cuba berlembut dan sedaya upaya bertindak supaya tidak mencederakan pendemonstarsi jalanan tersebut hinggakan anggota keselamatan sendiri yang tercedera akibat tingkah laku ganas pendemonstrasi. Selain itu, wujudnya sekolah vernakular aliran cina dan tamil yang tiada dalam mana-mana negara, penduduk minoriti mempunyai aliran pendidikan sendiri. Sedangkan di Singapura sendiri, tiada sekolah aliran cina dan tamil di sana (sekolah kerajaan). Rakyat sebelum merdeka dan awal merdeka sentiasa mementingkan negara mengatasi kepentingan sendiri. Sebab itulah orang-orang melayu sanggup menerima orang-orang cina dan india sebagai rakyat malaysia dan orang-orang cina dan india pula sanggup menerima artikel 160 perlembagaan persekutuan. Itu toleransi antara kaum bumiputera dan kaum bukan bumiputera ketika itu. Sanggup mengorbankan sebahagian kepentingan sendiri demi negara.

Terdapat komen-komen dalam blog ini yang bersifat individualistik. Saya berasa agak sedih bila kerajaan dituduh makan duit rakyat dengan cara salah, tidak prihatin kepada kakitangan awam (sebab tak beri bonus)dan lain-lain lagi. Diakui bahawa kerajaan yang ada sekarang ini bukanlah 100% sempurna tetapi lihatlah dasar kepimpinan negara kita selama ini dengan negara-negara lain di dunia ini. Pada hemat saya, kerajaan Malaysia adalah sebuah kerajaan yang amat bertoleransi dan berlemah lembut dalam segala tindakan.

salam sejahtera dato' sri…saya ingin memberi cadangan supaya dato sri mengadakan hari bertemu rakyat 6bulan sekali dimana rakyat boleh bersemuka dengan dato sri sendiri tanpa orang ketiga dan dengan itu dato sri boleh mengetahui masalah @ pendapat dari rakyat sendiri.. kekadang masalah yaang dihadapi oleh rakyat berpunca dari sikap2 yang tak sepatutnya ada pada mereka yang dipilih untuk menjaga sesebuah kawasan… saya harap dato sri dapat mempertimbangkannya..hidup gagasan 1malaysia… "JAUHILAH RASUAH"""""""""""""""

salam Dato seri, saya adalah remaja berumur 18 tahun saya tidak dapat memyambung pelajaran lagi walaupun mendapat keputusan yang agak baik di sebabkan belum memiliki kad pengenlan.hal ini kerana data-data ibu bapa saya tidak dapat di ketahui.selama ini saya hanya tinggal dengan penjaga dan mempunyai bukti kelahiran saya di sini.saya sangat berharap Dato seri dapat membantu saya untuk memiliki kad pengenalan bagi melanjutkan pelajaran saya.

Salam and a very good morning to Our Beloved Prime Minister. Pada pendapat saya sekiranya sesuatu perancangan dan pembangunan yang akan memberi manfaat kepada kita semua rakyat Malaysia, dari kesan jangka pendek dan kesan-kesannya di masa yang akan datang, maka saya sangat-sangat dan amat bersetuju dengan Dato Sri. Jadi di sini ingin saya menegaskan bahawasanya, kami akan berdiri teguh dan memberi sepenuh kerjasama kepada kepimpinan Dato' Sri, demi kesejahteraan kami semua. Sekian Terima Kasih. Best Regards, Nurul Azlan Aziz

Sabah yang kita maklum kaya dengan hasil bumi ini terlalu banyak gangguan ekonomi yang dimanipulasi oleh kerajaan pusat menyebabkan ianya ketinggalan dalam arus pembangunan negara. Pada satu masa Sabah dalam pemerintahan PBS, pelbagai masaalah politik berlaku sehingga berlaku lompat melompat parti dan jatuh ketangan BN. Tentunya BN lah yang bertanggungjawab. Kemsukan pendatang asing tidak dikawal kerana adanya kepentingan undi. Saya ada sebutkan sebelum ini, Gas Asli disalurkan keBintulu tidak dapat membantu Sabah dalam penyelesaian Tenaga letrik, ianya hanya untuk kepentingan USD kerajaan pusat. Arang batu yang diimpot akan menjadi belanja kerajaan pusat untuk Sabah. Jadinya mana keseimbangan / keadilan kerajaan pusat kepada Sabah? Inilah gangguan sebenarnya…

Pls emulate our Bapa Malaysia Tuanku Abdul Rahman's administration & policies. Continue with PPSMI for 1Malaysia and a progressive Malaysia. Steer the ship forward not backward.Our education system was fine until our Tun M dismantled everything and until now still chaotic in our education system. We are a commonwealth country, so PPSMI must prevail and bring back our old education system that have proven beneficial, that have educated all our politicians of today and yesteryears, so it must prevail for our future politicians too or future leaders.With full respect,our honest views for the sake of our future generations to come.Pls. do not mix education system with politic system (not ideal marriage.

Salam sejahtera Dato' Sri, saya Tadius dari Kudat, Sabah daerah yang terkenal dengan Tanjung Simpang Mengayau. pada masa sekarang saya masih berkhidmat sementara sebagai Guru Sandaran Tidak Terlatih (GSTT) dan akan berakhir pada 31 disember 2009. adakah pihak kementerian khususnya kementerian pelajaran Malaysia melakukan apa-apa tindakan selanjutnya kepada nasib GSTT ini selepas tamat kontrak sama ada diserap mengikuti kursus pendidikan atau disambungkan? sedangkan pengambilan GSTT tahun ini semua adalah graduan pelbagai universiti tempatan. jadi jika ini tidak dimanafaatkan oleh kementerian, ini merugikan kerajaan kerana terpaksa menjalankan proses pengambilan guru seperti KPLI/DPLI yang memakan kos perbelanjaan yang banyak. sedangkan kami yang GSTT sudah memiliki pengalaman mengajar dan hanya tinggal memantapkan cara pengajaran dan pembelajaran memandangkan saya sendiri memohong GSTT ini amat berminat menjadi seorang pendidik sejak di bangku sekolah lagi.

Dear Sir, Please reconsider your decision about to build coal fired plant in FELDA land , Lahad Datu, Sabah. Please relook into other possible renewable and environmental friendly resource for the power plant in Sabah. Thank you for your time for listening and kind consideration. regards, Diana

Suara ramai telah menyebut janakuasa gas asli diKimanis sebagai alternatif yang terbaik Ini memang boleh dilaksanakan. Kenapa pehak berkuasa hanya mrmandang ketempat lain? DS Najib telah menggunakan kuasanya sebagai ketua FELDA untuk meluluskan kawasan tapak FELDA untuk janakuasa arang batu, ini tidak pun mengambil berat isu hak asasi maknusia yang memileh tidak mahu pencemaran arang bat…

Salam Dato' Seri, Selamat menjalankan tugas dengan jujur dan amanah, semoga berjaya memperbaiki kelemahan sedia ada. Insyallah.

Salam Sejahtera Dato' Seri.Saya Wan Hamidi dari Jerantut Pahang. Saya ingin mencadangkan supaya mengkaji semula bancian rakyat termiskin bukan secara rawak tetapi secara total keseluruhan rakyat Malaysia. Dari pemerhatian saya,bancian yang di lakukan sebelum ini adalah bancian secara rawak bukan secara total. Dari itu amat sukar bagi kerajaan untuk merancang sesuatu bagi menghapuskan miskin tegar di Malaysia dan sukar untuk membuat rancangan ekonomi bagi mendapatkan pendapatan tinggi. Justeru itu saya mencadangkan pada Dato' Seri mengambil lepasan universiti bekerja secara kontrak bagi membuat bancian ke kampung-kampung di Malaysia. Semoga saya dapat maklum balas dari Dato' Seri secara positif.Saya juga tahu Dato' Seri adalah Perdana Menteri berjiwa rakyat dan sanggup membantu rakyat yang hidup dalam kemiskinan, Syabas dan tahniah saya ucapkan.Inilah luahan ikhlas dari Wan Hamidi. Sekian terima kasih. Saya menyokong kerajaan yang memerintah. Wsalam.

Grid timur dan barat telah pun siap di bina. Sistem grid itu adalah sepanjang 247 km. Setiap hari bekalan kuasa yang disalurkan ke pantai timur dari pantai barat menggunakan sistem grid berjumlah 50-100 Megawatt (MW) bagi menangani kekurangan bekalan elektrik di kawasan timur Sabah. Untuk pengetahuan Harjinder, kawasan pantai timur Sabah yang antaranya meliputi Sandakan, Tawau, Lahad Datu dan Kinabatangan memerlukan bekalan kuasa setiap hari berjumlah lebih 250 MW tetapi bekalan kuasa yang dapat disalurkan hanya 180 MW sahaja. Sistem grid itu bergantung sepenuhnya kepada bekalan kuasa dari stesen janakuasa utama di barat dan sekiranya berlaku kerosakan enjin janakuasa di mana-mana stesen itu, ia akan mengurangkan sumber bekalan elektrik yang sedia ada.

Keupayaan sistem grid tidak mencukupi, lantas kerajaan membeli 40 janakuasa bergerak dengan setiap jentera berkeupayaan menjana elektrik sebanyak 1 MW. Janakuasa itu akan ditempatkan di kawasan yang kritikal mengalami kekurangan bekalan elektrik terutama di kawasan timur Sabah. Langkah itu merupakan pendekatan jangka pendek yang diambil oleh kerajaan bagi menangani masalah kekurangan bekalan elektrik di timur Sabah pada masa sekarang.

Ini membuktikan sistem grid masih tidak mampu menampung keperluan rakyat di timur Sabah. Kawasan barat Sabah sudah banyak di korbankan untuk membina loji janakuasa demi kepentingan rakyat timur Sabah, namun ianya masih belum mencukupi. Jumlah penduduk Sabah di timur dan barat semakin meningkat dan ini menyebabkan keperluan membina loji janakuasa yang baru di tumur Sabah tanpa bergantung dari barat Sabah. Tambahan pula sistem grid adalah tidak stabil kerana jauhnya hampir kepada lebih 250 km.

Saudara/i Harjinder Klear tidak mahu loji janakuasa arang batu. Jadi loji apa yang anda ingin bina untuk mengatasi masalah. Saya tidak nampak langsung cadangan dari pihak Harjinder, hanya berkata-kata tanpa ada cadangan alternatif. Saya tegaskan di sini, ada beberapa jenis loji yang sesuai untuk keupayaan 300-400MW (1) Loji janakuasa arang batu bersih (2) Loji janakuasa hidro dengan takungan (3) Loji janakuasa gas asli

Dalam kenyataan saudara Harjinder, saya pun sedia sudah mengetahui mengenai kecantikan flora dan fauna di sana. Namun keperluan membina loji janakuasa tidak boleh dinafikan lagi dengan pertambahan penduduk di timur Sabah. Jika jadi ianya terletak 100 km dari Lahad Datu, dan di tanah rancangan FELDA, bukannya tanah hutan belantara. Jadi saya rasa lebih baik, saudara Harjinder bagi cadangan pada saya apa langkah penyelesaian untuk atasi bekalan elektrik di timur Sabah.

Masalah lompat parti dan politik pula menjadi isu saudara Pangait. Dalam setiap komentar yang saya berikan, saya tidak menyentuh langsung hal politik. Saya lebih banyak menyentuh keperluan membina loji janakuasa serta menerangkan kebaikan dan keburukan setiap jenis loji janakuasa agar semua pengunjung blog ini dapat fakta tepat bukan hanya kritikan tanpa penyelesaian. Saya memberikan pandangan dan cadangan agar rakyat dapat menilai kewajaran membina loji janakuasa untuk manfaat rakyat timur Sabah. Untuk meningkatkan ekonomi dan keselesaan rakyat Timur Sabah, bekalan elektrik perlulah stabil. PM Najib ingin menyelesaikan masalah penduduk di sana yang sering kali mengalami gangguan bekalan. Saya kalau duduk di sana pasti inginkan kerajaan melakukan sesuatu.

Ulasan saudara Pangait tidak menampakkan penyelesaian matang tetapi hanya mengarut sehingga melibatkan hal politik dan entah apa-apa lagi. Tiada langsung cadangan alternatif bg mengatasi masalah bekalan elektrik dari pihak saudara. Kita jika ingin berdiskusi secara sihat perlulah mempunyai cadangan dan pandangan demi menyelesaikan masalah secara bersama. Rakyat Sabah, adalah warga Malaysia, sudah pastinya saya ingin melihat rakyat Sabah menikmati apa yang dinikmati di Semenanjung. Kesungguhan kerajaan untuk meningkatkan perhubungan dan bekalan elektrik di Sabah adalah wajar.

Please allow each school and its parents to choose whether Maths and Science is in BM or English. If you switch to BM, so many will leave for international schools, including mine,and then in 20 years you will have an educated middle class with just enough BM to talk to their maids and go to the market. Let's rejoice in Malaysia's rich diversity and international potential – let the parents choose.

salam kepada dato sri.saya percaya bahawa salah satu daripada faktor perpaduan adalah dari pendidikan.pada pendapat saya, sekolah jenis kebangsaan haruslah digantikan dengan sekolah kebangsaan sahaja. setiap kaum belajar dalam satu sekolah yang mana mereka akan setiap kaum akan berinteraksi dengan lebih banyak.sistem pendidikan boleh diubah dengan menawarkan pendidikan bahasa setiap kaum cina, india dan melayu.terpulang samaada menjadikan bahasa cina,india dan melayu sebagai bahasa wajib diambil setiap pelajar atau menjadi matapelajaran sampingan.saya berpendapat adalah baik sekirannya setiap pelajar memperlajari bahasa setiap kaum utama di malaysia namun bahasa malaysia tetap diutamakan.sekurang-kurangnya kita tahu apa yang mereka katakan daripada tidak tahu langsung dan ini boleh menjadi keistimewaan rakyat malaysia kerana dapat menguasai 4 bahasa sekaligus mermartabatkan lagi rakyat malaysia.

assalamualaikum dato sri,saya amat tidak terkilan dengan pihak kesedar di kampung saya kg. Jelawang poskod 18200,saya baru berusia 24 tahun amat memahami masalah parti yang melanda kampung saya. rata-rata penduduk di sini memusnahkan parti hanya kerana mereka membenci orang dalam pagar(kesedar).Bagi memulihkan kesihatan parti , sikap tidak jujur terhadap orang kampung dan pentingkan diri sendiri harus di ubah.buatlah pemantauan dengan segera agar pilihan raya akan datang BN tidak kecundang lagi.

Loji janakuasa kimanis mampu menghasilkan 100 MW. Kimanis jika ingin menyalurkan bekalan ke timur jauhnya lebih 300 km, pasti caranya dengan menggunakan kaedah sistem grid yang ternyata tidak stabil. Timur Sabah memerlukan lebih 300 MW. Loji janakuasa kimanis di bina untuk menyalurkan bekalan untuk barat Sabah, jika ingin memberikan kepada timur Sabah mungkin ianya sedikit. Kita bukan memandang ke tempat lain, tetapi kita mahu timur Sabah mempunyai lojinya sendiri. Cuba Saudara Pangait berikan cadangan pada saya, kawasan mana yang sesuai di Timur Sabah. Berikan cadangan pada saya apa beza loji janakuasa arang batu bersih dengan loji janakuasa gas asli.

Saya berharap kita mengambil iktibar dari sejarah yang berlaku, janganlah kita terlalu emosional memperkatakan sesuatu hinggakan mendatangkan masalah kepada negara. Negara kita pernah dituduh mengainaya orang utan bila membuka ladang sawit. Adakah kita bertindak seperti along terhadap orang utan? Adakah kita memukul, menghalau atau bertidak menembak mereka seperti peristiwa penghapusan etnik di sesetengah negara? Pekebun-pekebun sawit kerugian kerana hal ini, sedangkan orang utan yang terjejas akan ditempatkan di pusat pemuliharaan di Sepilok dan di kawasan lain. Begitu juga dengan hal pembinaan stesen janakuasa arang batu ini, jangan sampai orang lain menganggap kerajaan zalim dan penduduk Sabah menderita kerana terpaksa hidu asap stesen janakuasa atau terumbu karang di Sabah telah rosak dan tidak cantik hinggakan pelancong tidak mahu ke Sabah lagi. Adakah itu yang kita inginkan? Fikirkanlah. Sekian, terima kasih.

dato tolong la bah serapkan kami pengawal keselamatan yg berkerja menjaga harta benda sekolah menengah ni ke dalam kerajaan…kecewa ehh.balik2 bg dgn kontrek kontrek dpt untung dri kerja kami..kami teda dpt apa2..aduiiii tlg la bah fikir mslh kami ni.

dato tolong la bah serapkan kami pengawal keselamatan yg berkerja menjaga harta benda sekolah menengah ni ke dalam kerajaan…kecewa ehh.balik2 bg dgn kontrek kontrek dpt untung dri kerja kami..kami teda dpt apa2..aduiiii tlg la bah fikir mslh kami ni.

Penentangan anda telah mendapat perhatian penduduk-penduduk negara asing, terutamanya di barat. Saya dapati orang-orang barat juga telah mula membincangkan hal ini di blog ini. Ini akan menjatuhkan imej negara, kerajaan Malaysia akan dianggap zalim dan tidak ada sifat sayangkan alam sekitar. Adakah ini yang kita mahu? Dahulu di Sarawak pada penghujung dekad 1980an dan awal 1990an, negara-negara asing tidak mahu import balak dari Malaysia sebab Bruno Manser seorang orang barat yang mendakwa dirinya King of Penan menyebarkan khabar angin bahawa kerajaan bertindak zalim terhadap masyarakat Penan dengan merampas kawasan hutan mereka dan bertindak kasar terhadap orang Penan yang menentang. Tetapi hakikatnya tiada pun tindakan kasar yang dibuat oleh kerajaan terhadap orang Penan, malah syarikat balak juga membantu komuniti Penan dengan menyumbang derma membina sekolah dan infrastruktur lain di penempatan Penan. Kerajaan terpaksa berhempas pulas untuk menangkis tohmahan dari Bruno Manser.

Minta maaflah komen saya agak kasar, tapi saya menjadi musykil sebab penentangan anda ini sedangkan rakyat di pantai timur Sabah perlukan bekalan elektrik yang stabil. Anda mengaitkan dengan terumbu karang, orang utan, kehijauan dan lain-lain lagi yang seperti stesen janakuasa berkenaan dibina ditengah laut atau pihak kerajaan akan merampas kediaman orang utan di pusat pemuliharaan orang utan di Sepilok. Pembinaan stesen janakuasa berkenaan bukanlah memerlukan kawasan yang luas sampai beribu-ribu hektar, kerajaan tidak akan menebang pokok-pokok dihutan beribu hektar luasnya. Stesen janakuasa itu pun bukannya akan melepaskan asap atau sisa arang batu ke kawasan terumbu karang.

Menjadi persoalan kepada saya samada pihak yang menentang ini tinggal di Sabah atau di negeri lain sebenarnya atau warga negara lain sebenarnya? Mengapa bersungguh-sungguh menentang projek pembinaan janakuasa berkenaan? Adakah anda terlalu sayangkan alam semula jadi hingga hidup seperti di zaman dahulu kala, adakah anda tidak menggunakan perkakasan elektrik? Sebab itukah anda menentang? Atau mungkin anda mempunyai tanah dikawasan tertentu dan berharap kerajaan membina empangan di tanah anda supaya anda dapat pampasan? Atau anda ada kaitan dengan industri gas asli? Supaya anda dapat bekalkan gas asli kepada SESB dan anda akan dapat untungnya?

Minta maaflah saya komen kembali berkenaan stesen janakuasa arang batu di Sabah kembali sebab sebelum ini saya ada menulis yang saya tak mahu berbahas lagi berkenaan perkara berkenaan. Tetapi saya perlu berbahas semula sebab-sebab saya dapati komen-komen penentangan pembinaan ini semakin pelik. Saya hairan dengan komen dari pihak-pihak yang menentang pembinaan stesen janakuasa berkenaan sedangkan ia adalah untuk kebaikan penduduk Sabah sendiri terutamanya di kawasan pantai timur Sabah.

Regarding to recent dispute among MCA leaders, we are really fed-up and hatred on the issue. However, most of friends I know that whether are MCA members or not have the same opinion that the former deputy-Dr Chua is not eligible or fit for the post. why he still wants to retain his post since he has done the mistake. A leader mustn't be have any stain esply immoral issue. We do not know all the leaders in MCA well but as the nation of the country we do not want the immoral leader because it will mislead the young generation. How would the parents are going to educate their children. He shouldn't be so selfish in his own benefit. Dear PM, as a 1st leading man of the party and country, you have the right to intervene and regulate their conflict. We all support the party to reshuffle. Thank you.

Dear Sir, Please do re-consider your decision to build up coal plant in Sabah. In this modern world, there must be a better choice than having a coal plant as source of energy. Please please use up our 'best Malaysian brains'to find an alternative and sustainable way out of this. We don't want our future generations to regret what we have decided today…

Dear Pm, Its not too late for us realise that our country is still very 'green'. Most developt countries have a very tight environment policies because it was too late for them to realise how much damage they've cost to the environment and start crititising developing countries like us on the issue like of palm oil not long ago. Yes we are moving forward but to think that we are in front in terms of richness in biodiversity and we still have a lot of 'green' in this country will soon be vanished if we keep on moving forward without caring about our environment. Lets keep it this way,in 10 years to come what will malaysia be like? my answer is we have become a developt country but the beauty will never be the same again. Orang Kampung,

sekolah 1 aliran.sekiranya ia di laksanakan adakah ia akan menggeratkan hubungan kaum atau sebaliknya.kepada mereka yang sokong aliran 1 sekolah,adakah anda ikhlas dalam hal ini,adakah anda akan diam diri sekiranya anda di minta ketepikan bahasa ibunda dalam sesuatu hal.sekolah menengah 1 aliran,kolej,universiti pun 1 aliran,tempat kerja pun 1 aliran tetapi masih kita kurang perpaduan dan tolak ansur,sebap apa ?.fikir dengan fikiran yg terbuka anda akan dapat jawapan,apabila dapat jawapan yg betul adakah anda akan terima jawapan itu dengan hati yang terbuka ???

Pada baru-baru ini, Bernama Online melaporkan Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Alimuddin Mohd Dom sebagai berkata Kementerian Pelajaran akan mengkaji terlebih dahulu keberkesanan pelaksanaan program e-Buku (e-Book) yang dilancarkan di Terengganu, pada hari berkenaan, sebelum diperluas dalam sistem pendidikan negara. Mengikut laporan itu, Terengganu menjadi negeri perintis program e-Buku yang menyediakan komputer riba kepada pelajar bagi menggantikan buku sekolah.

Ada beberapa fakta dalam laporan berita itu yang menarik perhatian saya: 1. Datuk Alimuddin berkata, projek itu satu perkembangan baik untuk kemajuan pendidikan yang bakal melonjakkan lagi pencapaian Terengganu dalam bidang pendidikan. Maknanya, dengan penggunaan e-Buku, pencapaian pendidikan di Terengganu akan melonjak. 2. Bagaimanapun beliau difahamkan ia agak mahal. Jadi, Kementerian Pelajaran akan melihat dahulu bagus atau tidaknya penggunaan e-Buku ini. Jika bagus, kata Datuk Alimuddin, kementerian akan mempertimbangkan penggunaannya untuk masa depan. 3. Datuk Alimuddin juga berkata, keberkesanan projek itu hanya dapat dilihat dalam tempoh dua tiga bulan sebaik ia mula digunakan oleh murid darjah lima di Terengganu Mei ini. Maknanya, dalam tempoh dua tiga bulan saja sudah dapat dilihat lonjakan hasil penggunaan projek itu.

Ada beberapa fakta dalam laporan berita itu yang menarik perhatian saya: 4. Kementerian juga, kata Datuk Alimuddin, turut melihat projek e-Buku sebagai alternatif bagi mengatasi masalah beg sekolah berat yang dihadapi murid-murid. 5. Menteri Besar Terengganu, Datuk Ahmad Said, pula berkata kilang pemasangan komputer riba itu yang bernilai RM8.5 juta di kawasan Perindustrian Gong Badak dekat sini dijangka siap Mac ini. Bagaimanapun laporan itu tidak menyebutkan kilang itu milik dan diusahakan oleh siapa.

Ada beberapa fakta dalam laporan berita itu yang menarik perhatian saya: 6. Beliau juga berkata, seramai 23,000 hingga 25,000 murid tahun lima akan mula menerima komputer mulai Mei secara berperingkat-peringkat sebelum diperluaskan kepada murid darjah enam, empat, tiga, dua dan satu. Pelajar sekolah menengah di negeri itu diberitahu akan menerimanya pada fasa kedua. 7. Datuk Ahmad juga berkata, kerajaan negeri memperuntukkan RM30 juta setahun bagi projek itu. "Setiap komputer yang dibekalkan berharga kira-kira RM1,300 dan kita akan pastikan setiap murid sekolah rendah dan pelajar sekolah menengah menerima e-Buku sebelum mengedarkannya ke negeri lain,"""""""" katanya. Datuk Ahmad berkata beberapa buah negeri telah menunjukkan minat untuk melaksanakan e-Buku dan membeli komputer dari Terengganu."""""""

Saya percaya ramai ibu bapa tidak menentang penggunaan e-buku, komputer peribadi (PC) ataupun komputer riba di sekolah sama ada untuk tujuan pengurusan mahupun pengajaran dan pembelajaran. Malah kita mengalu-alukan penubuhan makmal komputer di sekolah untuk mengajar anak-anak kita menggunakan alat dan teknologi berkenaan. Ia sesuai dengan kata-kata Saidina Umar supaya kita mengajar anak-anak kita sesuai dengan zaman mereka. Bagaimanapun, apabila komputer riba hendak diberikan kepada setiap pelajar bagi menggantikan buku sekolah, saya ada sedikit 'reservation'. Ada beberapa persoalan yang bermain dalam fikiran saya:

1. Benarkah penggunaan komputer riba atau dalam konteks lebih luas, teknologi maklumat dan komunikasi (ICT), boleh membantu melonjakkan pencapaian pelajar? Maknanya, pelajar yang tidak pernah mendapat Gred A sebelum ini, tetapi dengan penggunaan ICT, boleh mendapat Gred A bagi semua subjek atau jika tidak pun, banyaklah subjek yang mendapat Gred A. Adakah begitu? Seorang bekas pegawai tinggi di Kementerian Pelajaran pernah berkata kepada saya bahawa penggunaan ICT memang terbukti berjaya meningkatkan kecekapan pengurusan seperti dalam pembayaran gaji kerana kerja yang selama ini dibuat oleh lima enam orang, dengan kemudahan ICT, boleh dikendalikan oleh seorang saja. Tetapi, katanya, belum ada kajian menunjukkan penggunaan ICT boleh meningkatkan atau melonjakkan pencapaian akademik pelajar. Maknanya, belum ada testimoni menunjukkan dengan penggunaan komputer atau ICT, pelajar tercorot melonjak pencapaiannya!

2. Komputer riba itu dilaporkan berharga kira-kira RM1,300 sebuah. Dengan peruntukan RM30 juta setahun, bermakna seramai 23,077 pelajar di Terengganu akan menerima komputer riba setiap tahun. Terengganu mungkin tidak menghadapi masalah menyediakan peruntukan itu kerana ada banyak duit, terutama royalti minyak. Tetapi bagaimana negeri lain yang dikatakan berminat untuk mengikut jejak Terengganu itu? Jika Kementerian Pelajaran hendak meniru projek itu, kita perlu ingat ketika ini kita ada kira-kira lima juta pelajar di seluruh negara. Maknanya, kita memerlukan RM8.5 bilion untuk tujuan itu saja. Atau kita mulakan dengan murid tahun satu saja. Jika setiap tahun 420,000 murid masuk tahun satu (ambil statistik tahun ini), kementerian perlukan RM546 juta setahun itu. (Tahun ini kementerian itu dilaporkan membelanjakan RM180 juta untuk Skim Pinjaman Buku Teks).

3. Jika komputer riba yang diberikan kepada pelajar itu rosak, siapa akan menanggung kos penyengaraannya? Kerajaan negeri, Kementerian Pelajaran atau pelajar dan ibu bapa sendiri? Laporan Bernama tidak menyatakan sama ada peruntukan RM30 juta setahun yang disediakan Kerajaan Terengganu itu meliputi kos penyenggaraan. Jika kementerian laksanakan program itu, sanggupkah kementerian memikulnya? Kita ada 5 juta pelajar!

Saya ragu-ragu jika ibu bapa pelajar sendiri yang perlu menanggungnya. Mungkin ramai yang tidak kisah kerana komputer riba pun dah percuma. Cuma kita lihat, dalam keadaan sekarang, walaupun buku teks percuma diberikan kepada semua pelajar, yuran khas RM4.50 seorang (di sekolah) dan RM9.50 seorang (di sekolah) dah dimansuhkan, nak bayar yuran tambahan sebanyak RM20, RM30 atau RM50 setahun bagi satu keluarga kepada PIBG pun ada riuh rendah satu negara. Ada pengetua kata, termasuk yang buat riuh rendah tu, pegawai pendidikan sendiri! Jadi, bagaimanalah agaknya jika ibu bapa macam tu kena keluarkan duit kocek sendiri untuk penyenggaraan komputer riba itu?

Saya dapati kita di Malaysia terkenal dengan projek perintis yang pantas ini. KBSR misalnya, dicuba setahun, kemudian tahun berikutnya, terus dilaksanakan di seluruh negara. Begitu juga apabila subjek Sains diperkenalkan semula di sekolah rendah menggantikan Alam dan Manusia, selepas setahun dibuat projek rintis di beberapa sekolah, tahun berikutnya terus dilaksanakan di seluruh negara. PPSMI (pengajaran dan pembelajaran sains dan matematik dalam bahasa Inggeris) lagi hebat, tanpa sebarang projek perintis, terus dilaksanakan di seluruh negara.

Bolehkah ia menyelesaikan masalah beg berat? Rupa-rupanya isu ini masih belum selesai sejak ia hangat diperkatakan dan dilaporkan dalam media massa pada zaman Tan Sri Sulaiman Daud menjadi menteri pendidikan kali kedua. Isu yang sama juga timbul zaman Datuk Seri Najib Razak dan Tan Sri Musa Mohamed memegang portfolio yang sama. Ya, mungkin menggantikan buku teks tetapi untuk atasi masalah beg berat, saya rasa bergantung kepada berapa berat komputer riba yang nak dipikul oleh pelajar nanti, terutama murid tahun satu!

Saya bimbang masalah beg berat tak selesai, timbul masalah lain pula. Maklumlah, alat elektronik – sensitif. Silap pikul, jatuh beg atas jalan, dibuatnya tak boleh berfungsi, dah timbul masalah lain pula. Nak baiki, siapa nak tanggung kosnya? Atau boleh dapat ganti yang baru? Sekarang, jika buku teks rosak atau hilang, ibu bapa kena bayar. Jika komputer komputer riba tu rosak atau hilang, macam mana?

enarkah program e-Buku ini untuk melonjakkan kecemerlangan akademik dan mengatasi masalah beg berat, atau ada agenda lain? Sekarang ini pun ada banyak makmal komputer yang dibina dan dibuka di sekolah yang tak dapat berfungsi dan dimanfaatkan sepenuhnya. Begitu juga dengan komputer peribadi dan LCD projector yang dibekalkan kepada guru, berapa ramai yang menggunakannya sewaktu pengajaran? Bagaimana pula dengan LCD projector yang dipasang dalam kelas, tak memadaikah untuk pengajaran?

Saya rasa soal lonjakan pendidikan, tidak ada kaitan dengan penggunaan buku teks atau tidak. Yang pentingnya bagaimana kita mendorong anak-anak kita tekun belajar. Adakah ibu bapa sendiri jelas tujuan mereka menghantar anak-anak ke sekolah? Dan adakah mereka juga memastikan anak-anak mereka jelas tujuan itu? Adakah sekolah dan guru-guru menjadi faktor yang berjaya menarik pelajar untuk datang ke sekolah setiap hari dan pendorong untuk pelajar tekun belajar?

Dear PM, Personally, i disagree with the idea of single-stream schools. In fact, many foreign countries are envious of our success to have multiracial society and multi-stream education system. Switching to single-stream system, i think we are losing uniqueness of our country. Although some said the only way to have unity among people is to switch to single-stream education system, i wonder whether we are reaching "phantom unity"""""""" rather than real unity in the end by doing so. We must admit that each of us differ in some ways like races,religions, cultures, backgrounds, habits etc. But, to have real unity and harmony, i think we have to seek the similarities among us despite differences and then use these similarities as a medium to have more communications and interactions."""""""

…For example, students from different schools (regardless which stream they belong to) to have interactions from an event held (e.g. camp, sports-day, competitions etc) that they voluntarily participate because they are sharing common interest. Similarly, for elder people, they can have more chance to understand each others better via events held in a community center (which we may learn from singapore). By the way, i felt that there are some issues causing the interactions among people (from different backgrounds) getting less: (1)an inadequate number of recreational facility like parks in many residential areas in our country (2)high crime rates and loss of confidence in police forces weakens the mutual trust among people

Kalau kita rasa pelik, kita mesti rajin bertanya bukan berhujah… hmm…

a'kum…. Saya orang Sabah.Saya dilahirkan, dibesarkan, menuntut, bekerja dan menetap di Sabah. Berkemungkinan besar saya juga akan mati di negeri Sabah saya hairan kenapa perlu mengambil jalan penyelesaian mudah membina janakuasa arang batu yang terbukti mempunyai kesan yang memudaratkan, sedangkan kita masih ada alternatif lain yang jauh lebih baik yang mampu diusahakan. *apalah guna sampai ke bulan, jikalau minda masih di takuk yang sama*

Mgkn org yg berckp tu senang la,sebab bukan bina plant tu di tempat dia.Tapi apa pula ko rasa kalu plant tu buat di tanah ko baru tu di rumah ko.ari2 ko hidu asap ari2 minum air kotor.bru tu anak2 mandi di air yg ada bekas sisa coal.senang juga lah ada karan bule tingu ASTRO,internet,tdo dlm ekon,ada esbok tp teda erti kalo udara yg ko hidu itu penuh dgn CO2,CO lps tu lama2 makin panas di kawasan tu,cuaca pun jadi lain2..mgkn org2 mcm kamu tia paham lah kan mereka tu antara golongan yg mengadakan kerosakan di muka bumi Allah,tp bgus jugalah,lagi byk hutan teda lg cepat juga bumi ni tua lg cepat juga kiamat,tidak sabar jua sa mau tingu sepa yg benar di akhirat nnt.ada sumber lain matahari yg gitu terik..mengapa tidak jadi kan ia suatu alternatif..

sa tau tu di Lahad Datu terik tu matahari dia..panas mau mati!walaupun kita teda expert napa kita tidak look up to other country yg guna teknologi solar?Australia/Germany/Japan.?mgkn kamu tu yg ada hidden agenda mau bw masuk coal.hidden agenda mau jadi org kaya mau dapat pangkat mau dapat pujian di dunia semata..sedar2lah..walaupun kubur masing2 tp sebagai umat biar kita saling mengingatkan utk kebaikan..buat kerja biar ikhlas kerana Allah..hidup dan mati kita hanya kerana Allah..dtg kita dr Allah kembali kita kpd Allah..tp ciri2 org mcm kamu ni mmg ciri2 tanda2 kecil kiamat seperti yg difirman Allah dlm al Quran..nauzubillah..

Mohamad: Komen Kepada Penentangan Stesen Janakuasa Arang Batu di Sabah 4 Buat apa nak bina Stesen Janakuasa di Pantai Timur….. ini kan cuma menguntung pendatang tanpa izin Indon dan filipin yang majority penduduk pantai timur sabah….seprti di Tawau dan Lahad Datu….. Kerajaan tempatan harus tangani gejala ni dulu….. kerena apa yang saya lihat banyak yang menguntung kan org luar!

YAB dato' seri, saya amat menyokong penuh usaha kerajaan untuk melaksanakan sistem sekolah satu aliran ( bahasa melayu ). Ini adalah demi memupuk perpaduan untuk seluruh rakyat malaysia tidak mengira agama dan bangsa. Pada pandangan saya, sistem ini perlu dilaksanakan bermula dari peringkat sekolah rendah lagi. Ini adalah kerana diwaktu ini, anak-anak malaysia ini masih lagi terbuka pemikiran mereka. Mereka masih tidak mengerti apa itu perjuangan bangsa. Oleh itu, pada peringkat ini lah merupakan waktu yang teramat sesuai untuk anak-anak malaysia ini dibentuk menjadi satu malaysia ( 1 malaysia ). Sekali lagi saya menyokong penuh ke atas segala usaha murni yang dijayakan oleh kerajaan malaysia dibawah kepimpinan dato' seri demi perpaduan rakyat malaysia.

Assalamualaikum PM. Mungkin saya tak faham tapi tolong fikirkan 1) repair kereta ..a) bayar upah repair dan barang2 b) kena bayar lagi service charge .. kerjanya sama saja .. untuk ape bayar ?? 2) TM .. potong line sebab lambat bayar bil .. nak sambung kena bayar RM10. Cuma tekan butang kena bayar RM10?? 3) ASTRO .. sama macam TM .. lagi mencekik .. sambung semula kena RM20. Tolong pantau dan action .. siapa yang mahu tunggak itu ini .. tapi kita ni manusia .. tambah dengan ekonomi yang ada sekarang .. lebih2 lagi yang tak ada kerja .. tapi syarikat gergasi ambil untung "free"""""""" .. dari orang susah ( susah le kalau tak takan ada tak bayar on time ). Buta huruf dengan apa yang berlaku .. jayakan slogan 1malaysia .. pantaulah .. nampak sikit .. ala RM10 .. tapi kalau volumenya besar .. besar laba syarikat dapat .. kerajaan dapat cukai ?? .. rakyat yang bayar secara tak langsung kan ..?? Terima kasih ."""""""

Dear Mr. Prime Minister, I am a Form Two student suggesting that it is indeed a brilliant idea to switch to a single-stream system. This way, students will be more integrated. I have the 1Malaysia spirit in me, and this is because I attend a national and multi-racial school. We enjoy being the best of friends because we appreciate and value the diversity of our cultures and backgrounds, we are all alike and one Malaysia. Mother-tongue languages should be a subject in the national schools. The English language standard should be strengthened, reading of English books and magazines should be strongly encouraged too. The school staff should be from a variety of cultures, not to mention the food available in the school canteen should cater to the taste buds of the different races, and not just to cater to one race.Good luck and I have to say that I will support you all the way.

Sekolah satu aliran memberi kesan yang lebih baik kepada perpaduan dan keharmonian kaum di Malaysia dalam jangkamasa panjang. Sekiranya ianya hendak dilaksanakan soal bahasa ibunda setiap kaum yang ada di Malaysia hendaklah diambil kira untuk di masukkan sebagai mata pelajaran pilihan pada semua sekolah yang ada di Malaysia. Soal gurunya juga perlu diambil kira bagi memastikan perlaksanaan dapat dijalankan dengan sempurna.

Melaksanakan program sekolah satu aliran merupakan satu idea yang sungguh baik kerana ianya memberi kesan yang lebih baik ke arah perpaduan dan keharmonian kaum dalam jangka masa panjang. Walaubagaimanapun bahasa ibunda bagi setiap kaum yang ada di Malaysia hendaklah juga dipertimbangkan sebagai mata pelajaran pilihan untuk diajar disetiap sekolah yang ada di Malaysia.

saya setuju sangat jika ada sekolah satu aliran ni, kerana tidak akan ada perpecahan kaum suatu hari nanti.Saya berasa semakin hilang identiti sebagai orang malaysia kerana saya sendiri pun tidak tahu apakah budaya kehidupan mereka sebagai orang india, cina, iban, dan lain-lain.Saya perkara ini dapat dijayakan agar ia tidak dapat menimbulkan kejutan budaya pada sesetengah rakyat

Dear PM, Having a single stream system may be counter-productive. People are born with differences, different people want different things. Education is not something that can be forced onto. I feel that more focus should be put into the effectiveness of the education system today. We go through primary school admiring astronauts and scientists. No doubt we are trying to instill the inportance of science in our children. But what has happened now, students in the science stream are considered good and those in the arts stream are those that 'can't do science'? Have we forgotten the importance of economics? We get so caught up in discovering how a plane flies and yet we neglect the mechanism that influences our lives directly. How are the people to understand your policies and methods without first understanding the basics of the economy. Ask a 15 year old and he might explain newtons laws of motion to you. Try asking him what he knows about our GDP?

Apa lojiknya gas asli dipaipkan keBintulu 400km dari Kimanis?

Mulai tahun depan, pengiraan merit untuk kemasukan ke institusi pengajian tinggi awam (IPTA) bagi pelajar lepasan SPM 2009 dan setaraf akan menggunakan penggredan baru. Ketua Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, Prof Datuk Dr Radin Umar Radin Sohadi berkata, perubahan itu selaras dengan sistem penggredan baru Kementerian Pelajaran yang memperkenalkan peringkat kelulusan A untuk pelajar SPM 2009 berbanding gred 1A sebelum ini.

Sistem ini diperkenalkan untuk memilih yang terbaik di kalangan terbaik bagi memasuki IPTA supaya ada perbezaan contohnya antara A+ dengan A dengan A-,” katanya pada sidang akhbar di Putrajaya hari ini. Melalui sistem baru itu, pelajar yang mendapat A akan dikategorikan kepada A+, A dan A- dengan merit masing-masing 18, 16 dan 14.

Gred 3B ditukar kepada B dengan merit 12, 4B kepada B(10), 5C kepada C (lapan), 6C kepada C (enam), 7D kepada D (empat), 8E kepada E (dua) dan 9G kepada G dengan merit sifar. Bagaimanapun Dr Radin Umar berkata, kaedah baru itu akan mengambil kira syarat khas kemasukan program pengajian seperti gred 6C (kepujian) sebelum ini, tarafnya tidak akan diturunkan ke gred lebih rendah.

Dear PM, We are not ready for the single stream school.Suggestion we can start of with Bahasa Malaysia for all primary school make it same not like currently we have SK paper and SJK paper.For maths and science parents should be given a choice of school to choose ,to send their children to english or bahasa medium school.Thank you.

Yang Amat Berhormat Dato Seri, Baru-baru ini saya perhati dari Blog 1Malaysia berkenaan dengan respon terhadap sistem sekolah satu aliran, di mana kebanyakan respon telah memberi sokongan ke atas pelaksanaan sistem tersebut. Saya berpendapat bahawa respon tersebut tidak menggambarkan pandangan dan fikiran majoriti masyarakat Cina. Setahu saya, sebilangan besar anggota masyarakat Cina masih tidak biasa atau tidak ingin menyampaikan pandangan mereka melalui medium internet seperti blog. Walaupun pandangan mereka tidak disampaikan ke Blog 1Malaysia, namun kerajaan harus memahami dan mengambilkira pendapat dan pendirian golongan ini (the quiet majority di dalam masyarakat Cina) demi untuk memperolehi gambaran keseluruhan.

Sebagai seorang rakyat Malaysia dan sebagai seorang produk SRJK ©, saya berasa gembira dan berbesar hati setiap kali Dato Seri membuat kenyataan bahawa sistem sekolah pelbagai aliran yang terwujud di Malaysia adalah satu kekayaan dan kekuatan kepada negara. Saya amat bersyukur kerajaan Barisan Nasional di bawah pimpinan Yang Berhormat telah memperkenal dan melaksanakan konsep “1 Malaysia” yang memberikan penghargaan kepada kepelbagaian etnik, budaya, agama dan bahasa yang telah menjadi identiti dan keunikan Malaysia.

Di dalam pemahaman saya, apa yang ditegaskan oleh konsep 1 Malaysia adalah keperluan menggalakkan masyarakat majoriti dan minoriti di negara ini untuk bersama-sama menerima dan meraikan perbezaan yang wujud di Malaysia, demi kebaikan dan kemakmuran sejati. Dari pandangan saya , saya rasa kaum Melayu – sebagai kaum majoriti yang mengawal dan memimpin negara ini – sepatutnya mempunyai kesanggupan dan kesudian untuk menerima, menghormati, dan membantu hasrat kaum bukan Melayu (yang bilangannya jauh lebih rendah daripada etnik Melayu) untuk memelihara bahasa dan budaya mereka.

Saya ingin menegaskan kepada saudara-saudara saya dan rakan-rakan saya dari kaum Melayu bahawa, hasrat kaum bukan Melayu untuk menghantarkan anak-anak mereka menerima pendidikan di SRJK (C) tidak bermaksud kaum Cina tidak mencintai negara ini. Ia juga tidak bermaksud produk dari SRJK © akan menghadapi masalah untuk berinterkasi di dalam masyarakat majmuk ini. Ambil diri saya sebagai contoh. Saya menerima pendidikan sekolah rendah saya selama 6 tahun di sebuah SRJK(C). Apabila saya meneruskan pelajaran di sekolah menengah kebangsaan, saya dapat bercampur gaul dengan kawan-kawan saya dari kumpulan etnik kaum lain dengan baik dan mesra, tanpa apa-apa masalah.

Pada pandangan saya sebagai seorang ibubapa , hasrat kaum bukan Melayu untuk mengekalkan sekolah bahasa ibunda adalah supaya generasi muda kami dapat memahami budaya sendiri serta dapat menghayati ilmu dan nilai melalui bahasa ibunda. Bagi kaum Cina, pendidikan adalah suatu aset yang paling penting bagi setiap individu. Kebanyakan ibubapa etnik Cina memang bercenderungan menjimat seberapa yang boleh, demi untuk menyimpan dana yang cukup bagi tujuan pendidikan anak mereka pada masa depan.

Sebagai seorang individu di masyarakat majmuk ini, saya tidak faham rasional sesetengah kumpulan dan individu termasuk surat khabar berbahasa Melayu, yang mempertikaikan kewujudan sistem pelbagai aliran. Pada hakikatnya, tahap keseragaman (atau kepelbagaian) aliran bahasa tidak semestinya mempunyai hubungan terus dengan tahap perpaduan. Contohnya, di Indonesia, setahu kita penduduknya tidak kira pribumi atau bukan pribumi semuanya menerima pendidikan dalam Bahasa Indonesia.

Namun apa yang berlaku pada bulan Mei 1998, apabila penduduknya yang berkaum Tionghua telah diancam oleh segelintir anasir extremis di negara tersebut, jelas menunjukkan bahawa negara tersebut masih lagi wujudnya masalah perpaduan yang serius, di mana kumpulan majoriti masih tidak melihat dan menganggap orang Tionghua sebagai anggota dan rakyat negara Indonesia, sungguhpun setiap anggota kumpulan minoriti tersebut telah berdekad-dekad lahir dan tinggal di sana, dan telah berdekad-dekad menerima pendidikan dalam Bahasa Indonesia dan menukar nama mereka ke nama Bahasa Indonesia.

Contoh ini jelas menunjukkan bahawa, sebalik dari persepsi umum, pada hakikat tidak terdapat pertalian secara langsung di antara tahap keseragaman (atau tahap kepelbagaian) bahasa dengan tahap perpaduan sesebuah negara. Perkara ini dapat terus diperhatikan melalui contoh-contoh yang lain, seperti keadaan di Switzerland and Belgium, di mana penduduk mereka yang menggunakan pelbagai bahasa sebagai bahasa pengantaraan sekolah tidak menghadapi masalah perpaduan. Penduduk mereka masing-masing mempunyai perasaan kekitaan yang kuat, dan tiada kumpulan dalam masyarakat mereka yang mempertikaikan ketaatsetiaan kumpulan lain ke atas negara.

Di Malaysia, kaum bukan Melayu telah lama menerima dan mengikhtiraf Bahasa Malaysia sebagai Bahasa Kebangsaan kita. Generasi muda terutamanya telah berusaha untuk mempelajari dan cuba menguasai bahasa ini sejak kecil lagi. Hampir semua ibubapa kaum Cina yang saya kenali memang sentiasa memupuk dan menggalakkan anak mereka untuk mempelajari ketiga-tiga bahasa, iaitu Bahasa Malaysia, Cina, dan Inggeris. Saya yakin pendirian dan tindakan seperti ini adalah satu tingkahlaku cinta negara.

Tambahan pula, kesemua kandungan kurikulum yang diajar di sekolah Cina sebenarnya adalah sama dengan apa yang diajar di sekolah kebangsaan. Justeru itu, saya tidak faham kenapa sesetengah individu dan kumpulan sering mengutuk dan mengeji SRJK. Berdasarkan kepada pemerhatian saya,, tiada sekolah Cina dan tiada ibubapa Cina yang cuba menyemai perasaan benci ke atas anggota masyarakat lain. Sebaliknya, kami sentiasa menekankan kepada anak masing-masing bahawa kita semua anak Malaysia, dan kami sentiasa menegaskan betapa pentingnya sikap hormat-menghormati dalam masyarakat majmuk ini.

Apa yang menyedihkan ialah, sungguhpun Kerajaan BN di bawah kepimpinan Dato Seri telah berusaha memupukkan semangat dan dasar 1Malaysia, masih terdapat individu dan kumpulan yang tidak berhenti-henti membangkitkan isu-isu yang membahagi-pecahkan masyarakat dan menyemai perasaan benci di kalangan masyarakat berbilang kaum ini.

Sebagai seorang rakyat yang khuatir dengan masa depan negara, saya ingin menyampaikan harapan dan seruan saya kepada Dato Seri agar Kerajaan BN – selari dengan semangat “1 Malaysia” yang menghargai dan meraikan kekayaan kepelbagaian etnik dan budaya – akan terus: • menghargai peranan dan sumbangan SRJK © ke atas pembangunan Malaysia; • menjamin kewujudan dan kekekalan SRJK© di dalam negara ini; • menolak sebarang cadangan untuk menggantikan sistem sekolah pelbagai aliran dengan sistem satu aliran; dan • menggalakkan masyarakat majoriti untuk memahami, menghormati, serta turut meriakan dan memeliharan warisan budaya masyarakat minoriti yang sama-sama mencintai tanahair ini.

Seperti mana yang seringkali ditekankan oleh Dato Seri melalui konsep 1 Malaysia, kepelbagaian etnik dan kepercayaan agama di negara ini adalah satu kekayaan dan kekuatan kepada Malaysia, ianya bukanlah satu beban. Semoga Malaysia sentiasa dalam keadaan makmur dan damai; dan semoga rakyat sentiasa saling hormat-menghormati dan bersatu dalam kepelbagaian budaya! Sekian, terima kasih. Yang benar, Kuik Cheng Kang

seharysnya kite perlu bersyukur dengan apa-apa yang dimiliki oleh negara kita..apa yang dikatakan oleh perdana menteri,kita perlu mendengarnya selagi ia tidak bertentangan dengan agama…dengan pendekatan sekolah 1 aliran,integrasi antara para pelajar dapat diwujudkan.jurang prkauman dapat dielakkan.sebagai pelajar di sebuah sekolah,saya amat setuju dengan cara yang dianjurkan oleh pihak kerajaan…namun saya harap moga2 1 hari nanti tiada persengketaan yang wujud dikalangan parti-parti politik dapat disatukan kerana 1 malaysia adalah pendekatan terbaik untuk semua.teruskan usaha dalam membangunkan negara malaysia tercinta……….

PM yang dihormati, Kami tidak bantah sekolah 1 aliran asalkan guru-gurunya bertanggungjawab dan mengajar dgn bersungguh-sungguh, masalah guru yang malas atau sering tak ada guru masuk kelas adalah sebab-sebab ibubapa tak nak pilih sekolah tersebut krn ini juga pengalaman kami semasa belajar di sek. kebangsaan rendah dan menengah kecuali kami masuk ke renowned control school but susah nak masuk. Selain daripada itu, kami juga harapkan ajaran Inggeris sains & maths dikekalkan di Sekolah Menengah bermula dari Form 1 krn jika kita ingin memajukan dan memastikan satu bahasa diguna dgn baik, kita mesti mula belajar awal baru kita boleh master the language well esply in sains stream. Semoga PM yg dihormati boleh dengar suara hati rakyat di bandar, sebenarnya ramai rakyat di outskirt pun support Inggeris in Sc & Maths. Terima kasih.

YAB, Saya amat menyokong sekolah satu aliran ini, tentunya Bahasa Melayu,bagi menyelesaikan masalah perpaduan dalam jangka masa panjang. Selagi ini tidak diselesaikan, selagi itulah masalah perpaduan kaum di Malaysia akan sentiasa berada dalam keadaan telor dihujung tanduk. Dan juga untuk mengelakkan politik perkauman terus menjadi bahan taruhan. Pendidikan bukanlah bahan caturan politik, tetapi alat membina modal insan yang bersatu padu dengan jatidiri 1Malaysia, dan jalan untuk mencapai hasrat ini adalah melalui sistem pendidikan satu aliran.

Good on you Najib to keep 1Malaysia going. I left the country last year to work overseas due to continuous instability and little growth to the local industries despite tonne of talks. You need to make Malaysia batter in the years to come than no other PM in the history of Malaysia. Malaysian engineers have earn almost the same salary as graduate or senior for more than 20 years. Some countries have increased more than 50% in last ten years while Malaysia remain similar. This has to do with works for construction works and quality as well. Enjoy yourself as PM and rememember the rest of Malaysian along the way. Cheers

Dalam perbincangan jelas rakyat berbelah bagi tentang aliran persekolahan. Masing-masing secara emosional mempertahankan Bahasa Ibunda mereka atas alasan untuk mempertahankan kebudayaan dan bahasa itu sendiri. Selain dari negara Komenwel iaitu negara yang terjajah dahulu, semua negara lain memilih untuk menggunakan Bahasa kebangsaan mereka untuk pendidikan sekolah mereka. Tujuannya adalah semua rakyat walaupun berbilang bangsa akan bersatu dibawah satu Bahasa, walaupun banyak adat dan budaya yang berbeza.

Malaysia bukannya satu2nya negara yang mempunyai pelbagai etnik, banyak negara lain yang sebegitu tetapi rakyatnya tidak sesombong rakyat disini yang hanya memikirkan kepentingan etnik masing2. Peliknya kalau mereka di USA, UK atau di Eropah tak pulak bantah sekolah sealiran mereka. Kalaulah nak katakan sekolah itu berbahasa Inggeris, mengapa pulak mereka tak takut kebudayaan dan bahasa mereka akan terhakis dengan sistem sebegitu. Kesimpulannya adalah tiada kesungguhan pelbagai etnik diMalaysia untuk bersatu dibawah satu Bahasa.

Bukan sahaja diSekolah rendah, pergilah ke Universiti2 semua ingat akan ada suasana seperti di London atau New York, tetapi lebih macam pasar diBeijing atau New Delhi. Tiada langsung hormat kepada Bahasa Kebangsaan. Tiada sapa nak tegur takut jadi perkauman. Apakah ini sebenarnya yang diinginkan oleh sebahagian besar rakyat Malaysia, menimbulkan perasaan syak wasangka antara kaum kerana berbahasa dengan pelbagai bahasa atau apakah semua orang perlu menghabiskan masa mempelajari semua bahasa diMalaysia agar boleh memahami antara satu sama lain.

Mesti diingat yang memerlukan bahasa antarabangsa adalah orang yang berurusan dengan orang luar iaitu 20% dari rakyat, yang lainnya perlu berkomunikasi dalam satu Bahasa. Mereka ini lah yang akan menyokong kerajaan dan seterusnya membangunkan negara, Renung-renungkan lah

Minta maaflah kalau komen saya menyinggung perasaan anda, ini adalah pandangan saya sahaja, terpulanglah kepada anda dan semua rakyat Malaysia yang lain menilainya, tak semestinya pandangan saya betul atau salah. Dalam pendidikan terdapat bidang kognitif yang mempunyai lima peringkat iaitu pengetahuan, pemahaman, aplikasi (penggunaan), sintesis (inovasi) dan penilaian (prinsip). Apabila kita berkata tentang sesuatu kita perlu mengetahui dan memberi jawapan hingga ke peringkat penilaian, bukan hanya sekadar pemahaman atau lebih teruk lagi pengetahuan sahaja. Kalau sekadar tahu dan faham pada satu perkara, kita mungkin mengabaikan perkara lain yang berkaitan dengan perkara tersebut. Sekian, terima kasih.

Merujuk kepada komen anda terhadap artikel saya di blog ini, saya telah nyatakan sebab mengapa saya pelik terhadap penentangan projek janakuasa berkenaan. Kalau kita hanya bertanya tanpa berfikir, adalah sesuatu yang tidak berguna. Kerana jika kita bertanya, kalau dapat jawapan salah dan terus terima, kita akan menanggung kesan buruk kelak. Saya memberikan pandangan saya supaya semua pihak berfikir tentang pembinaan stesen janakuasa berkenaan. Golongan muda di Malaysia sekarang ini bersifat 'utopia' dalam sesuatu perkara. Suka melihat sesuatu perkara dalam satu pandangan dan mengabaikan pandangan dari sudut yang lain. Kita jangan terpengaruh dengan barat yang bersifat objektif, kita kena berfikiran orang timur yang bersifat subjektif. Saya telah katakan sebelum ini, sesuatu yang baik pada satu sudut tak semestinya baik pada sembilan sudut yang lain.

Sememangnya satu perkara yang berani dan wajib dilaksanakan bagi mendidik rakyat kearah 1 Malaysia. Maktab Sabah pada tahun 60 dan70an adalah satu contoh kearah ini dan telah dapat merapatkan rakyat berbilang kaum. Mereka yang kebanyakkannya memegang jawatan kabinet dan jawatan kanan dalam kerajaan telah membuktikan sekolah satu aliran ini memang sebaiknya dilaksanakan tanpa syak perasangka. Kerajaan harus menangani masaalah guru2 yang mementingkan diri sendiri dengan terlibat dalam kontrak sekolah dan menjalankan tuition diluar masa sekolah.

there are so many ways to promote unity among the rakyat in this country. if everyone gives respect to the religous and culture of the other community the unity can be obtained. suggestion to bring single stream education system in order to achieve unity is nothing less than a cheap politic view by certain quarters.the person who came out with this bad idea should be punished under ISA.

Cadangan agar melaksanakan program Disiplin di sekolah Menengah memandangkan kebanyakan pelajar yang suka melepak, merokok, ponteng dan tidak menunjukkan disiplin pemakaian bermula dari masa sekolah hingga balik kerumah. Saya sudah punyai kertas cadangan ini dimana latihan asas 14 hari untuk pelajar ting satu dan peralihan dilaksanakan setiap tahun oleh jurulatih bekas TLDM dan seorang sepanjang tempoh persekolahan sebagai penggerak program tahunan. Latihan diajar adalah disiplin diri dan pakaian, selenggara, waja dan jati diri, keselamatan kebakaran dan kecemasan selain aktiviti luar yang lebih menyeronokkan pelajar kelak. Saya memohon agar program ini dapat diserapkan segera di sekolah pada tahun akan datang dimana saya sanggup membentangkan program pd dato sri pada bila-bila masa demi 1 malaysia

No offense to some of them who has commented here suggesting BM, Single session school and so forth as a gear towards unity. This is a fact and everyone knows but still it has failed miserably. WHY? Everybody in malaysis knows BM so whats the point of harping on BM? Language is just a language but building unity is more than that 1) Stop segregating and stressing issues of race in malaysia which is played by all political parties 2) stop giving preferential treatment according to race and start giving preferential treatment to those who perform 3) I am a malaysian but I am not recognized as that because Bangsa takes importance in many forms. 4) Remove those idiotic thinkers in the politics as they are the cause of it all. To tell you the truth many rakyat are more united than BN or PKR or others parties. So please clean up your self first before pointing fingers to the rakyat.

Salam dan selamat sejahtera, Saya rasa terpanggil untuk menulis kerana melihatkan seperti ada sesuatu yang kurang dengan sistem pendidikan di dalam negara kita. pernahkan kita memikirkan kenapa begitu ramai pelajar-pelajar yang terlibat dengan gejala ponteng sekolah dan sebagainya? Kita jarang bertanya kerana kita lebih suka menghukum dari bertanya dan memikirkan kenapa ianya berlaku.Contohnya… Bersambung..ruangan comment ini tidak benarkan tulisan yang berjela…

Having read newspaper today, I was shocked with MOE plan to replace bahasa malaysia textbooks in Chinese and Tamil primary school with those used in sekolah rendah kebangsaan. I wonder how many malaysians share the same feeling that it is the prelude to single-stream schools as this idea is currently raised for public opinions. Although i have graduated from university, sometimes I have the feeling that students are pitiful as they have no ideas what is going and then become the victims under changing educational policy. Just like what i were before.

"Topik Tentang Pindidikan"""""""" Bagaimana sekiranya? Kementerian Pelajaran mendirikan sekolah bahasa Inggeris disetiap daerah dari tahun satu hingga keUniversiti dalam aliran bahasa Inggeris.Bagi rakyat Malaysia terserah kepada Ibu Bapa menghantar anak mereka kesekolah mana pilihan mereka.Kita harus dan mesti tahu bahasa International""""""""English"""""""" DiInternet kebanyakan didalam English Language.Bagaimana kalau kita tak tahu Inggeris??? Negara kita dah pun setengah abad merdeka,tak kan mungkin YAHOO diInternet tak bolih dibuat dalam BAHASA MALAYSIA.Tak bolih kah? Yang ada pun Yahoo Malaysia dalam bahasa Inggeris. Fikir fikirkan lah? bagaimana? Kementerian, bertindaklah sekarang jangan dinanti nantikan, buatlah Yahoo Malaysia dalam Bahasa Malaysia.""""""""MALAYSIA BOLIH"""""""" Penyelesaiannya mungkin nanti tidak ada lagi pertelingkahan soal bahasa pendidikan diMalaysia.KITA SEMUA RAKYAT MALAYSIA PERKASAKANLAH BAHASA MALAYSIA,BAHASA KEBANGSAAN KITA.""""""""MALAYSIA BOLIH"""""""" Salam """"""""1malaysia"""""""" Terima Kasih."""""""

Assalamualaikum Mengapakah pelajr tidak boleh mengambil subjek lebih dari 10 subjek yang ditetapkan bagi SPM? Maka, malangnya yang ingin melanjutkan pelajaran ke universiti yang memerlukan bahasa arab.. sedangkan mereka tidak dapat mengambil m/p bahasa arab tinggi… selain itu, terdapat segelintir pelajr ingin mengambil mata peljrn Tasawwur Islam.. Adalh lebih baik agar Kementerian Pelajaran mnmbhkan bilangn subjek yg boleh diambil pljr.. semaksimumnya 13 subjek. Hal ini, kerana terdapt pelajr ingin mendalam mata pelajran lain seta berpeluang besar untuk mendapat peluang pelajaran dan pekerjaan yang banyak agar mata pelajaran yang diambil tidak terhadap bidang yang akan dipilih nanti di peringkat seterusnya.. Harap beliau mengambil perhatian.. Sekian.. Assalamualaikum

Dear Honourable Prime Minister, I am worried and confused about the debate going on in the local news about the coal-fired power plant. It seems that the issue is being politisized at the state legislative assembly, where the BN faction is for the plant and the oposition against it. As a Sabahan and a mother, I do not wish to have development at the cost of destorying our enviroment. I am sure there are more sustainable and eco-friendlier ways to get energy. I appeal to you our beloved Prime Minister who vowed to feel our pain and suffering as 1Malaysia, to direct the experts such as scientists and engineers to do research on viable alternative energy sources. Im confident that we have the technical smarts to do it. Malaysia Boleh! Please honourable Prime Minister, don't let our state leaders destroy our blue ocean. Short term interest should not destroy our childrens and grandchildrens future. Thank You, Prime Minister.

Dear sir, We ask that instead of having a coal fired power plant, plans for the Kimanis Gas Plant which is suppose to generate 300MWs be put on the fast track. As it is the coal fired power plant will take 3 years to build the same for the the gas power plant. Sir, we ask that you listen to our voices and take another closer look at this issue when we have alternatives such as gas and hydro which would not have the same negative effects as a coal fired power plant. Sincerely, concerned teenager

PERLUKAH ADA SISTEM KPLI? Saya sangat setuju sekiranya kerajaan menghapuskan terus program kpli. selain menjamin mutu perguruan yang lebih baik dan berkesan, program seperti ini seharusnya ditambahbaikkan kepada modul sarjana pendidikan. menghabiskan masa lebih kurang setahun belum lagi ditambah cadangan menambah tempoh kursus kepada 18 bulan, saya kira lebih elok jika diteruskan 2 tahun untuk mendapatkan sarjana (master) dlm pendidikan. banyak rungutan daripada pelatih mahupun pensyarah sendiri menyatakan mereka terkejar2 "schedule"""""""" yang lazimnya tidak akan selesai bagi tempoh masa yang semua orang tahu amat singkat."""""""

kenapa harus terkejar2? alasan yang tipikal, "bagaimana nak selesaikan program diploma yang biasanya mengambil masa 3 tahun nak habis dalam 1 tahun?"""""""". Buat apa nak ambil diploma kalau sudah ada ijazah (degree)? alasan yang selalu didengar, """"""""supaya golongan guru dapat mendidik pelajar2 terutamanya sekolah rendah dengan lebih berkesan mengikut opsyen"""""""". Tak bolehkah guru2 ini dilatih ketika didalam perkhidmatan? Mungkin juga ada baiknya mereka yang mempunyai ijazah mengambil kursus diploma supaya mereka boleh 'down graded' cara pengajaran mereka terutamanya murid sekolah rendah. Tetapi kenapa pensyarah2 di institut perguruan mengajar mereka yang mempunyai spm dengan yang mempunyai ijazah, mengajar dengan cara yang sama, dengan persepsi yang sama, dengan nada yang sama dan dengan pendekatan yang sama? alangkah baiknya jika pensyarah dapat 'up grade' kan sedikit cara pengajaran mereka bagi kursus kpli."""""""

saya bukan condong kepada klpi dan saya tiada kaitan pun dengan semua ini, cuma saya mengkaji sejarah dan pendekatan yang diambil kerajaan dalam arena ini. Tetapi saya faham mungkin ramai pensyarah yang dulunya mengajar pelatih dipertingkat spm belum dapat menyesuaikan cara pengajaran mereka. Mereka ini golongan intelektual dan kita berterima kasih kepada mereka kerana melahirkan guru2 yang baik di malaysia. Cuma kita mungkin tidak sanggup lagi mendengar luahan "guru kpli tak bagus"""""""". Walau bagaimanapun, syabas buat tenaga pengajar mahupun pelatih sendiri kerana terlibat dalam bidang ini. Usaha anda sangat mrni sebenarnya. Biarlah kita tinggalkan isu sistem kepada mereka yang layak. walaupun pada dasarnya tidak selayak manapun. Dapat Undi tinggi untung jadi menteri. Arah orang buat itu dan ini. Buat mereka yang dipentadbiran pusat ataupun setemapat, cukuplah! sebenarnya banyak masa yang terbuang kerana tidak peka dan banyak sangat karenah BIROKRASI"""""""

assalamualaikum dato. tolonglah beri perhatian pada kami yang x leh tengok tv kat kawasan pendalaman ni. gelombang siaran x de langsung. pasang antena kat puncak gua pun x dapat.. x kan lah nak kena langgan astro setakat nak tengok rtm1, rtm2, tv3… duit nak bayar bil elektrik ngan air pun kekadang miss. kesiankan lah kami ni ye… dah terasa macam org felda d gua musang ni ketinggalan dah…

Dimanakah hala tuju kami guru pentaksir di bawah pakej rangsangan ekonomi atau service for contract kerana ada mangatakan bahawa SPPK akan ditangguhkan..

Langkah kerajaan memperkenalkan transformasi dalam pendidikan iaitu dengan memperkenalkan Sistem Pentaksiran Pendidikan Kebangsaan (SPPK) adalah langkah tepat bagi melahirkan modal insan yang seimbang dari segi akademik dan sahsiah. Di bawah transformasi ini, Kementerian Pelajaran melalui Lembaga Peperiksaan telah memilih 500 buah sekolah rendah pada tahun 2009 sebagai sekolah rintis dalam menjayakan transformasi ini. Di setiap sekolah tersebut pihak Lembaga Peperiksaan telah melantik seorang guru pentaksir yang dtugaskan sebagai penggerak dalam menjayakan projek ini. Guru-guru pentaksir ini telah dilantik di bawah Pakej Rangsangan Ekonomi 2006 – 2010 dan pada tahun ini mereka di berikan kontrak perkhidmatan sehingga 31 Disember 2009. Dan saya adalah merupakan salah seorang guru pentaksir yang telah dilantik. Tugas-tugas kami adalah sama dengan guru-guru lain yang terlibat dalama P&P kecuali tidak mengajar sahaja. Persoalan yang hendak ditimbulkan di sini ialah:

Kemanakah hala tuju kerjaya kami guru pentaksir selepas kontrak ini tamat? sebagaimana yang sedia maklum Pakej Rangsangan ekonomi akan tamat pada 2010. Sekiranya kami guru-guru pentaksir ini dibebaskan seperti "layang-layang terputus tali"""""""" atau SPPK yang kami pilih sebenarnya membawa maksud """"""""Silap Pilih Peluang Kerja (SPPK)"""""""" maka ia akan memberi kesan buruk kepada kami semua kerana ada di antara kami sudah berkeluarga, mempunyai bayaran pinjaman, menyara keluarga, membayar ansuran kenderaan dan sebagainya. Dengan ini besarlah harapan dan permintaan kami kepada pihak kerajaan amnya dan Kementerian Pelajaran khususnya supaya kami semua diberi jaminan bahawa kerjaya kami tidak akan terhenti begitu sahaja dan akan diberikan peluang lain atau dilantik terus sebagai guru disekolah yang terlibat dan diberikan kursus khas kepada kami untuk terlibat dalam dunia pendidikan."""""""

Dan yang terbaru mengatakan bahawa SPPK akan ditangguhkan. Keadaan ini mengejutkan dan membimbangkan guru2 yang dilantik terpaksa kontrak mereka diberhentikan dan ini akan mengakibatkan berlakunya "pengangguran kilat"""""""".. Ada diatara guru2 pentaksir yang sebelum ini telah mempunyai pendapatan lebih daripada gaji guru pentaksir telah meletak jawatan demi menyahut cabaran kerajaan untuk memperkenalkan transformasi dalam pendidikan. Tapi apabila transformasi ini akan ditangguhkan maka kami guru pentaksir tidak diberi pembelaan yang sewajarnya untuk masa depan kami..Besarlah harapan kami guru pentaksir daripada Dato' Seri supaya memberi jaminan bahawa kami akan diberipeluang lain untuk meneruskan kerjaya dalam sektor kerajaan.."""""""

"Teaching Maths & Science in English"""""""" – is it able to improve our English ? The answer is definitely """"""""YES"""""""" if we are using the view of mono colour scopes. Luckily, our YAB/YB realize that it is inefficient. Single Stream School will not cure our Unity problem as the root causes are something else. In fact, 1 Malaysia concept is definitely a better solution for unity. Suggest YAB & Ministry of Education to inculcate our officers,teachers, lecturers etc the concept of """"""""1 Malaysia"""""""" and the beauty of viewing the world by using """"""""multi colour scopes"""""""". Propose to set up a KPI/KPA to monitor how accurate can the officers count for correct number of canditates to be taken into the teacher-training colleges for 2010 etc.1 Malaysia Boleh. Malaysia Boleh."""""""

assallammulaikum Dato Seri, Saya ingin mengemukakan ketidakpuasan hati saya terhadap Jabatan kesihatan negeri sabah terutama di pihak pengurusan/pentadbiran. Nak menyiapkan sekeping tag nama pun sampai setahun tak siap siap lagi, nak siapkan surat pengesahan utk kakitangan pun dah 5 bulan tak siap siap. Ini apa ni Dato? prestasi tahap apa yg mereka nak tunjukkan ni sebenarnya? Saya dah semakin muak dengan alasan mereka kononya kerani yg bertanggungjawab cuti lah, mesyuarat lah dan macam2 lagi alasan yg tidak munasabah dan bagi saya tidak boleh diterima sama sekali.

Salam sejatera Dato Sri, According to my own observations and studies, efforts of enhancing to a successful 1 Malaysia starts within us, our family but most of all in schools, where the future generation gain knowledge the most. My children are studying in a Chinese school but I can hardy received a circulars from school with a translation in Bahasa Malaysia, mostly in Chinese language, it's like generalizing the population of parents are only Chinese literate. Even in this very simple gesture that a national language is a must, because this is one of the key identity as citizens of Malaysia, then future generations will continue having hindrances in speaking national language publicly. It is a pleasure to see a balance of student population in schools soon and 1 Malaysia in almost every aspect as citizens of Malaysia. Harap maaf jikalau ada kasilapan dan saya berharap Dato Sri, semoga berjaya di masa akan datang. Terima Kasih…jk

Many times, a student remembers his teachers or his principals. The principal who always talks to him and the teacher who never talks to him. Therefore, the student-teacher/principal relationship is equally important. Sometimes a student does well because of a certain figure in the school because he tells him everything and anything under the sky. The nearer person to a student is the teacher and not the principal. Imagine the principal taking the role of a teacher whilst the teacher is doing who knows what. The principal will have endless work to do.

During my schooling days half of my clasmates was non-muslim from other races. So does my teachers. My Children now studying in a Sekolah Kebangsaan (SK) and their clasmates are all Malays. Non-Malay students are a small, very small minorities in the school and nil non-Malay teachers. Should I be proud that my children 'semangat kemelayuan' is stronger than mine ? or should I pity them for not having the oppunities to meet, and play with, and learn from other races, to know 1st.hands about other races but rather from a 3rd. party? Due to the above I in prinsiple agree with the single stream education. I do hope that something is done so the ratio of races in school for the students and the Teacher reflect the Malaysian as a whole. While the goverment is unable to control the ratio of student, they CAN do something about the ratio of TEACHERS.

Saya adalah guru di pedalaman Sarawak dan anak jati Sarawak. Sekolah satu aliran adalah satu cadangan yang bagus kerana bagi saya, ianya dapat memupuk perpaduan kaum di kalangan pelajar dan memartabatkan bahasa Melayu. Saya faham kekhuatiran penduduk yang berbangsa India dan Cina yang sesetengahnya inginkan keadaan sekarang dikekalkan. Tidak dinafikan SJK(C)/(T) banyak menyumbangkan jasa kepada pembangunan negara. Bagi saya, konsep sekolah 1 aliran ini akan berjaya sekiranya kerajaan menjamin bahawa identiti setiap kaum terpelihara. Jadi saya cadangkan agar diwajibkan pengajaran bahasa ibunda di setiap sekolah menengah dan rendah kerana tak ada gunanya sekiranya kita memartabatkan bahasa Melayu tetapi lupa bahasa ibunda kita sendiri. Mungkin kerajaan takut hal ini akan menimbulkan isu perkauman tetapi hakikatnya, pengajaran bahasa ibunda sebenarnya memberi peluang kepada pelajar mempelajari bahasa kaum lain.

Askum.. salam 1 Malaysia.. minta jasa baik Dato Seri membuka semula KPLI bg siswazah bagi tahun 2010.. kami berminat menjadi pendidik dan saluran KPLI lah cara untuk kami.. TK..

What is the ratiaonal behind our Education system policy stopping student from SJK to be enrolled into Sekolah Berasrama Penuh? This policy is discriminating our own children. All the school SBP in malaysia are run using goverment money which are collected from taxes thus giving all malaysian right of entering all school as long as they get good result.

Saya sendiri bersetuju sekiranya Sekolah Berasrama Penuh juga mengambil pelajar-pelajar bukan Bumiputera. Begitu juga di UiTM. Saya tahu bahawa bukan semua orang cina dan india kaya. Ada juga yang susah, ada juga kerja kilang, kerja buruh, kerja estet dan lain-lain, bukan semua berniaga dan jadi tauke. Tetapi saya ingin juga tahu pandangan saudara Bapa Sedih berkenaan sekolah satu aliran. Untuk makluman, saya amat bersetuju dengan sekolah satu aliran ini kerana ia untuk perpaduan, lagipun ia tidak berniat untuk menghapuskan budaya dan bahasa kaum cina dan india, bahasa mandarin dan tamil akan diajar di sekolah satu aliran. Mohon pandangan Bapa Sedih berkenaan perkara ini.

Assalamualaikum Dato Seri, saya berpendapat arah tuju kementerian pelajaran untuk melaksanakan 'single stream schools' sebagai menyatukan anak-anak malaysia sesuai dengan matlamat '1 malaysia' tepat sekali . Kerana diepringkat sekolah lah anak-anak kita akan dapat asas pengasuhan daripada disiplin hidup, pergaulan mesra dan sikap toleransi diantara satu dan lain. Saya sendiri datang dari sekolah berupa ini dan berani saya katakan, ia lebih seronok, lebih bermafaat kerana dapat bercampur gaul dengan bangsa asing dan memahami kebudayaan mereka. Minda kita menjadi lebih terbuka, lebih positif dan lebih kental apabila kita sama sama bersaing dengan bangsa lain. Suasana harmoni tetap terjalin dalam 'single stream schools' apa tah lagi semua bangsa akan memartabatkan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan '1 Malaysia.' Lebih baik lagi kalau dipentingkan juga bahasa inggeris, kerana ini bahasa global yang akan memanfaatkan rakyat 1 Malaysia disemua peringkat. Wassalaam. k

IPTA Malaysia telah melalui perubahan, APEX, Research U, Focus U, Comprehensive U. Tiba masanya penubuhan Universiti/Kolej Diraja? Bidang Perubatan diangkat menjadi sebuah Universiti/Kolej Diraja "Royal Medical College of Malaysia""""""""? Saya secara rendah diri merasakan sudah tiba masa bidang ini diangkat. isu kritikal kekurangan pakar/tenaga pengajar di IPTA yang tidak seimbang malah keseluruhan kepakaran berkenaan dan peruntukan khusus dapat ditumpukan di satu tempat yang berpusat. Semua tenaga pengajar akan berpusat di sini dan bilangan pelajar perubatan dapat dilipatgandakan malah boleh ditawarkan kepada negara jiran. Semua pelajar """"""""Royal Medical College"""""""" perlu diberikan biasiswa dan diwajibkan berkhidmat dengan kerajaan dalam tempoh minimum 5 tahun. Jika mereka keluar meninggalkan Kerajaan, lepasa baru selepas menamatkan pengajian akan mengambil alih tugas yang ditinggalkan. . Sekadar memberikan pandangan murahan YAB Datuk Seri. Salam"""""""

Assalamualaikum Dato' Seri, Sekadar luahan perasaan…baru-baru ini saya telah menghadiri temuduga kenaikan pangkat.Setelah lebih 3 bulan,keputusan kenaikan pangkat telah pun keluar.Apa yang mengecewakan saya, pemilihan adalah lebih kepada 1st imperession semasa proses temuduga di jalankan.Bukan hendak mempertikaikan keputusan Panel jawatan kuasa tertinggi, saya di beritahu sebab saya tidak layak utk kenaikan pangkat,adalah di sebabkan cara penyampaian saya yang kurang meyakinkan berbanding dengan rakan saya yang lebih junior dan jika di kira dlm perbandingan permofance dan jawatan atau skop tugas yang pernah di pikul,saya lebih berkelayakan.Sekadar ingin berkongsi pengalaman,jika boleh,tolong ubah format dan cara pemilihan kenaikan pangkat,supaya adil bagi mereka yg benar-benar layak,dinilai dari segi perfomance sepanjang tahun dan bukan berdasarkan 1st impression semasa temuduga.

org melayu sejak dari zaman kemerdekaan terpaksa terima tulisan rumi demi perpaduan negara.melayu terpaksa hantar anak2 ke sekolah agama disebelah petang untuk anak2 belajar agama dan jawi.semuanya demi toleransi.knp bukan melayu khususnya cina sukar menerima transfomasi demi kebaikan bersama ini? kalau betul sekolah satu aliran ini dilaksanakan,saya cadangkan sekolah sjk(c) dan seangkatannya mengambil sekolah rendah agama sebagai model dengan mengajar agama,budaya,tulisan,bahasa cina di sebelah petang sepertimana anak2 melayu terpaksa sekolah kedua2 sesi. malahan sekolah agama bukan semua ditanggung kerajaan sprt mana sjk(c) dimana yuran dan perbelanjaan tinggi dan ditanggung ibu bapa.sabah dan sarawak lagi banyak etnik boleh saja sekolah sama2.

I think PPSMI should be continous in a way that the school open 2- language medium classes. Those students keen in English continous in English; those choose to be in mother language do so. In this way the nation can have the best top human capital. Most people have their food favor, taste of fashion, life-stle …differently, so do in study.

Assalamualaikum Dato' Seri.disi ingin saya memberi sedikit pandangan yang mungkin kurang cerdek bagi golongan bijak pandai..saya sebenarnya secara peribadi dengan tidak didorong sifat perkauman.menyokong penuh cadangan dijayakan SEKOLAH SATU ALIRAN.tetapi pelaksanaannya dijalankan secara berperingkat.jadi disini rakyat malaysia yang hidup berbilang kaum ini dapat melihat dahulu bagaimana ia dapat berjalan dengan lancar dan bagai mana hasilnya ..ingatlah kita sebagai rakyat malaysia yang betul2 cintakan negara,samaada kita dari rakyat biasa hingga ke pemimpin tertinggi mahu tidak mahu kita semua harus bersedia kearah ini.jangan kan kerana keegoan dan keraguan pihak2 tertentu, ada diantara anak2 keturunan india dan cina yang lahir dibumi malaysia tetapi tidak boleh bertutur BAHASA MALAYSIA..Tepuk dada tanya selera..hidup 1 malaysia.

Dear Prime Minister, The only way to streamline education in Malaysia is to use English as language of instruction for all students and teach Malay, Chinese and Tamil as SECOND LANGUAGE from PRIMARY ONE to Uniersity. The reason is simple. No one race is TUAN to another. Every school must teach Malay, Chinese and Tamil. Even if there is one pupil who want to study Tamil or Chinese, the school should employ one teacher for the purpose. Singapore is a good example. MALAY IS THE NATIONAL LANGUAGE OF SINGAPORE but English is Administration Language. The primary school system is in English and Singapore education system is an envy of many Malaysians. Listen to Tun Mahathir. Despite Tun Mahathir's prejudice against Singapore, he actively promoted that English to be used as language of instruction for Science and Maths becuase he knows English is better than Bahasa for economic growth. Sastra is great but cannot fill the stomach.

Pada pendapat saya, sememangnya tiada jalan lain untuk memastikan kejayaan negara di masa hadapan melainkan semua rakyat, semuanya sekali mempunyai akses kepada pendidikan teras yang seragam, satu sistem yang mantap dan tidak ada yang kedua. Satu sistem itu tidak semestinya 'rigid', tapi mestilah ambilkira keperluan rakyat yang pelbagai, terutamanya masyarakat Malaysia yang sangat nostalgia dengan budaya dan adat keturunannya. Sehinggakan untuk menyatukan semua anak-anak dalam satu bumbung pun tak terdaya selepas lebih 50 tahun. Peruntukan dan sumber-sumber untuk dan dari semua sekolah-sekolah yang berbeza-beza ini boleh disatukan dan sudah pasti tahap pendidikan kita akan meningkat. Guru-guru terhebat boleh berada dalam satu sistem, bukan untuk anak kaum mereka sahaja. Adakah mereka hendak memajukan kaum mereka atau rakyat Malaysia keseluruhannya? Semoga Allah memberkati usaha Dato Seri.

I need views and opinions on this kindergarten naming issue.I am a kindergarten teacher in Skudai,Johor Bahru.In June 2010,I and my partner have decided to run our own kindergarten in this area.Hope so…We went to talk about this matter to JPN JOHOR BAHRU…they supported and first of all they want to make sure about the location of our kindergarten..but,I did not inform them about the name that we have selected..hope everything goes on smoothly…wat do u think?

mengapa kolej SIT(silicon institute technology)memberi elaun lambat dan kami mendapat separuh daripada jumlah sebenar??????Saya mengharapkan kerjasama pihak Datuk dapat menyiasat mengenai perkara ini.Kami khuatir wang yang di berikan pihak kerajaan tersebut masuk ke dalam poket pihak SIT.Kerjasama Datuk amat kami hargai.Sekian Terima Kasih

silison institute of technology(college of engineering & computer studies)2790,Jalan Chain Ferry,Taman Inderawasih,13600 prai,Penang.beri elaun lambat.Sedangkan wang tersebut adalah wang pemberian kerajaan kepada semua pelajar-pelajar SIT

Salam…YAB Dato Sri, Saya rasa terpanggil untuk mengemukakan permasalahan mengenai sebuah sekolah di kawasan Pedalaman Hulu Dungun, Terengganu. SK Jongok Batu merupakan sebuah sekolah Kurang Murid,Namun bermula tahun 2007 sekolah ini telah membuka semula kelas bagi Tahap 2 dan memerlukan Bilik Darjah bagi menampung keperluan tersebut. Buat masa sekarang kelas biasa 3Bay terpaksa dibahagi 2kelas.Keseluruhan sekolah ini masih kekurangan bilik Darjah sebanyak 3 kelas,1 makmal sains, 1 Bilik Kemahiran hidup.Saya harap mendapat perhatian dari pihak Dato Sri.Perkara ini telah di ajukan kepada semua pihak yang sepatutnya tetapi masih belum ada apa-apa tindakan.Besarlah harapan saya perkara ini mendapat perhatian pihak Dato Sri bagi menjamin keselesaan murid murid seperti sekolah yang lain. Sekian terima Kasih.

Saya, guru dari SMK Tamparuli telah memohon perpindahan ke Wilayah Persekutuan pada 02-09-2009, namun permohonan saya tidak diluluskan pada 06-11-2009. Tujuan perpindahan adalah untuk menjaga nenek saya di Wilayah Persekutuan yang berumur 78 tahun dan berpenyakit kanser tulang rahang bawah. Saya terpaksa pulang untuk menghantar nenek saya membuat rawatan di Hospis Malaysia dan Pusat Perubatan Universiti Malaya setiap hari Khamis, jam 9 pagi. Saya telah memenuhi syarat tempoh khidmat selama 5 tahun sejak 04-01-2005. Saya harap rayuan saya akan disegerakan. Saya telah mengambil cuti rehat selama 5 hari untuk menjaga nenek saya di ICU. Kos untuk berulang-alik dari Tamparuli ke Wilayah Persekutuan amat membebankan. Saya berharap permohonan saya akan dilulus pada bulan Disember ini.

Saya(I/C:770817-05-5796)telah ajar 5 tahun di Smk Tamparuli,Sabah.Kini nenek saya berpenyakit kanser di PusatPerubatanUniversitiMalaya.Saya mohon pindah balik ke WilayahPersekutuan secara online pd September namun tdk dilulus pd november.Memandangkan dlm keluarga saya hanya saya satu orang yg mampu hantar nenek saya buat rawatan hospital setiap Khamis pagi,pihak sekolah telah luluskan cuti tanpa gaji saya pada tahun 2010.Saya telah isi borang rayuan di KPM,Putrajaya.Saya harap pindah segera.Saya mampu tanggung kos perpindahan sendiri.Saya harap dpt mengajar setiap hari demi memberi sumbangan dalam bidang pendidikan yg amat Datuk Seri utamakan di samping menjaga nenek saya di luar waktu mengajar. Edit by Moderator

as a student, i feel so disappointed with the attitude of some Secondary school's teacher.As an example,my Biology teacher.She only teach until chapter 6 in Form 4 and Chapter 1 in Form 5.She seldom enter the class, and let us went back ealier even we finished at 2pm.Now we are in SPM,and we are helpless because we don't know what at all! PM, I think, the best way is to trian more "good teacher""""""""and warn who are not really do take seriously in educate our """"""""ANAk BANGSA"""""""".Expelled who are not really seriously serviced with government ,do not let them take only salary without working!SAme as any other career.Government need not to feed such people with no contribution to our nation I hope u will take immediate steps to solve this crisisbecause education really plays an important role in 1Malaysia project."""""""

we are helpless because we don't know what at all! PM, I think, the best way is to trian more "good teacher""""""""and warn who are not really do take seriously in educate our """"""""ANAk BANGSA"""""""".Expelled who are not really seriously serviced with government ,do not let them take only salary without working!SAme as any other career.Government need not to feed such people with no contribution to our nation I hope u will take immediate steps to solve this crisisbecause education really plays an important role in 1Malaysia project."""""""

salam sejahtera Dato seri, di sini saya ingin bertanya sekiranya terdapat bantuan am atau bantuan khas bagi pelajar miskin yang berasal dari luar bandar yang terpencil di sabah yang berjaya ditawarkan ke IPTA sama ada sesi julai atau disember sebelum mereka berjaya mendapatkan pinjaman PTPTN dan tidak diberikan pinjaman pendahuluan atau wang pendahuluan untuk membayar yuran, tiket kapal terbang dan perbelanjaan peralatan. terima kasih.

saya sokong sekolah satu aliran walaupun ia pasti mendapat tentangan habis-habisan sesetengah pihak dan sememangnya sukar dilaksanakan d negara kita tercinta.Kita contohi sahaja jiran kita Indonesia Satu. Di indonesia semua suku berbahasa sama dan menggunakan 1 tulisan yg sama.

teruskan usaha walaupun ada pihak yg akan menentang habis-habisan sekolah 1 aliran ini. Contohi jiran kita Indonesia Satu. mereka guna satu bahasa dan satu tulisan walaupun mereka ada berpuluh2 suku kaum.

assalamualaikum dan salam sejahtera kepada dato' seri… Berkaitan dengan transformasi sistem pendidikan negara melalui Sistem Pentaksiran Pendidikan Kebangsaan (SPPK) yang telah diumukan oleh kementerian pelajaran diharap ia diteruskan pada tahun 2010 hingga sterusnya. Saya merayu sepenuh perasaan agar Dato' seri membela nasib kami guru pentaksir di bawh Pakej Rangsangan ekonomi.sekarang kami dalam 500 orang guru pentaksir dalam keadaan rasa tertekan untuk dapatkan peluang kerja yang lain bila kontrak kami tamat akhir 2009… sekian terima kasih

salam sejahtera buat dato" seri.. DIHARAP DATO' SERI MEMBELA NASIB KAMI GURU PENTAKSIR DALAM TRANSFORMASI PENDIDIKAN MELALUI SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN (SPPK)YANG DIPERKENALKAN OLEH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA MELALUI LEMBAGA PEPERIKSAAN MALASYIA…KEMANAKAH HALA TUJU KAMI SELEPAS KONTRAK TAMAT PADA 31 DISEMBER 2009 NANTI. SEKIAN…"""""""

Dulu protugis,belanda,inggeris,jepun jadi tuan kita we say tak apa sejarah. so why kita tuntut merdeka if not to tuan di bumi sendiri.Memang sepatutnya kita tuan di bumi sendiri cuma bangsa kita tidak bakhil … kita berkongsi…namun sejarah tidak boleh dipadam.memang kita adalah TUAN di bumi MALAYSIA ini maka kita kena jaga segalanya termasuk bahasa. Bahasa Melayu perlu jadi nombor 1 di semua sekolah dan bahasa lain adalah bahasa kedua termasuk bahasa Inggeris,cina,india dan lain-lain.

Memang tepat pada masanya jika tidak 1 Malaysia tidak menjadi. Bahasa Melayu nombor 1 dan English,Tamil,Cina adalah bahasaa kedua.Memang English penting bahasa antarabangsa tetapi teguhkan Bahasa Melayu.Kenapa kita nak tunduk pada orang lain?Ini bahasa kita dan sudah tercatat dalam Perlembagan Persekutuan-Bahasa Melayu adalah bahasa utama dan Agama Islam adalah agama rasmi.Anak bangsa juga perlu dijelaskan dengan sejarah negara dari Parameswara hingga kini.Perlu kenal siapa itu tok janggut dan sebagainya.Sekolah satu aliran idea yang bagus jika keperkasaan pada Bahasa Melayu dan Sejarah diutamakan.

Dear Prime Minister, I strongly believe for the sake of our national unity, equal access to quality education and future stability, it is high time and imperative to do away with the current vernacular system and permanently migrate to a single school system for all. We can no longer afford to continue the current system which does not propagate national unity at all level. As you already know, national unity, stability and peace is a prerequisite to economic growth. I believe you have the political will to do the changes and reforms necessary just like your late father Tun Razak. For the sake of our country and future, please reform our school system to a single system.

Changing education system into single stream, does it really works?I firmly believe that it doesn't help out.Frankly speaking, most of the non-Malays choose to study in SK but that's mostly just limit within primary education. After all, we did spend another 5 years of secodary study in SMK. Even there is minority of those who choose to study in private school however, the small numbers do not seem influence or impacting the relationship among races.

Take me as an example, I studied in chinese primary and then continue my secondarty education in SMK. I have lots of Malay friends and Indian friends. We share thoughts, games and meals together! We were like brothers.! But sad to say! Im studying in public university now, but the situation seem worsen! In the lecture halls, we can clearly find that students are spread into two big groups. Malay and non-Malay. So, why tis happened? Is that because we dont get to study in the same environment? No! we did it since we were 13 years old. In addition to that, we are sharing the same study environment in public uni. So what is the main problem.!?

The main problem is the education policy and not the matter of how many streams it exists! To be frank, to solve the problem and rising towards 1MAlaysia concept. Goverment has to be first proven to the youth, the young generation that GOVERNmENT and LEaders are making effort towards it, but not try to put the youth;s education fate on gamble! changing into single stream or changing math and science back to Malay medium do not seem help out in this case! TO CONCLUDE, we need SIMILARITY for all these SEE and HIDDEN issues!

My dear prime minister, obviously Datuk Seri is doing ur great job to make Malaysian towards a success future! But, Datuk Seri cant deny the facts where, Datuk seri stay on top of the pyramid, and datuk Seri actually couldnt really see clear of what is actaully going on in the country especially our education system. Whether accept or not, we cant deny the fact where education system is arising as the political issue in our country.!

I personally think all education policy that is going or being implemented, need to get opinion from the students. And not from the leaders! Leaders left schools for many years, they are now fathers or mothers to their children. And we often see that today's parents do not understand what the child actually needs, so where is their eligibility to fully conquer on the planning and decision making on education policy? We are advanced, although not in physical aspect, but mentally we are! We atudents, know what is best for ourselves, and we are all colour blind after so many years. Politicians should not keep bringing up education issues into news! whether one study in SK or SJK, we did learn about each other culture. We learn about Malay culture, indian culture and also the basic knowledge of their religion study! So I couldnt see anything that actually cracks our bond.

When overseas countries are encouraging their nation to learn 2nd language, why we, Malaysian goverment, keep discourage the existance of multi-stream education system? Multi-stream education system actually helps to create the diversity of our nation culture! Isnt that proud to say MALAYSIA BOLEH, when a Malaysian can speak more than one languages include their mother tounge? DATUK SERI, I hope you can really spend time on reading my comment. It's not a great idea maybe from me, but this is at least what is actually inside a student's thought!

We, parents of a standard six student had applied for a Chinese school nearby our house address. Instead, our child was sent to a SMK which was not our preference. We went to enquire with the Pejabat Pelajaran Daerah but the receptionist had refused to let us meet with the Education Officer to hear our appeal/case. We are in the dark over the criteria on the allocation of the school as other students who are staying further away from the secondary school are sent there. We feel that the system on selection of students for secondary Chinese schools is not transparent and this may lead to abuse by those who are holding the power to select. Parents would be subjected to all forms of demand by those in power if they are desperate to get a choice school for their child. In this respect, we hope that you would revisit the criteria on the school allocation for secondary Chinese school to curb abuses. Thank you and regards.

What is the big problem now. All the parent should realise that we are having the single stream school. Most of us are studying in SMK when we are in secondary school. In there, there are Malays, Chinese and Indian students and all of them are well mixed around. Only the adult who are keep saying we have no unity among Malaysian, so please go to the school (SMK) for a day and see how the students mix around. Then you can realise only adult who are the one who can't mixed around among other races. Last but not least, UPSR result are out and the result for Maths and Sciene are very good. YAB Datuk Seri, please to be inform this is the batch of students who have spent six years in studying this two subject in English. So, please think again and keep our PPSMI for the sack of future of our children.

salam sejahtera… saya guru pentaksir di bawah pakej rangsangan ekonomi yang terlibat dengan transformasi sistem pentaksiran pendidikan kebangsaan (SPPK). disini saya berharap agar kontrak guru pentaksir di sambung pada tahun 2010 atau sekiranya ia tangguhkan harapan saya agar saya dan guru pentaksir yang lain di beri peluang lain untuk berkhidmat di kementerian pendidikan kerana majoriti guru pentaksir sangat berminat dalam bidang perguruan. contohnya saya berpengalaman lebih 5 tahun sebagai guru di sekolah swasta dan 5 kali mohon KPLI dan mendapat temuduga 4 kali tapi malangnya saya tak dapat lagi menjadi guru. berikan saya peluang menjadi guru..

Kepentingan guru harus diutamakan demi mrealisasikan hasrat dato seri.Jika ramai guru diganggui masalah peribadi,pengajaran di sekolah tdk akan bjalan lancar dan akhirnya wawasan dato seri tdk akan capai.Saya tlh ajar 5 tahun di Sabah.Kini nenek saya penyakit kanser.Dlm keluarga saya hanya saya seorang yang mampu hantar dia membuat rawatan mingguan pd hari Khamis,pukul 9 pagi di PusatPerubatanUniversitiMalaya.Permohonan saya untuk pindah balik ke Wilayah Persekutuan telah ditolak oleh KPM.Pihak sekolah telah meluluskan cuti tanpa gaji saya pada tahun 2010.Kini saya tinggal bersama nenek di rumah yang saya sewa di KL supaya lebih dekat dengan hospital. Saya harap rayuan perpindahan saya akan disegeraka.Saya sanggup tanggung kos perpindahan sendiri.Kerajaan Malaysia telah membazir banyak duit untuk melatih saya sebagai seorang guru, sebagai balasan budi, saya harap terus mengajar setiap hari.Saya boleh menjaga nenek saya selepas saya pulang dari sekolah.

Sekolah mesti diajar dgn Bahasa Melayu sbg bahasa utama kepada semua bangsa warganegara Malaysia . Dalam masa yg sama, bahasa Tamil dan Mandarin mesti diwajibkan kepada yg berbangsa India & Cina DAN HARUS sekurang-kurangnya LULUS pada peperiksaan bermula UPSR. Tak kira samada sekolah itu bernama SMK Abang Ahmad ,SRJKT Anne Samy atau SRJKC Ah Kow, mesti mempunyai 1 formula pendidikan. Tak lupa juga bahasa Punjabi, Iban & Kadazan yang juga bahasa penting. Bukan sekadar untuk ke arah 1Malaysia, juga jangan kita lupa akan Wawasan 2020 ke arah negara maju.

Teruskan membuat sistem persekolahan 1 Aliran. Kita tidak perlu mendengar dan melayan komen yang menidakkannya. Kalau kita lihat dari komen yang diberikan, kita tahu siapa mereka ini. Mereka tiada semangat patriotik kepada Negara tercinta ini. Kalau ditanya kepada mereka, mereka sendiri tidak faham bahasa Malaysia. Setiap hari bertutur dan menulis dalam bahasa Inggeris. Jangan kita takut membuat sesuatu untuk kebaikan rakyat majoriti, pedulikan mereka itu…Ini adalah negara yang diwarisi nenek moyang..KAMI BERSAMA DENGAN DATUK SERI DAN DYMM RAJA-RAJA MELAYU…JANGAN SEGAN DAN TERLALU MENJAGA HATI MEREKA…TERUSKAN SEKOLAH 1 ALIRAN……UNTUK KEBAIKKAN SEMUA…

Assalamualaikum, Dato' Sri, Mohon pertimbangan Dato' Sri untuk memantau pengurusan di SMK Kapit no.2, Kapit,Sarawak. Dato'Sri sering mengatakan slogan 1 Malaysia tetapi di sekolah ini tidak tahu langsung untuk menghormati kaum lain. Sering kali penindasan berlaku pada terhadap guru-guru semenanjung. Di SMK Kapit No.2 ada pengetua yang beribawa tetapi apabila datang sahaja di Kapit, beliau menjadi seorang yang terbawa-bawa. Hilang sikap Kepimpinan sebagai seorang ketua..Dato Sri boleh lihat sendirilah keadaan di SMK Kapit No.2 ini. Kami guru-guru semenanjung sanggup berkhidmat di kawasan Kapit, terpaksa meninggalkan keluarga tetapi apabila datang ke kawasan ini, kami pula dilayan buruk. sekiranya tidak perlukan guru semenanjung, jangan minta guru semenanjung datang ke sarawak…memohon jasa baik Dato Sri mampertimbangkan apa yang telah saya adukan ini. Sekian. Terima kasih.

Salam bahagia Dato' Seri. Saya tidak mahu sentuh sekolah satu aliran. Saya ingin sentuh tentang memartabatkan pendidikan negara. Supaya pendidikan menyeronokkan. Tidak terlalu fokus kepada peperiksaan. Pelajar tiggal segalanya (aktiviti sekolah) untuk capai keputusan cemerlang. Mereka ke kelas tuisyen untuk capai ini, bagi yang mampu. Bagaimana yang tidak mampu? Sehubungan ini saya ingin sarankan supaya sekolah diwajibkan sehingga jam 4.00 petang dan pelajar diwajibkan menyertai semua aktiviti sekolah. Kelas tuisyen hendaklah diharamkan sama sekali supaya setiap pelajar mendapatkan pendidikan di sekolah. Mereka (pelajar dan ibu bapa) akan lebih menghormati guru sekolah berbanding guru di kelas tuisyen. Sedihnya guru tuisyen adalah guru yang mengajar mereka di sekolah. Manalah letaknya maruah guru sedemikian. Saya harap Dato' Seri dapat memikirkan secara mendalam bersama anggota kabinet yang lain. Sekian.

Salam, Datuk Sri, saya ingin mengajukan pertanyaan tentang syarat-syarat untuk meminjam dengan pihak Agro Bank bagi projek penternakan ikan keli. Adakah kita perlu mempunyai projek sedia ada barulah, permohonan kita diluluskan. Ini kerana jika kita langsung tidak ada pengalaman dan projek sedia ada, tetapi berminat untuk memulakan projek dengan bantuan pihak bank, adakah permohonan kita akan ditolak mentah2. Atas alasan kita belum ada projek.Persoalannya bagaimana ada projek, kalau pada mulanya, orang seperti saya ingin mencari modal untuk memulakan projek penternakan,pihak bank menolak permohonan saya. Syarat-syarat kelulusan terlalu ketat kepada orang seperti saya yang ingin mencari modal untuk memulakan projek penternakan ikan keli.di harap datuk sri, melihat masalah yang dihadapi oleh orang seperti saya. Akhir sekali, selamat hari raya aidil adha

Salam Dato Seri…pada pandangan saya guru GSTT yang berkhidmat lebih daripada 3 tahun di sekolah aliran perdana wajar diberi peluang untuk diserap sebagai guru tetap.Mereka juga mempunyai kelayakan Ijazah Sarjana Muda sebagaimana guru tetap yang lain cuma yang membezakan adalah sijil tauliah perguruan yang tidak mereka miliki..3 tahun sudah memadai untuk mereka menimba pengalaman guru sebenar di sekolah.Selain itu mereka juga sering di cerap dan di pantau P&P mereka dari masa kesemasa sebagaimana guru tetap yang lain.Sepanjang mereka menjadi guru GSTT mereka juga menghadiri pelbagai kursus dalaman sekolah dan menjawat pelbagai jawatan guru penasihat kelab dan persatuan.Ke manakah ilmu yang mereka peroleh ini hendak disalurkan jika mereka tidak diberi peluang untuk menjadi guru tetap?.Tidak kah kerajaan membazirkan wang semata2 untuk membayar gaji mereka selama 3 tahun berkhidmat?.Selepas ini kemanakah haluan mereka?. Sesungguhnya sumbangan mereka janganlah dinafikan.

Assalamualaikum Dato', Saya dan ramai rakan2 selaku pekerja sektor swasta telah memohon bermacam2 kerjaya di sektor kerajaan selama hampir 6 tahun tapi hingga sekarang masih tiada jawapan mahupun peluang di temuduga.Harap Dato' dapat jelaskan dgn lebih lanjut…Terima Kasih Assalamualaikum…

Salam sejahtera Dato Sri, saya mahu komen tentang salah sebuah hotel 5 bintang di Kuching. Saya dan rakan-rakan staf bawahan tidak puas hati bila pihak pengurusan tertinggi hotel memotong 10% daripada gaji kami. Apa yang kami semua maklum, pihak pengurusan tertinggi tidak pula menerima nasib seperti kami. Dahlah gaji hotel memang kecil, dipotong lagi 10%.Kami tidak diberitahu ke manakah perginya 10% tersebut,kebajikan pekerja tidak dijaga. Harap dato sri melihat masalah kami.

I'm sorry I couldn't agree with Tan Eng Yap argument that every student should get the system of education of his wish. If that is the case than student of every race will still only be comfortable to be and study among themselves. And please do not make the impression that secondary level Chinese school and Chinese private school does not exist in this country. I understood that there are still 'student grouping' according to races in universities etc. but that does not mean that we should continue to allow that to happen. And what is the better ways than to start it at the very young age. It is the parent and leaders responsibility to provide the best system for the student. That is why we asked them to study and learn in the first place, so that when there are mature enough they will take turn to decide the nation future. By saying this by no means we say students are less capable intelectually.

Learning each other culture in the text book is nothing compared to the real feeling of being accepted by each other. Not only the small kid have to mix around, but their parents, like it or not will have to mix and participate with their son activities which include many races. If we want to divide schools or universities into 'streams' it should not be on race or speaking language basis, but on academic discipline such as engineering, medicine, religious study etc. which obviously can only take place at high-medium or higher level of education, not at primary level. Languages, together with same with basic subjects can be thought even in a single stream school as an option. This is only my opinion and I confidence that Datuk Seri PM and the government have decided and will continue to do so for the best of the country.

Assalamualaikum Dato Sri, Saya dan adik saya nak ucap selamat hari raya buat perdana menteri yang tersayang. Semuga negara Malaysia ini bertambah maju dan aman.

Salam Dato' Seri, Saya berpendapat, sekolah 1 aliran adalah jalan terbaik untuk memperkasakan budaya 1 Malaysia yang sering diwarwarkan oleh pihak kerajaan. Amat malang sekali, jika kita masih mengambil tindakan berdiam diri kerana kita perlu mengambil jalan drastik untuk memastikan perpaduan antara kaum dapat dikekalkan. Saya memahami bahawa isu ini adalah amat sensitif dan perlu ditangani dengan berkhemah. Kerajaan perlu mengambil langkah drastik tanpa perlu melayani kerenah-kerenah individu demi kelangsungan bangsa malaysia yang bersatu dan aman damai. Ikhlas, Faizal

Assalammualaikum wrbt.. Dato Seri, Saya siswa Politeknik.Tidak m'punyai pekerjaan tetap.Saya telah m'hadiri temuduga yg ke8 & baru-baru ini utk jawatan Pen.Pegawai Tadbir di Puteri Pacific Hotel,JB.Wakil penemuduga b'sikap tak profesional krn m'berikan soalan yg mengelirukan.Beliau m'beri soalan ttg skop&keterampilan sbg penyelia/supervisor.Saya telah menyatakan dgn jelas skop kerja Pen.Pegawai Tadbir N27 & keterampilan yg perlu ada tp beliau m'yatakan jawapan saya salah krn ia bukan skop supervisor. kekeliruan disini,saya temuduga utk Pen.Pegawai Tadbir bukannya Penyelia.Dgn usia yg m'jangkau 28thn peluang utk b'khidmat dgn kerajaan disia-siakan oleh penemuduga ini.Amat sedih krn saya telah m'buat p'sediaan yg amat rapi.Byk isu semasa yg boleh disoal,Bajet2010,Gagasan 1 Malaysia,Skop Tugas,dll.Bukan soalan Penyelia yg mengabiskan masa b'harga 1/2jam.Saya b'harap agar Dato Seri m'p'timbangkan.Sekian,Terima Kasih.

Dear Sir IF the government would later implement this said plan, do have options for all malaysians to undergo Mandarin and Tamil language classes besides Malay and English Languages. It is better to offer such options earlier on rather than later during higher studies, for in higher institutions, the languages are studied without character writings. It is of uptimum importance that all Malaysians are able to speak in all these major languages. Although mandarin classes has been introduced commencing this year to primary ones, its only limited to 50 (or 1 class) per school. We as parents really appreciate that government allowed two classes as such in SKBD and that my youngest son was given opportunity to follow the said class.

aslmuallaikum….. Selamat Hari Raya Aidilladha kepada Dato Sri dan keluarga Saya sebagai rakyat 1 malaysia sangat duka cita dengan sikap orang yang pilih kasih dan yang memandang pangkat.Saya ditamatkan kontrak dengan tanpa apa-apa alasan atau peluang bekerja lagi.Allhamdulillah sudah 6 bulan saya bekerja di kuantan.Saya membuat permohonan pinjaman di xpress cash CIMB ISLAMIC.Setelah 2 kali saya membuat permohonan untuk menampung sedikit sebanyak tetapi permohonan saya di tolak bulat-bulat sedangkan semua syarat telah saya penuhi untuk permohonan itu.Saya amat duka cita dengan cara pengurusan pihak yg berkenaan.Sedangkan saya masih ingat lagi kata-kata nombor satu negara dengan slogan “1 Malaysia. Rakyat Didahulukan. Pencapaian Diutamakan” yang dikemukakannya pada hari pertama disahkan sebagai Perdana Menteri pada 3 April lalu.

Assalamualaikum and a very good day to one and all. I'm a student in Alor Gajah Technical School, Melaka and majoring in Computer Programming. I think personally the Malaysian Govt. has take the right way to build single-stream schools. If we just make single-stream schools and assemble all races in it, its still brittle. So I as a student suggest that the malaysian govt. can make a 1Malaysia song to be sang during the assembly in single-stream schools. So its can build the awareness among the students about the importance of unity. I also suggest that "Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan"""""""" should be taught in primary schools so that they can learn how to be civilised people and they can know about Malaysian people customs and more. Thanks"""""""

assalamualaikum,sy ucapkn kpd Y.A.B dato seri najib…. sy pelajar sek menengah yg brumur 16 thn.. adakah dato seri,bertindak tegas dlm mengurangkan hrga br bg lesen,iaitu rm213.. baru2 ini sy tlh brcadang utk mengambil lesen motor,setelah pengmuman yg menggembirakan dari dato seri..tetapi niat sy terbantut apabila,menayakan harga bg lesen moto pd wakil syrikat lesen tersebut.. dia mngatakan bhwa hrganya ttp sama iaitu rm650.. dan sy tlh prgi ke brtnyakan kpd beberapa tmpat yg lain,ttpi tiada satu pun yg mgikut harga yg dato seri umumkan.. adakah harga baru itu sudah dibatalkan.. sy kuatir jika ada pihak tertentu yg mngambil kesempatan dgn manaikkan harga,tetapi rakyat tetap menyalahkan kerajaan… seperti rakan sy yg begitu marah dan mengatakan kerajaan menipu.. sy harap dato seri prihatin terhadap hal ini,kerana jika tidak ditangani dgn baik,ia akan mengurangkan sokongan org muda trhadap kerajaan..

PM,saya bangga menjadi rakyat malaysia di bawah pimpinan dato seri. harapan sy sebagai warga oku tidak di ketepi kan.dan tahniah dgn pengumuman budget yang di bentang kan baru-baru ni benar2 membukti kan 1Mlaysia rakyat d dahulu kn..semoga PM beroleh kesehatan yg kuat,d pnjang kn umur,d beri ketabahan dlm mnghadapi segala kesulitan dn masalah negara..

Akhir-akhir ini MB Kelantan, Datok Nik Abdul Aziz cuba mengalihkan perhatian rakyat Malaysia mengenai kekalutan yang berlaku di Kelantan tentang tajaan pemergian hajinya dan perihal anak menantunya.Ditimbulkan cerita 'Kolonel Mat' dan yang paling menyedihkan tentang doa beliau terhadap kita sesama Islam.Orang kebanyakkan seperti kita tidak layak mengulas tentang 'doa' Nik Aziz itu…biarlah ulamak yang mengulas.Kita rakyat biasa sama-samalah berdoa agar Malaysia aman makmur dan pemimpin kita sentiasa dilandasan yang betul lagi lurus…amin.

Assalamualaikum & salam sejahtera Dato' Sri. Idea sekolah 1 aliran ini mmg cukup menarik skali. Tetapi utk melaksanakannya, pada pendapat saya terdpt byk perkara yg perlu diteliti, diubah, ditambah dan diperhalusi bagi merealisasikan impian ini.

Salam, Mula skali kita harus fikir nama yg sesuai utk sekolah 1 Aliran ini. Takkan nk gunakan SK @ SJK @ SMK @ SMJK @ Sek Wawasan @ Sek. Bestari ?? Apa kata andai kita namakan ia sbg Institut Kecemerlangan Pendidikan Nasional(IMAN). Mengapa ia dinamakan begitu ?? Kerana ia akan menyatukan kesemua konsep pendidikan yg direncanakan dahulu (SK, SJK, SMK, SMJK, Sek. Bestari, Sek. Wawasan, Sek. Kluster dsbg) dan akan menggabungkan tahap pend. rendah dan men. dibwh 1 bumbung. Malah mungkin dapat menunjukkan bahawa sistem pendidikan negara mencapai keunggulan.

asalammualaikum yab dt seri…sekolah satu aliran hanya boleh di buat jika semua pimpinan politik daripada pelbagai fahaman ada political will hendak melaksanakan nya…masaalahnya bukan semua pimpinan parti politik setuju..tambahan pula matalamat utama hendah mengujudkan perpaduan…pada hemat saya kebanyakan parti politik di negara ini pimpinanan nya tidak suka kepada perpaduan…kalau rakyat berpadu parti mereka tidak boleh hidup..merekasuka rakyat berpecah belah barulah parti mereka ada harapan untuk hidup.

Surprise to know that the "1 Malaysia Theory and Concept"""""""" are not incorporated into the course content of Biro Tata Negara. In fact, if top beam is NOT in the """"""""right"""""""" position for 1 Malaysia, the medium and bottom beam will not be ready for 1 Malaysia also. 1 Malaysia are the cure for unity but not single-stream school. It may end up another slogan if we still let our Biro Tata Negara to inculcate our civil servants, fresh graduates etc of their viewpoints by using """"""""Mono colour scope"""""""". In fact, only multi colour scopes are supposed to be used if we are looking for a beauty rainbow's scenery."""""""

Single Stream School is NOT the cure to unity. Only 1 Malaysia Concept may work. There are many factors which cause the problem. And our Officers who used mono colour scope cannot see the various factors. Agreed with "Quennie"""""""" that most of us are having single stream school. Most of us are well mixed around in schools. Only adultscannot mix. """"""""Tan Eng Yap"""""""" say they did mix around before U. In U, they are separated into 2 groups. Not 3 groups. Why those can mix well in schools cannot mix in U ? Is it due to Public U's system ? Did our adult in Public University using mono colour scope for treatment ? Need feedback from Private colleges…then we can see our problem with clearer pictures through multi colour scopes. 1 Malaysia boleh."""""""

salam yab dato' seri, kehendak itu suatu hal sementara keperluan pula suatu hal yg lain dan mungkin juga bersamaan halnya… namum pendidikan atau pelajaran harus sentiasa releven & terkini. adakah sekolah 1 aliran itu akan sentiasa releven & terkini bagi masyarakat majmuk malaysia ini? terima kasih

Askm DS. Saya mewakili ahli-ahli UMNO akar umbi amat kecewa dgn tindakan kerajaan membakuan permohonan kontraktor kelas F. Kami mohon agar Kontraktor-kontraktor kelas F dibuka semula. Kontraktor2 ini tdk perlu diberikan 'projek award' yg menjadikan mereka kontarktor yg tdk cekap. Klu kita lihat hari ini banyak pemilik lesen kelas F yg tdk berkaualiti krn mereka dimanjakan oleh kerajaan. Banyak juga yg dialibabakan. Kami mohon agar permohonan kelas F ini dibuka semula. Biarkan mereka bersaing secara sihat agar mereka yg benar2 berminat menceburi bidang ini diberikan ruang. Tindakan kerajaan membakukan permohonankelas F hanya menutup ruang kpd mereka yg mahir dan ada keupayaan. Saya mohon agar dasar ini dikaji semula. Kontarktor-kontraktor yg hanya menerima komisyen perlulah ditamatkan.

Assalamualakum yang berhormat dato. Pertama sekali saya ingin memohon maaf kerana tidak menhantar surat secara rasmi atas alasan kesulitan saya yang berada di dalam kem. Tujuan saya mengutus surat ini adalah ingin mengadukan masalah yang saya hadapi sebagai Pegawai Kadet Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM) yang menghidap penyakit kanser tulang dan telah menjadi sebahagian warga orang kurang upaya akibat daripada komplikasi pembedahan yang telah saya jalani. Adalah lebih baik saya memperkenalkan diri saya dahulu. Saya N/405056 P KDT Iskandar D'zulkornain bin Basiruddin penuntut tahun satu dari Fakulti Sains dan Teknologi Pertahanan jurusan Sains Komputer Sistem Keselamatan (ZC027). Berbalik kepada persoalan utama, saya memohon jasa baik dato agar memudahkan dan mempercepatkan karenah birokrasi yang saya alami dalam proses untuk saya meletak jawatan sebagai pegawai kadet UPNM dan sebagai penuntut UPNM.

Untuk pegetahuan pihak dato, saya Doktor telah mengdiagnosa saya menghidap penyakit kanser tulang pada bulan Mei 2008 dan selesai menjalani rawatan pada bulan Disember 2008. Saya telah menjalani rawatan intensif termasuklah kimoterapi dan pembedahan pengantian keseluruhan lutut di Hospital Kuala Lumpur. Selepas menjalani pembedahan tesebut, doktor telah mengesahkan bahawa saya tidak lagi boleh berlari, mencangkung, mengangkat benda berat dan saya juga mengalami masalah untuk berjalan (tempang) seumur hidup. Kemudian pada bulan Febuari 2009 saya telah berjumpa dengan pihak pengurusan universiti, Mereka menyatakan bahawa saya akan dikeluarkan dari perkhidmatan ATM iaitu tidak akan ditauliahkan untuk berkhidmat di dalam ATM dan akan meneruskan pegajian sebagai penuntut awam di universiti ini. Tetapi saya masih lagi tidak dikeluarkan dari ATM sehingga sekarang.

Saya redha dengan takdir yang saya terima walapun tujuan utama saya masuk universiti ini adalah untuk menjadi seorang pegawai tentera. Oleh kerana universiti ini adalah untuk tentera saya mengalami kesulitan fizikal dan mental kerana hidup sebagai OKU tungal selain daripada fasiliti yang terhad di universiti ini. Maka saya bertekad untuk keluar dari UPNM dan memulakan hidup baru. Dato, saya merayu kepada dato. Bantulah saya. Bapa saya bukanlah seorang yang berpengaruh. Saya hanya seorang budak kampung. Telah bermacam alternatif telah saya lakukan supaya saya dikeluarkan. Sudah 3 bulan saya tidak pergi ke kelas. Saya juga pernah melarikan diri dari kem agar saya dapat dikeluarkan dengan segera. Tetapi pihak atasan hanya menyuruh saya menunggu dan terus menunggu dengan alasan proses mengeluarkan dari ATM memang memakan masa.

Dato. Ketika rakan-rakan sekolah saya sedang menempa kejayaan. Saya masih disini. Saya juga mahu mempunyai masa depan dato. Keluarkan saya dari universiti ini agar saya dapat memulakan semula walaupun dengan kekurangan yang saya alami. Dato. Saya sangat berharap saya dapat dikeluarkan sebelum pendaftaran kemasukan ke politeknik saya pada bulan Januari 2010. Dengan harapan yang sangat tinggi, penantian selama setahun saya dapat diselesaikan dengan bantuan dato. Saya mengucapkan ribuan terima kasih. Yang benar Iskandar 1 DISEMBER 2009 Edit by Moderator

ASALAMULAIKUM, SALAM SATU MALAYSIA. Saya merupakan salah seorang daripada pelajar-pelajar universiti tempatan yang berminat untuk menjadi seorang pendidik, saya mewakili semua mahasiswa dan mahasiswi di Malaysia supaya pihak kerajaan Malaysia dapat meneruskan lagi program Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah, kerana melalui program tersebut kami sebagai mahasiswa dan mahasiswi dapat peluang lebih cerah untuk menjadi seorang pendidik. Melaui program in i juga dapat mengurangkan pengangguran di Malaysia. Saya berharap pihak kerajaan mengambil tindakan yang segera dan bertepatan dengan slogan "RAKYAT DI DAHULUKAN DAN PENCAPAIAN DIUTAMAKAN""""""""…"""""""

Salam.Saya menyokong penuh cadangan mewujudkan sekolah satu aliran. Semua pelajar pelbagai kaum dapat memahami budaya , agama masing-masing. Percaya atau tidak, ada kaum yang besar bilangannya di negara kita tidak boleh Berbahasa Melayu. Mereka hanya menggunakan bahasa mereka sahaja. Ini realiti. Mereka berniaga menggunakan bahasa mereka.Dengan wujudnya sekolah satu aliran ini, pelajar juga dapat menghormati agama lain.Sebagai contoh nilai yang boleh dipelajari secara tidak lagsung ialah menghormati azan yang berkemundang di sekolah. Semua murid akan berdiam seketika.

Sokong pendapat En. Abdullah Hasnan Kamaruddin. Agreed that if Politician / top beam is NOT in right position for Unity, the medium and bottom beam will never ready for unity. As long as majority of the Politician of the country are playing mono colour politic game to get their party life extended, it is very hard to talk about unity or mixed together very well. Individual groups were poisoned by certain political party. Was this Biro Tata Negara one of them ? Are they cleaned and ready for Unity under multi colour scopes now ? Those who stand as top beams must be in right position first….the single stream school is not the vital cure for unity. As the vital root causes are many other factors. When all of us are using multi colour scopes then easier to overcome unity problem.

sekolah 1 aliran tindakan yang tepat untuk penyatuan bangsa Malaysia.bermula dari bawah.. bukan tiba2 je terus mula dari atas.kalau soal org melayu soal kepentingan melayu semuanya nak di satukan atas nama 1Malaysia tapi bila masuk hal sekolah ada saja alasan.dari kecil di didik 1Malaysia barulah kita benar berjaya untuk satukan Malaysia pd generasi akan datang…sokong sepenuhnya pendidikan 1 aliran.

salam sejahtera dato…saya berumur 16 tahun…saya ingin memberi cadangan supaya urine test dibuat di sekolah menengah secara mengejut untuk membanteras gejala dadah yang banyak melibatkan kalangan remaja kebelakangan ini….dengan cara ini pelajar yang ditangkap positive masih boleh diselamatkan dari najis dadah…sekian terima kasih…

Apabila berbicara mengenai sistem pendidikan negara,pretasi murid dan sumbangan guru sering dikaitkan.Saya berpendapat sering kali Kementerian Pelajaran terlepas pandang sumbangan kakitangan sokongan.Pembantu Tadbir, Pembantu Am Pejabat, Pembantu Makmal, Pembantu pengurusan Murid; sumbangan mereka di sekolah tdk dpt dinafikan lagi.Sering kali hanya nasib dan kebajikkan guru sahaja yang dijaga.Bagaimana dengan subangan staff sokongan?Pembantu Makmal cthnya, tdk pernah mendapat apa2 jenis elaun khas.Wajar diberi perhatian berdasarkan risiko tugas PM.begitu juga dgn jawatan PT dan PAP.Tanpa mereka, segala urusan di sekolah tidak akan terlaksana.

Assalamualaikum Dato' Seri, Memang tidak dinafikan, kerajaan telah menyediakan pelbagai kemudahan untuk membantu rakyat memulakan atau memperbesarkan perniagaan. Namun begitu bukan semua yang dapat dan yang dapat pula ramai yang tidak berjaya kerana tidak bersungguh-sungguh kerana "bukan duit dia"""""""". Oleh itu saya mencadangkan kerajaan memberi kelonggaran kepada rakyat yang mempunyai simpanan KWSP yang melebihi RM50,000.00 atau yang difikirkan sesuai oleh kerajaan mengeluarkan simpanan mereka untuk berniaga contohnya RM10,000.00 – RM20,000.00, seperti yang pernah dilaksanakan untuk pembelian komputer dahulu. Saya yakin,mereka yang berniaga akan lebih bersungguh-sungguh kerana menggunakan """"""""duit sendiri"""""""" sebagai modal. Terima kasih."""""""

Salam Satu Malaysia. Cadangan sekolah satu aliran adalah satu cadangan tidak logik dan tidak boleh terima dikalangan masyarakat majmuk Malaysia. Ini kerana masyarakat Malaysia sentiasa bersatu hati demi mengeratkan silaturahim diantara rakyat berbilang kaum tanpa menjejaskan sekolah aliran bahasa ibunda dan kesusasteraan serta kebudayaan kaum tersebut. Jika kerajaan cuba mempraktikan maka kerajaan BN akan digulingkan pada Pilihanraya yang ke13.

YAB Dato Seri, Salam Satu Malaysia. Saya seorang guru yang berkhidmat lebih 19 tahun di sekolah rendah. Saya ditawarkan DG41 dan ditempatkan di sekolah rendah setelah saya tamatkan pengajian saya di universiti. Semua guru bergred DG41 di sekolah rendah tidak ditawarkan sebarang jawatan di sekolah selain menjadi guru akademik. Kekananan perkhidmatan tidak diambilkira. Guru-guru yang mempunyai tempoh perkhidmatan yang kurang dan kelayakan akademik SPM ditawarkan jawatan Guru Besar dan Guru Penolong Kanan. Mereka menjadi pentadbir dan kami yang mempunyai kelayakan akademik yang tinggi dan tempoh perkhidmatan yang lebih lama perlu mengikut arahan mereka. Kami bolehlah ditempatkan di sekolah menengah supaya tidak ada sebarang ketidakpuasan di kalangan guru-guru DG41. Diharap YAB Dato Seri dapat buat sesuatu supaya guru-guru DG41 di sekolah rendah tidak terus dianiaya. Sekian, terima kasih.

To clear the air over the BTN courses, I woule like to offer the following ideas: I do not think that the there is any problem with the content/syllabus or the objectives of the BTN Courses. As many of us who have attended the courses would testify, the main problem is with the delivery of the lectures. Some lecturers hold extreme views on unity, race and religion. They "let go"""""""" their extreme views and thus raise sensitive issues and injure the feelings of certain groups of participants. This must stop. The oranisers must be careful in choosing the tutors and should monitor each and every component of the ciurse. Action must be taken forthwith against those who flout the ground rules. The organisers should not get into a straight jacket and say """"""""all's well."""""""" A """"""""reality check"""""""" would be in order as far as the actual delivery of the BTN programme is concerned. ABI"""""""

kesimpulannya jawatan GPK perlu diwujudkan disekolah untuk mengurangkan kos bayaran seperti kelas tambahan, tuntutan elaun, masa guru, kecemerlangan akademik dan sebagainya. Dengan tuntutan dan kos yang diberikan kepada guru2 yang dibebani tugas2 ia boleh membuat pembayaran gaji kepada GPK seterusnya boleh mengatasi masalah pengangguran. Cuba kita semua hitung,, contohnya dalam 1 sekolah ada 30 orang guru, setiap orang guru ada membuat tuntutan bayaran sekurang2nya RM200.00 sebulan…jumlahnya RM6000 satu bulan. Dengan bayaran tersebut ia sudah boleh mewujudkan beberap jawatan lagi.. Sekian terima kasih…

…sekiranya pihak guru terus diberi bebanan, apakah akan berlaku pada kualiti pentaksiran itu sendiri, adakah ia mencapai matlamat melahirkan pelajar yang cemerlang dari segi akademik,kokurikulum dan psikometrik? Guru2 juga banyak diberikan tugas untuk memegang pelbagai jawatan yang perlu menghadiri mensyuarat, perkhemahan dan sebagaianya yang memakan masa beberapa hari. Ini telah memberi kesan kepada pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas dan mengakibatkan guru2 terpaksa menghabiskan sukatan yang ketinggalan sebelum ini dengan segera maka ini menyebabkan kefahaman murid2 terhadap sesuatu subjek kurang memuaskan. Secara tidak langsung sekolah akan mengadakan kelas tambahan dan guru2 akan diberikan bayaran,

Apabila jawatan GPK diwujudkan, sedikit sebanyak ia mengurangkan beban guru2 memandangkan GPK juga terlibat dengan P&P, aktiviti kokurikulum, persatuan, tugas menghadiri program yang dianjurkan oleh JPN, PPD dan kementerian. sebagai contohnya sepanjang saya menjadi GPK antara program yang dihadiri seperti Kem 1 Malaysia, mewakili PPD untuk sukan takraw, AJK majlis dan pada tahun hadapan sudah pun ada jawatan yang telah diberikan kepada saya untuk guru kebudayaan.. Sebenranya kebanyakan guru2 setuju dengan jawatan GPK ini diteruskan…Untuk mendapat kepastian cuba ditanya kepada guru2 sekiranya jawatan GPK diberhentikan dan SPPK ditugaskan kepada mereka, apakah jawapan mereka?

SPPK sebenarnya telah pun bermula sebelum jawatan GPK diwujudkan tetapi ia dibawah bdang tugas guru2 subjek masing2 untk membuat pantaksiran. Untuk meringankan beban guru2 maka LPM mewujudkan jawatan GPK.. Persoalan yang perlu diberi perhatian ialah kedudukan GPK sebenarnya. Sekiranya pihak LPM mahu pentaksiran ini dilakukan oleh guru2 masing2 maka jawatan GPK akan diberhentikan. Tetapi dalam pemerhatian saya sepanjang menjadi GPK, saya boleh nampak bahawasanya guru2 memang terbeban dengan tugas2 yang lain

Dear Dato Sri, I have a suggestion here to improve student discipline in school. The present student were not really comply to school rules and regulations. This was due, it become trend for student to bully and threaten the teachers and some teachers concern of their security. These problems have been going on many years and yet not solved. Most of our nation problem such as drugs,rap and gangsterism are started from school.My suggestion is, please consider on re employing the ex soldier and ex police man who were off from job earlier and give them an opportunity to serve the country and school. Another ways is every school should have a police personnel as discipline teacher on rotation basis. Police personnel sometime overlooked it due to few factors and we cannot throw the blame to them.If police personnel is available within school, any action could take immediately without backlog the problem solving procedure.

saya menyokong penuh cadangan mewujudkan sek 1 aliran… dan perlaksanannya mencerminkan kejayaan gagasan 1 malaysia.. perlaksanaannya kelak juga akan membuatkan rakyat malaysia yg brbagai kaum bersatu padu,dengan menggunakan bahasa kebangsaan.. tidak logik rasanya,apabila mereka yang mengaku rakyat dan warganegara malaysia,tetapi tidak fasih bercakap dalam bahasa kebangsaan malaysia… sekolah 1 aliran sahajalah jln terbaik bagi pelajar berbagai kaum bergaul,kerana mereka tidak dapat melakukannya di tempat lain… jadi,sy berharap pm berusaha utk melaksanakan cadangan ini… 1 MALAYSIA 1 ALIRAN 1 BAHASA

Salam Sejahtera, Saya tfikir utk mmindahkn anak saya dari sklh aliran bhsa cina sjk(c) ke aliran sklh kebangsaan bg myahut seruan sklh 1 aliran dlm 1 Malaysia. Anak saya skrg berada dlm tahun 4 di sklh sjk(c) dan tahun dpan akn msk ke tahun 5. Tujuan utama saya mmasukkn anak saya ke aliran sekolah sjk(c) adalah agr dia dpt mguasai 3 bahasa iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Bahasa Cina. Skrg ini slain dari tlh mguasai Bahasa Melayu dn Bahasa Inggeris, tahap bahasa cinanya pn tlh mningkat. Tidak adakah usaha agar bahasa cina juga boleh dijadikan salah satu mata pelajaran pilihan yang mudah di masukkan dan diajar di sekolah kebangsaan. Saya bertanyakan sedemikian secara individu kerana adalah menjadi sia-sia penguasaan bahasa cina anak saya akan terhenti begitu sahaja sekiranya saya tukarkannya ke aliran sekolah kebangsaan. Sekolah yang terfikir oleh saya utk dijadikan pilihan utama tempat anak saya belajar adalah di tpt saya bekerja iaitu di SK. Patikang Laut, Keningau. Sekian

We have the government setting the education system for ordinary Malaysians, how many of the Ministers, Deputy Ministers and senior Civil Servants actually schooled the children in Malaysian education institutions ? How many are schooling overseas even in boarding schools ? Shouldn't the policy makers believe in what they are implementing ?

YAB Dato Seri Najib, Ekoran kapada perkara Sekolah Satu Aliran diperkatakan diParlimen dan YAB Dato Seri mempelawa rakyat memberi pendapat dan cadangan di1Malaysia, ada diantara kami dikumpulan blog Demi Negara dan blog Kempen SSS (Satu Sekolah Untuk Semua) yang telah menulis ke1Malaysia. Ruang untuk komen disitu tidak begitu luas dan hanya sedikit sahaja dapat diperkatakan. Untuk mendapat pandangan dan cadangan yang lebih meluas lagi, kami dilaman citra "Kempen SSS"""""""" dengan segala hormatnya mempersilakan YAB Dato Seri ke portal kami pada bila bila masa Dato Seri lapang. Untuk makluman YAB Dato Seri, pada saat ini ada 153 blog yang menyokong konsep dan mempamirkan logo SSS. Senarai nya (e-Patriot) ada dipamirkan diblog Kempen SSS itu. Sekian, terima kasih. satusekolahuntuksemua. http://satusekolahuntuksemua.wordpress.com/"…

Well, what YB M. Nazri say may be right, some BNs are like “Frogs in the glass ?”"”"”"”" Some of them know something are wrong, but they refuse to admit. All these officers may be well trained by Biro Tata Negara. There are why so many funny inefficiency policy came out here and there. Learning English via Maths and Science are one example. Satu Aliran may be another one again. As it is clear that satu aliran are NOT the vital cure of Unity. Why spend time on inefficient cure again ? Why not get the Biro Tata Negara’s course content fully focused into 1 Malaysia concept ? Since YB said BTN might mislead some Officers for long time, YAB may take years to correct them ? If Top beam are NOT in right position for unity, how are the Medium and bottom beams ready for Unity ? Let’s look at the world through multi-colour scopes and start the “”"”"”"”cure education”"”"”"”" from top beams especially those already poisoned by Biro Tata Negara. Thank you. YAB.”"”"”"”

Dear PM, I'd like to praise and support ours Minister in the Prime Minister's Department, Datuk Seri Mohamed Nazri Aziz !! Bravo, Datuk Seri Nazri !! You're brave and said the truth and fact !!!!!! That's what 1Malaysia means !!!! Well Done, Datuk Nazri, Tan Sri Raffidah and Tunku Lasari !!

The BTN not only shall revise the module but the lecturers shall be re-interviewed. If they're racist, they should terminate so that the 1Malaysia concept can really deliver to the rakyat !! However, if close of the BTN will be best as economic down now, we don't need to waste money to organize this kind of extra course as our recent education system is able to deliver the 1Malaysia concept and you made a right decision to remain the current national education system. The money can transfer for develop our country since you impose the credit card service tax, GST, cancel to subsidize the rice, sugar, flour and petrol, etc. all are aim to increase the national treasury. If we close the BTN then government will save cost and increase the cash flow, then government still be able to subsidize the rice, sugar, petrol, etc, to reduce the burden of rakyat jelata and inflation.

However, shame of Deputy PM, Tan Sri Muhyiddin Yassin, he's a racist also and didn't really support your 1Malaysia concept, he has different views with you. PM and DPM shall have same concept and views for develop our country. Best regards

DIFFICULT TO UNDERSTAND MALAY WORDS IN MATHS AND SCIENCE SUBJECTS. TEACHERS USING MALAY TERM IN CLASS ALTHOUGH IN ENGLISH MEDIA.I HOPE TEACHING IN ENGLISH HELPS MALAY TEACHERS AND ALL STUDENTS TO IMPROVISE THE LANGUAGE. ALSO, I HOPE LEARNING IN ENGLISH MEDIUM HELPS TO COMMUNICATE EASILY WITH OTHER COUNTRY PEOPLE. I AGREE WITH CHANGES MADE UP OF TUN DR. MAHATIR.

Dearest PM, 1Malaysia concept is a healthy concept. It will cure Unity / Polarisation problem which caused by some officers from BTN, Public University and "Top beams"""""""" in various Department who already poisoned by BTNs. It has been a long time we hardly hear neutral / intelligent comment from our Top beams / YBs etc. It is glad to know that finally we do have YBs / Rakyat who anti """"""""Frogs in the glass"""""""". They always know something are wrong but refuse to correct it ! It may make Rakyat feel that some Candidates / Leaders we voted are really NOT up to the standard especially those think and act like """"""""frog in a glass"""""""" Luckily YB Nazri are the one of the top lights for 1 Malaysia. We do not need satu aliran which are NOT the cure for Unity. We need BTNs to cure and re-educate our poisoned top beams for our Unity. If top beams are NOT in position for Unity (e.g. go for racism)…The bottom will follow.."""""""

Assalamualaikum Dato Sri. Saya begitu menyokong kesemua perancangan yang dilakukan oleh Dato Sri dalam memartabatkan sistem pendidikan di negara kita. Namun saya terkejut dengan edaran surat di laman web KPM, rujukan KP (BB)700-1/9 Jilid4(16)bertarikh 10 Disember 2009 dimana bagi tahun 2010 akan ditangguhkan program-program pengajian bagi guru-guru dan juga pelajar cemerlang ke luar negara. Saya rasa masih baru saya melihat berita mengenai akan diadakan program untuk pelajar pintar tetapi selepas membaca surat tersebut saya terkejut. Ia seperti menyekat potensi pelajar dan juga ilmu pengetahuan guru-guru. Saya harap Dato Sri akan banyak memberi peluang kepada guru-guru dan pelajar-pelajar kerana merekalah yang akan menerajui negara kita pada masa akan datang. renungkanlah

assalamualaikum dato seri. baru-baru ini saya memohon untuk bertukar dari pulau pinang ke kedah kerana mengikut suami yang diarahkan menjadi pengarah penerangan negeri kedah (2 November 2009) Masalah saya, pertukaran guru secara online ditutup pada September 2009. Saya mengemukakan permohonan menggunakan borang pertukaran offline. pegawai yang saya temui memberikan reaksi negatif dan menekankan tentang polisi. saya akur tentang polisi kementerian tetapi tidak adakah kelonggaran bagi kes-kes seperti saya yang memohon pertukaran kerana mengikut suami. Apabila semester baru dibuka, kami terpaksa menyewa dua buah rumah, saya di pulau pinang, suami di kedah termasuk anak kami yang juga terpaksa menyewa rumah di Shah Alam asrama UITM tidak mencukupi. Tolonglah kami, dato seri, guru-guru yang menghadapi dilema yang sama untuk menangani masalah ini. Saya secara peribadi amat mencintai profession perguruan dan tidak mahu melepas jawatan ini kerana masalah yang masih ada penmyelesaiannya.

Salam DS, saya antara ratusan pekerja kontrak di jabatan kerajaan yang akan ditamatkan kontrak pada 31.12.2009 merayu kepada DS supaya dapat membantu kami. Memberi peluang kepada kami supaya di serap ke jawatan tetap atau di sambung kontrak kami untuk jangka masa yang lebih lama. kerana adalah tidak adil untuk kerajaan mengambil pekerja baru ke jawatan tetap sedangkan ramai yg masih berstatus kontrak tidak di serapkan kejawatan tetap. Pada saya kami sedia untuk dipindahkan kemana-mana asalkan mendapat pekerjaan yang tetap. Diharap DS dapat membantu dan memahami terutama kami yang mempunyai keluarga untuk di tanggung. terima kasih yang berharap… fazli

YAB, saya tidak setuju pada pendapat rakan rakan cikgu-gu yang menyatakan satu bahasa atau satu budaya atau satu agama atau satu makanan boleh memastikan perpaduan. (1) Korea – satu bangsa, satu agama, satu budaya – jadi 2 negara ? Tiada perpaduan. (2) Thailand, Filipina, Indonesia – Satu Bahasa…bom sini tembak sana..(3) Asia Tengah – Satu bangsa, Satu Bahasa, Satu makanan….tiada perpaduan. Mengapa ? Adakah Satu Bahasa Ubat yang betul ? Sebab apakah negara negara tersebut tiada perpaduan ? Adakah kita boleh menguasai Bahasa Inggeris Kita melalui Pendidikan Maths dan Sain. Mengapa Pendidikan kita masih berpusing-pusing di tajuk / arah yang tidak tepat ? Mari kita sama-sama cari "Sebab terutama dan Ubat terutama""""""""."""""""

YAB, saya berpendapat semua masalah perpaduan ini, disebabkan oleh Manusia selalu mementingkan kepentingan sendiri sahaja. Dan tidak bleh menerima kepentingan orang lain. Contohnya, (1) Engkau semua mesti ikut cara aku (2) Bahasa kamu tidak penting, bahasa ku sahaja yang penting (3) Jika kamu semua tak ikut cara aku, aku main paksa atau cara politik. Jika Kerajaaan / Rakyat dari negara Korea, Thailand , Indonesia,Filipina boleh tolak-ansur, sabar dan saling berhormat dan menerima sesiapa yang berpendapat LAIN tanpa naik angin, maka tiada nyawa-nyawa terkorban. Kasihan dan sayang ..Mereka itu satu bahasa / satu bangsa / satu agama pun tidak boleh tolak-ansur.

YAB, saya juga tidak setuju jika kita menjalankan Pendidikan Malaysia secara politik/rasis. Kementerian Pendidikan kita kadang kala membuat keputusan mengikut "mono-colour scope"""""""" dan secara berat sebelah. Contohnya Pendidikan Biro Tata Negara sepatutnya ditukar NAMA…""""""""Biro Tata 1 Malaysia"""""""" untuk Zaman Baru Pendididkan Malaysia. Sebahagian Pegawai-pegawai Pendidikan yang telah diracun / dicuci otak mesti dibetulkan. Kita telah cuba seboleh-bolehnya mendapatkan Pakar-Pakar luar negara melalui """"""""2nd home project"""""""". Tetapi Kementerian Pendidikan kita masih tidak mementingkan atau tidak adil kepada pelajar pelajar tertentu. Adakah bahasa itu penting bila kita ambil pakar """"""""2nd-home"""""""" ? Mengapa kita tidak mementingkan pakar kita yang belajar di India ? China dan sebagainya ? Logik adalah penting untuk masa depan 1 Malaysia. Satu Aliran bukan Ubat yang tepat. Jangan pakai Panadol untuk semua penyakit. Cari Ubat yang terutama, betul dan tepat. Terima Kasih."""""""

YAB, Jika Satu Bahasa (ataupun Satu Agama / Bangsa / Makanan / Budaya) boleh memastikan perpaduan, kenapa pula orang Melayu di Kelantan / Trengganu dan sebagainya tidak bersatu hati/berpadu dengan Melayu di Johor. Theori Cikgu Kuku dalam sekolah rendah memang adalah theori kertas sahaja. Kami kena mengatasi Masalah Ekonomi/Pendidikan kita ikut cara Malaysia, bukannya cara Thailand,Indonesia, Europa… Pendidikan berbagai bahasa boleh membangunkan Ekonomi/Pendidikan Malaysia jika kita semua memandang masalah kita melalui "multi-colour scope"""""""". Dan menjalankan polisi """"""""multi-colour"""""""" dalam semua bidang tanpa racun rasis. Pendidikan adalah satu ilmu khas dan sepatutnya tidak boleh di-campur tangan oleh politician/pegawai yang sudah kena racun. Sesiapa yang memakai """"""""cermin"""""""" satu warna, tidak kisal warna apa tidak akan mendapatkan permandangan yang selengkap / sempurna. Terima kasih atas kasihan YAB demi semua rakyat Malaysia yang bermacam bahasa, budaya…"""""""

Salam 1Malaysia Y.A.B Dato Seri, diharap kem. pelajaran memberi peluang kepada guru-guru PJJ untuk menjadi pentadbir di sekolah rendah memandangkan sekarang ini hanya guru DGA29 dan guru DGA32 yang boleh memohon sebagai pentadbir di sekolah rendah. (Berdasarkan surat siaran kenaikan pangkat Jab. Pelajaran Sarawak 2009. Takkan guru-guru DG41 yang berpengalaman jadi guru biasa sampai pencen. Sekian.

assalammualaikum YB P,Menteri Datuk Najib..saya salah seorang pelajar di Kolej Unikop di Melaka..saya adalah wakil bagi semua pelajar di Kolej Unikop ingin menyatakan ketidakpuas hati kerana elaun kami belum di berikan lagi..kami semua adalah ditaja oleh Kementerian Belia dan Sukan..seorang kawan saya telah menelifon pihak Kementerian Belia dan Sukan tetapi di beritahu elaun kami telah di bayar di Kolej Unikop cawangan Kuala Lumpur..pihak kolej masih berhutang dengan kami sebanyak RM 630.00 seorang @ selama 3 bulan..kami berharap pihak tuan dapat menyiasat aduan saya ini..segala kerjasama dari pihak tuan amat saya hargai.sekian,assalammualaikum.

I was informed by the teacher that kindergarten must attend for four hours daily. My children already feel tire after attend three hours kindergarten class, why still want to add more. I hope my children come home with happiness but not tiredness. Can YAB can explain is it the must?

to dear Dato Seri, a soon to be 7 years old little Malaysian girl rejected by the school only 100m or less away! In my mind, there are few questions I need answers from the school and the authority : 1.My daughter is a citizen, no doubt that her mother is a foreigner but will that affect her status as a Malaysian citizen? 2.How can the school or the Jabatan ‘classified’ children who are all Malaysians into 2 catagories (2 batches)? How many categories we have? What is 1 MALAYSIA? 3.Why Harcroft did not inform me at the first moment about the rejection (if they would tell me only when they see me?)the delay made us lost the early chance to appeal for transfer back to Harcroft. Your assistance on this matter is much needed. Thanks and regards. Goh Hoong Ling

I’m living in Jalan Kasawari 9(puchong），and the school SJK (C) Ladang Harcroft is in Jl.Kasawari 11, imagine how close it is between my house and the school, but they sent my daughter to the school 20km away far from my house!why? I tried to register my daughter with the school in 2008 but was told to register only in March 2009 as 2nd batch as her mother is a foreigner.so we miss the chance to enroll my kid to SJK (C) Ladang Harcroft (to be continued )

YAB DATO SERI, Kami pelajar daipada Universiti Tun Abdul Razak berkelulusan Bachelor Of Education telah menjalani temUduga di KPM BAGI gsst YAB DATO SERI, Setakat ini,tidak ada penempatan bagi kami dengan alasan pelajar IPTS belum ada penempatan.Kami berharap agar YAB Dato Seri akan memberikan jawapan yang baik kerana kami pelajar2 UniRazak akan komited berganding bahu merealisasikan wawasan dan mendukung penuh matlamat kerajaan bagi melahirkan anak-anak Malaysia yang berkeperibadian mulia.

Ass…… Dato Sri, Di sini ingin saya memberi cadangan terhadap pendatang atau PATI yang berkerja di malaysia di mana patut kita hapuskan dan kita patut ambil rakyat kita untuk berkerja dipelbagai sektor tak kira sektor industri, perladangan,projek – projek.Cuma saya dapatkan berikan contoh adalah kaum atau orang asli kita yang ketandusan pekerjaan yang mana saya lihat mereka ini mahu meningkatkan taraf hidup tetapi kerajaan kita tidak nampak bagaimana nak membantu meraka untuk meningkatkan taraf hidup mereka ini.Contohnya ada setengah dari mereka ini duduk di dalam hutan tetapi pendatang tak kira mereka yang permit atau tidak,duduk mewah di rumah yang berkemudahan lengkap diladang atau ditaman taman sehingga ke anak cucu jika mereka bekerja di ladang kelapa sawit contohnya.Insyaallah jika dato seri inginkan pendapat saya yang tidak seberapa ini bolehlah

Apa khabar Dato Seri…,saya terharu dengan konsep 1 Malaysia yang dikonsepkan oleh Dato Seri…,saya ingin tanya Dato Seri,adakah 1 malaysia betul-betul yang boleh gunakan oleh masyrakat Malaysia,bayangkan masyarakat Malaysia sekarang penting diri sendiri dan hanya segenlintir saja yang tak bezakan antara bangsa dan agama.Apakah pandangan Dato Seri tentang setuasi sebegini,adakah ia betul-betul boleh diguna pakai oleh masyarakat kini?

Salam Sejahtera.. Sehubungan dengan perkara di atas, saya mewakili graduan dari Universiti Tun Abdul Razak yang berkelulusan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan dengan kepujian ingin bertanya mengenai status penempatan yang dikeluarkan oleh KPM. Seperti yang sedia maklum, kami telah pun menghadiri temu duga untuk pengambilan E-GSST. Walaubagaimanapun kebanyakkan kami tidak Berjaya ditempatkan, adakah ini berkaitan dengan kualiti graduan keluaran UniRazak itu sendiri ataupun ijazah kami ini tidak layak mendapat tempat di bawah KPM seperti IPTA yang lain. Seperti yang sedia maklum, penempatan bagi graduan IPTS seperti kami yang kemungkinan akan ditempatkan jikalau graduan dari IPTA sudah tiada lagi ditempatkan, baru kami graduan IPTS akan ditempatkan. Ini bermakna kami merupakan pilihan terakhir untuk ditempatkan. Persoalannya, sampai bila kami harus menunggu? Di harap konsep 1MALAYSIA diterapkan dalam sistem Pendidikan Malaysia tanpa mengira bangsa.

A greater unity and integration among Malaysians won't achieve by making a single stream education system. It won't be achieve even by creating single stream religion or single stream name for every Malaysian. Look at the whole world, does single stream education system promote greater unity in all countries? No. It only success in very few countries. I heard someone said about Indonesia here. Yes, they did implement single stream system on almost every aspect. But do they united? Do they lives more harmony than us? I guess I don't need to dig back what had happen in Indonesia back on 90's, where a few years after the birth of our 1st gen Proton Satria.

The purpose of education is to transfer our knowledge, our experience, our culture to our next generation, for them to have a better life in the future. The most important element in the system is communication. If you can't communicate well, you can't have the full package transfer to you. The worst thing is, when miscommunication somehow being interpreted as the right code, then, we will have a big problem that may cause major failure now or in the future. That's why mother tongue is the best starter language for children's education, proven internationally. Most message transferred correctly by no time wasting.

The country unity is not as simple as a headache, put 2 panadols and it will cure. Single stream education idea is good or bad, no one will know or able to prove it 100%. Even Singapore did regret and try to bring back the multi stream. In our case, what happen now is that someone believe that it will works and I keep on believe what I believe. Neither of any party has a solid prove that saying it is 100% good without any side effect or ripping off the basic rights of any party. End of the day, we should ask ourselves 1st, what is unity? Before start digging out some old stories or firing other people, we should just sit down and think, what if other people do this to us, when we are doing this to other people. If we can accept people do this to ourselves, then it will be enough.

Unity is not start from school. It is always exist. But some how there are some people attempt to break it in a timely manner in order to achieve some personal gain. When these type of people NOT BEING PUNISHED, here's the un-unity. When the law that protect the unity can be immune/less effected by these people, what you want me to say when the single stream system is come out from the group of these people and saying that it will works on improving the unity. Isn't it a joke?

The whole system of Malaysia is not that bad actually. The sub standard leaders just need to think before they talk, because each sentence come out from their mouth, will bring unknown effect to the rakyat. If misinterpreted, it can become unofficial command to some little Napoleons. We all know that Dato Seri Najib is a good man. But he alone cannot achieve miracle. He needs our supports too. What we can do is, beside not dumping the whole education responsibility to the school, we need to say tak nak to those sub standard anti 1Malaysia wakil rakyat (who attempt to hurt other races feeling) too.

SALAM SEJAHTERA YG AMAT BERBAHAGIA,DATO SRI,TERLEBIH DAHULU SAYA INGIN MENGUTARAKAN RASA BANGGA DAN BERSHUKUR KEPADA TUHAN KERANA MENJADI RAKYAT MALAYSIA.TAPI,MALANGNYA MASIH JUGA ADA SEDIKIT RASA TDK PUAS HATI KERANA MASIH MERAYU UTK DPTKAN KERJA KERAJAN WALAUPUN DAH CUBA BEBERAPA KALI,SETAKAT TERIMA SURAT PENGESAHAN SPA,SLPS ITU TDK DIPANGGIL UTK TEMUDUGA.SEJAK KECIL LAGI,AZAM SAYA ADALAH UTK BERKHIDMAT DI BAWAH JABATAN KERAJAAN TAPI TDK BERJAYA.TAMBAHAN PULA,KPLI PROGRAM PENDIDIKAN UTK SISWAZAH JUGA DIMHN SEBYK 4 KALI,TAPI MASIH JUGA MENERIMA KEGAGALAN.NAMUN,SAYA TETAP CUBA LAGI.SAYA BERHARAP,DATO SRI DAPAT MEREALISASIKAN MATLAMAT SAYA UTK BERBAKTI KPD NEGARA MALAYSIA SEJAJAR ALIRAN 1 MALAYSIA.JOSEPHINE A/P SIMON,PENANG.

OMG,PLIS DATUK NAJIB UPGRADE IKIP INTERNATIONAL COLLEGE.PAHANG… I BEG U…. JGN BERI MALU DKT NGR SNDR…. YURAN MAHAL,BAS XDA,FASILITI TERUK… MACAM TABIKA…

Assalamualaikum Dato Seri, kenapa hanya segelintir pelajar dan sekolah yang terpilih untuk menerima sumbangan/hadiah/sijil/duit/dll apabila keputusan upsr/pmr/spm diumumkan. tiap-tiap hari ada keluar berita pemimpin dan syarikat menyalurkan bantuan dan anugerah. tapi malangnya, sepanjang usia anak sulung saya iaitu 16 thn, tidak pernah ada peluang tersebut. baru-baru ini anak saya mendapat 8A utk pmr dan 5A utk upsr. kedua-duanya bertanya kenapa "abah"""""""" tak masuk pilitik agar dapat membuat penyampaian hadiah disekolah mereka. apa yang patut saya ucapkan? hanya keluarga yang menghargai kecemerlangan mereka. para pemimpin sibuk di kawasan masing-masing. maka apa gunanya laungan, satu malaysia, rakyat didahulukan, pemimpin untuk rakyat dan belbagai laungan yang dato seri dan pemimpin yang lain adakan. untuk siapa? semestinya bukan untuk keluarga saya……."""""""

It was most disappointing when the govt. gave in to Opposition Pressure to go back to Bahasa Malaysia as the medium of instruction for Maths & Science. The use of English is by no means unpatriotic. English is not the mother tongue of any major race in Malaysia, thus should be seen as a language of unity. It is also for the benefit of our future generation. We have lost one generation of fluent English speaking population. Even at the University Hospital, nurses could not even give direction in English. Our past and current leaders have forgotten the benefit that they have reaped during their English Education days. Could or would they have gained so much knowledge had the medium of instruction was in Bahasa Malaysia back then? It would appear that while the leadership is happy to have gained so much via English, at the same time is determine to deprive the current generation of a better future. I for one have lost faith in our current leadership.

Salam,saya cuma ingin kepastian dari pihak kementerian berhubung permintaanyang saya kemukakan pada 25.8.2008 dalam warkah untukpm mengenai permohonan agar sekolah dinaiktarafkan ,cuma pihak jabatan pendidikan membuat pemantauan pada bulan Oktober 2008 dan sehingga hari ini tiada sebarang respon mengenai usaha menambah bangunan walaupun kepadatan penduduk yang bertambah namun pihak Kementerian dan Jabatan gagal melihat kehendak masyarakat yang mahu Sekolah Satu sesi sahaja dapat dilaksanakan kerana kementerian selalu mengwar-warkan projek mega namun perkara penting kehendak rakyat gagal dilihat. AJK PIBG SEK JELUTONG PULAU PINANG

Salam sejahtera. Saya mendapat panggilan dari anak saya yg sedang belajar di salah sebuah sek asrama penuh, iaitu Sek Men Sains di Utara Malaysia. Beliau memaklumkan bahawa semua anak murid digalakkan balik ke kampung masing-masing pada setiap hujung minggu. Ini adalah kerana TIADA makanan akan disediakan oleh pihak sekolah. Kononnya tiada peruntukkan. Kalau lah benar adalah tidak adil bagi semua anak-anak ini. Bayangkan kalau mereka balik setiap minggu, banyak kos yang perlu dibelanjakan dan lagi rugi ialah masa perjalanan yang perlu diperuntukkan. Lebih baik balik kampung dan belajar di sekolah harian saja. Budget begitu tinggi untuk pelbagai projek, tidak mungkin perkara ini berlaku pada anak-anak bangsa. Harap pihak yang berkuasa buatlah sesuatu. Sekian terima kasih dan salam hormat. Salmah Ahmad

first of all i would like to say our education system was really unfair where in school while our muslim friend when for jawi class other non muslim are left out in the canteen. lot of issue like this we can add on. please bear in mind if we want our country to be unite first we must make sure our education system bring it to tun mahathir system where english teach in all schools.be fair champion dun down grade their education to their standard further more they will try to upgrade their level. be fair in school before we are talking about 1 malaysia. i dun believe it can achieve when we have slim mind in education stream to other community.

dato, why government change policy like ah long without further or future planing, dun simply changes without 10 yrs or at least five year plan. neighbouring country see our education and laugh. because our suka suka minister tukar policy.first four year my son study all the subject in english until standard four but now in standard five i must ask him to change to bahasa in all subject, expecially in math and science dun you think unfair to rakyat when simply change the policy just like that only. the government must make their mind or first we must have some orientation to minister before we decide and do one policy. sorry to say this, i see our minister like our kindergarden kid, where they want they implement after one mee soup they find the taste is not nice they changes.

Hi, to my lovely Prime Minister. I wish that we can have a dedicate Online Dictionary for translation between 3 major language Malay – Chinese – English. This will be the fastest and the better way for people to keep learning Malay word well. I hope that this kind of thing can be widely use in the future. For example: http://www.iciba.com is develop by China which i always use to find out the meaning of english word very easy. I hope that Malay dictionary also can be start to be advocate in this way. Because everyone is using internet to learn. Don't let us wait too long. Because we already late.Thanks my lovely pm

Dato' i am here to complain abt the budget that have been made by the government. millions of Ringgit is spend to build new school building and and new school. some of the buildings built is at somewhere deep into the village, and i think it is such a waste of money for the government to spend that much on just building school. im a student from SMK Laksamana, Kota Tinggi and this year i will take the PMR but i heard from my teachers that this year we won't have any Kelas Hikmah because of budget cuts from the government. My school has a vision of wawasan for 2010 to make straight's A's a lot in the school, but if we only learn during the school period i think it won't be enough. last year my school shows a better result than the previous year, and my school hopes this year will be better. so i hope the government would consider spend a little money for the student to have a lot more education rather than spend taxpayers money on building's.

semua sistem yang telah dicadangkan semuanya baik baik belaka.. tetapi tidak satu sistem dimana budak yang dibuang sekolah akan menjadi "baik"""""""" selepas dibuang sekolah kerana """"""""kenakalan"""""""" yang mungkin dilakukannya. Dimaklumkan kepada YAB PM bahawa budak budak yang di buang sekolah ini bukannya tidak baik tetapi """"""""masalah"""""""" mereka tidak difahami oleh masyarakat guru guru yang mengajarnya. Jadi sebagai kerajaan yang perihatin kita perlu mengadakan satu sistem dimana dari menghadiri sekolah biasa tidak sesuai untuk budak budak ini kita salurkan ke satu kaedar pembelajaran yang lebih bersifat """"""""penyayang"""""""" untuk menyelamat mereka ini dari menjadi penguni penjara. kajian menyeluruh dari butiran para pesalah yang telah dipenjarakan adakah peratusan kebanyakan dari golongan """"""""school drop out"""""""". Dari ini kita akan menyelamatkan generasi muda kita dari terus menjadi hamba kepada """"""""masalah"""""""" sosial.."""""""

assalamualaikum.. saya sebagai bekas pelajar lepasan stam berharap tawaran biasiwa pelajar stam malaysia untuk menyambung pelajaran ke universiti timur tengah mesti diadakan.. pihak berwajib haruslah mengambil intensif untuk menyediakan biasiswa pelajar lepasan STAM yang ingin menyambung pelajaran niversiti timur tengah seperti universiti al azhar , universiti ain syams , universiti mansyuriah dan lain-lain…

Salam PM… Sekarang ni makin ramai guru-guru yang tinggal berjauhan dengan tempat bertugas. Kadang-kadang melebihi 100KM sehala. Bajet Petrol dan Tol Plus dah melebihi RM50 untuk sehari. Itu belum diambil kira tentang keselamatan diri dan kenderaan semasa perjalanan lagi. Jadi, saya amat berharap PM dapat mengambil satu jalan penyelesaian yang efektif bagi menangani masalah rakyat seperti yang saya telah lalui. Sekian, terima kasih.

Sistem pendidikan negara, sedari dulu lagi, sering menjadi polemik dikalangan ahli politik, pemikir, ahli akademik dan pemimpin mahasiswa. Tidak kurang juga hal ini dibincangkan di peringkat rakyat terbawah (semestinya yang kritikal dan peka). Antara yang menjadi polemik ialah isu bahasa pengantar di sekolah-sekolah kebangsaan, sekolah vernacular dan inggeris (yang kemudiannya dikebangsaankan), isu polarisasi kaum dan akhir sekali isu pembelajaran sains dan matematik dalam bahasa inggeris (PPSMI). Selepas diajukan oleh seorang teman untuk menulis artikel ini, penulis sedar bahawa perkara ini amat jarang disinggung oleh mana-mana pihak. Kalau terbit pun di mana-mana akhbar atau majalah, ianya bersifat terpencil dan tiada kesinambungan. Mungkin masyarakat menganggap perkara ini, yakni kelas satu jantina hanyalah satu bentuk ‘genre’ dalam sistem pendidikan negara.

Di Malaysia, kelas satu jantina hanya diamalkan di sekolah-sekolah elit berasrama penuh seperti Maktab Melayu Kuala Kangsar dan Kolej Tunku Kurshiah dan sebilangan kecil sekolah harian. Penulis percaya, kecemerlangan sekolah-sekolah ini saban tahun , selain daripada faktor tradisi, guru dan pelajarnya, turut dibantu oleh system kelas satu jantina. Ini bukanlah kata-kata kosong yang semberono. Ini ialah kata-kata ini didokong dengan fakta.

Pada tahun 2007, Dr. Leonard Sax, Pengarah Eksekutif National Association for Single Sex Public Education (NASSPE) dan juga seorang ahli psikologi telah membuat kajian mengenai perbandingan antara system kelas konvensional (co-education) dengan system kelas satu jantina bagi pelajar gred 4 di Woodward Avenue Elementary School, Florida. Laporannya yang bertajuk ‘Single-Sex vs. Coed: The Evidence’ menyatakan sebanyak 86% daripada pelajar lelaki dan 75% daripada pelajar perempuan yang mengikuti kelas satu jantina mencapai tahap proficient dalam peperiksaan FCAT (Florida Comprehensive Assesment Test) berbanding 37% daripada pelajar lelaki dan 5% sahaja daripada pelajar perempuan yang mengikuti kelas konvensional.

Penulis sendiri agak terkejut semasa membaca laporan ini. Jurang peratusan peperiksaannya amat besar! Tetapi, system ini bukanlah mengenai peratusan markah dan bilangan A semata-mata. Sistem ini juga berjaya menjadikan suasana pembelajaran menjadi lebih selesa dan menyeronokkan. Dalam satu temubual rawak yang dijalankan majalah Reader’s Digest dengan pelajar yang mengikuti system ini mendapati pelajar perempuan boleh menumpukan sepenuh perhatian di dalam kelas dan tidak lagi malu untuk mengangkat tangan bertanya. Pelajar lelaki pula menyatakan pembelajaran menjadi lebih pantas dan tugasan berkumpulan adalah lebih mudah tanpa pelajar perempuan. Guru-guru juga melahirkan rasa senang hati apabila kehadiran pelajar lelaki semakin bertambah. Pelajar-pelajar ini juga sudah jarang mengangkat tangan meminta time out!

Pelajar juga tidak lagi perlu memikirkan perkara-perkara remeh, persepsi pelajar lain misalnya. Sebagai contoh, pelajar lelaki tidak lagi perlu memikirkan cara untuk menarik perhatian dan dikagumi pelajar perempuan. Ianya memang kelihatan seperti memandang rendah daya intelek pelajar, dan tentulah bukan semua pelajar bersikap begini, tetapi inilah yang sentiasa berlaku. Robert Kennedy, dalam artikelnya The Pendulum Has Swung mengatakan, “Boys have always felt a need to impress girls in the classroom. Girls usually feel as though the boys are always teasing them. Surely there is enough time in college and in later life to deal with social and other kinds of intercourse”. Hal ini turut dinyatakan dalam majalah Reader’s Digest (dalam satu temu bual rawak yang sama).

Pengalaman singkat penulis sebagai sukarelawan di sebuah pusat tuisyen percuma juga memberi kesedaran. Penulis dan beberapa lagi sukarelawan ditempatkan di kelas darjah 6. Bagi menangani masalah keragaman pelajar-pelajar ini, kumpulan pelajar telah dibentuk berdasarkan jantina mereka. Pelajar perempuan yang lebih banyak bertanya mendapat guru yang lembut dan berkemahiran memberi penjelasan, manakala pelajar lelaki yang yang kebiasaannya agak nakal dan playful diserahkan kepada guru yang agak tegas dan bijak mengawal keadaan. Akhirnya perjalanan kelas menjadi lebih teratur. Pembelajaran menjadi lebih lancar dan tiada lagi rungutan tidak puas hati pelajar. Rupa-rupanya, kami telah melaksanakan system kelas satu jantina, walaupun secara tidak sedar!

SALAM saya adalah lepasan pljr spm yg tidak dpt menyambung pelajaran di sebabkan masalah permohonan kad pengenalan.untuk pengetahui PM sebahagian pelajar di sabah yang memperolehi keputsan yang baik dan cemerlang tidak dapat menyambung pelajaran di sebabkan hal ini.kami mempunyai bukti kelahiran di negara ini tapi di sebabkan hal tertentu kami tidak mendapt kad pengenalan.

Salam. YAB PM, sy adlh pelajar cemerlang UiTM. Pemenang Anugerah Pingat Emas Yayasan Budiman UiTM,Pelajar Terbaik Fakulti & Jbtn, Pingat Berlian, Emas, Gangsa Anugerah Rekacipta Terbaik UiTM, Anugerah Dekan setiap semester. Kini mndpt twrn PhD jurusan Kajian Kanser @ Newcastle. Sy telah berjumpa Datuk VC UiTM, Dekan Fakulti Sains Gunaan, Bhgn Biasiswa UiTM, Pengarah UiTM PP, semuanya amat prihatin. Tetapi pihak bwhn UiTM menghalang sy utk dptkan twrn sbg Pensyarah / tutor sbg salah satu syrt dlm biasiswa KPT itu. ( bersambung..)

( sambungan dari aduan terdahulu ),Malahan pegawai berkenaan yg bergelar Prof. turut memberikan kata2 yg menyinggung perasaan kami sbg siswa yg ingin memohon bantuan. Adakah ini yg dikatakan Rakyat Didahulukan ? Adakah pegawai bwhan lebih berkuasa dari Datuk VC & Dekan yg telah memberikan persetujuan perlantikan ? Utk makluman, ada siswa yg kroni Dekan Fakulti lain terus diberi twrn biasiswa yg sama wpun kptsn tidak baik dan terus ke Australia. Sdgkan sy siswa cemerlang diketepikan. Sy amat berminat utk smbg pengajian, dan kembali berbakti pd Negara. Sy juga tidak dijemput ketika Majlis Makan Malam bersama YAB PM @ UiTM baru2 ini, sdgkan sy adalah penerima anugerah tersebut. Tiba2 sy hanya maklum tentang kehadiran YAB PM dan nama sy dicatat dlm akhbar tersebut. Adakah pihak bwhan lebih kebal dari pengurusan tertinggi ? Mohon keprihatinan YAB PM utk bantu sy.

Dato Sri, kami tutor-tutor dari universiti tempatan yang sedang membuat PhD di luar negara amat kecewa dengan keputusan KPT berkenaan dengan gaji yang kami akan perolehi apabila pulang ke tanahair setelah selesai pengajian PhD di luar negara. Sila rujuk Pekeliling KPT S.500-6/10 Jld. 6 (28) bertarikh 5 Januari 2010. Jika benarlah, maknanya kami akan pulang dengan gaji yang tidak setimpal dengan pengorbanan kami selama ini. Dimanakah "Modal Insan"""""""" yang sebenar? Adakah ia setimpal? Kami ke luar negara untuk mendapatkan ilmu demi bangsa dan negara tetapi ia seperti tidak dihargai oleh pihak kerajaan. Tolonglah Dato Seri, perimbangkanlah dilema kami ini. Jutaan terima kasih kami ucapkan."""""""

LEAD TRAINING CENTRE is approved by Ministry of Education located at Mid Valley city provide various excellence and quality courses for learners from around the world. /http://www.lead.edu.my/ Salam sejahtera Yang Amat Berhormat Dato Sri, I came across an ad by the above company on the 29th January in the Star which read: OFFICE BOY WANTED IN MID VALLEY. FRESH GRADUATES AND DIPLOMA HOLDERS ENCOURAGED TO APPLY. PREFERABY MALAY. CALL 03-22833939. I find this an absolute insult to the Government of Malaysia. Is this company trying to say that Malay graduates are now only fit to become office boys? That the government is spending billions on tertiary education only to relegate Malay grads as office boys? Is this what 1Malaysia is all about? I strongly advise that such ungrateful Malaysian companies should have their licences struck off and their bosses sent back to their country of origin. This is a very discriminatory/racist advertisement.

Hi Eric, I hope i can help you. You can use this online dictionary, but you need to install in your computer or thumbdrive/usb and it is quite easy to use. However i am not sure whether it is 100% correct as it is difficult to find the correct grammar such as synonyms, hypernym in any online dictionary. Just try it. Thanks Go to this link and download it: http://www.lingoes.net/ There are more than 10 languages there. Good luck!

Sir, teacher intakes by the ministry of education was doubtful as MOE concentrate more in KPLI and DPLI intakes . This became an issue when we University Tun Abdul Razak students were less selected as we hold the degree Bachelor Of Education (Hons) and it was LAN approved. The intake of KPLI and DPLI was hot cakes to those who hold other degree of other profession apart from teaching, they were recruited easily compared to those who studied in Local IPTS like Unitar and we are specialized in the teaching field as well trained to be teachers. I understand that maybe our standards are not up to the expectations of MOE but compared to KPLI and DPLI intakes we are more eligible. We undergo 3 years + of learning and fighting hard for our future and the contradicting fact arises when KPLI and DPLI undergo training less then 1 year?. Why are we IPTS graduates are not being taken seriously?…

KPI or NKRA must be set to gauge how accurate the Officers in M. of Educat'n count for vacancy required for Teachers required for 2011 etc. Read so many complaints in papers etc that Graduates from Colleges cannot get jobs as a teacher etc. Every year SJK primary schools SURE do not have enough teachers and need to employ "Un-train"""""""" teachers. And yet there are """"""""trained"""""""" teachers complaint no jobs. Can't our officers in M. of Educat'n do planning and head count properly ? If our Officers in Ministry of Education still simply take in the students without proper planning and filtering, we may have trained teachers working in kindergartens, office etc. If Malaysian still relax and reluctant to buck up or work harder to boost our Economic, our graduates will soon like graduates from Bangla / Filipines. Let """"""""1 Malaysia"""""""" work, let our officers in M. of Educat'n work properly with KPI and NKRA for recruitment of teachers. Please, thank you."""""""

Dato Seri, thn 2005, kakak saya, seorang guru (selama 30 thn) di Assunta Kindergarten Kuantan telah diserang stroke dan sehingga kini masih belum pulih (sebelah kanan tangan tidak berfungsi dan terpaksa berhenti kerja. Beliau kini sudah putus asa untuk memohon lagi.Beliau pernah mengajar anak Dato Seri semasa Dato menjadi MB dahulu. Ayah pun kini telah tiada dan ibu dah terlalu uzur dan hanya mengharapkan pencen ayah yg tak seberapa. Lima kali permohonannya ke Perkeso gagal walaupun ternyata tulen penderitaannya sedangkan mereka yg tidak tulen penyakitnya mudah saja mendapat kelulusan.Ramai doktor yg ditemui telah bersetuju bahawa beliau sepatutnya sudah mendapat bantuan pencen Ilat. Saya berharap sangat bantuan Dato Seri agar dapat menganjurkan bagi meluluskan permohonan beliau dan mengembalikan keyakinannya untuk teruskan perjuangan hidupnya. Permohonan ini di buat tanpa pengetahuannya.

Salam 1Malaysia YAB Dato Seri, Tahun 2010 merupakan tahun yang sukar bagi warga pendidik kerana pemotongan belanjawan hampir RM 3 billion bagi Kementerian Pelajaran. Warga sekolah diingatkan agar berjimat-cermat dari segala segi, air,elektrik, kertas, pemotongan elaun pindah, elaun tuntutan perjalanan dan sebagainya. Kami faham keadaan ekonomi negara pada masa kini. Walau bagaimanapun, apa yang saya tidak faham ialah, dalam masa yang sama saya nampak banyak pembaziran yang masih dilakukan oleh kerajaan. Contohnya pada masa sambutan Hari Wilayah baru-baru ini. Percikan bunga api menyinari Dataran Merdeka. Berapalah agaknya yang telah dibelanjakan untuk percikan bunga api itu. Sudah tentu menelan ratusan ribu ringgit. Adakah perlu percikan bunga api dalam keadaan ekonomi kita sebegini? Saya sangat berharap, pihak kerajaan akan menjalankan perbelanjaan lebih berhemah pada tahun ini. Harap mendapat perhatian sewajarnya daripada pihak YAB Dato Seri.

Salam 1Malaysia YAB Dato Seri, Sebagai seorang pendidik, saya berpendapat sekolah satu aliran adalah penyelesaian masalah perpaduan di negara kita. Sepatutnya sekolah satu aliran telah diamalkan sejak kita mencapai kemerdekaan lagi. Apa yang boleh dibuat sekarang, adalah memasukkan bahasa Mandarin dan bahasa Tamil dalam kurikulum, di mana semua pelajar tanpa mengira kaum akan mempelajari 4 bahasa iaitu bahasa Malaysia, bahasa Inggeris, bahasa Mandarin dan bahasa Tamil. Dengan mempelajari ke empat-empat bahasa ini, maka para pelajar kita akan menjadi lebih kompeten apabila meningkat dewasa kelak.

Salam sejatera Dato Seri,my name is Clementine, now just get my posting to a secondary school and is a teacher now. Before posting i have continue study master, but when i started post to my current school for teaching, my headmaster STOP my master programme and not allow me to continue study even i am a scholarship holder. This incident make me feel confusing because I know EDUCATION is a life long learning process, why a headmaster have such power to stop and block new teacher study master? Is it a false for teacher study master? Government encourage all Malaysian to gain more knowledge but in other way STOP teacher continue study ?

Salam Sejahtera Dato Sri. Saya nak bertanya bagaimana konsep 1Malaysia boleh tercapai jika penduduk Sabah dan Sarawak tidak diambil berat oleh kerajaan. Sebagai contoh, cuti sekolah untuk perayaan Pesta Keamatan dan Hari Gawai dibuat seminggu selepas itu. Mengapa tidak dianjakkan kepada sebelum perayaan tersebut??? Ini adalah antara perayaan yang terbesar di Sabah dan Sarawak. Mungkin penduduk Sabah dan Sarawak akan merasa terkilan sedikit dengan kalender tahunan kementerian pelajaran ini. Bagaimana pula guru2 dan anak2 yang bertugas dan bersekolah di Semenanjung Malaysia??? Sudah semestinya mereka terpaksa mengambil cuti tahunan. Saya berharap Dato Sri dapat menyelesaikan masalah ini dengan tindakan yang bijak. Terima Kasih.

YAB Dato' Seri PM, Oleh kerana golongan istimewa ini (perkhidmatan yang dinaikkan gred) masih tidak lagi berpuashati, saya ingin melahirkan pandangan dan keluhan peribadi. Saya bertugas dalam agensi beruniform dengan jawatan Penolong Penguasa Gred 32, telah berkhidmat selama hampir 20 tahun, gaji RM 2400.00. Semasa mula bertugas dahulu kebanyakan perkhidmatan berada di gred yang sama dengan gaji yang sama, dan ada yang berada pada gred lebih rendah telah melompat atau dinaikkan ke gred lebih tinggi dengan gaji yang lebih tinggi, sedangkan perkhidmatan saya masih di takok yang sama dan lama. Dengan kenaikan gaji Polis yang diumum baru-baru ini, ramai yang merasa terkilan dan agak kecewa (bukan berdengki) termasuklah saya, jabatan kami disuruh berjimat kerana kegawatan ekonomi dan pada masa yang sama rakan-rakan kami yang lain mendapat kenaikan yang amat baik.

Apa tidaknya agensi beruniform yang lain jika berpangkat Penolong Penguasa baru bersamaan dengan Sarjan dalam pasukan Polis, sedangkan kelayakan sebelum kenaikan PDRM Penolong Penguasa agensi lain dan Inspektor Polis adalah sama, mengapa tertinggal begitu jauh, sedangkan beban tugas Penolong Penguasa masih berat menjalankan tugas-tugas yang lebih. Maka timbullah dalam pemikiran saya mungkin perkhidmatan kami kurang pentingnya berbanding perkhidmatan Polis dan kurang diiktiraf oleh Kerajaan. Sekarang ini amat ketara beza bayaran upah di Malaysia walaupun pada gred yang sama, adakah ini menunjukkan kepentingan sesuatu perkhidmatan atau jika jumlah keanggotaan sesuatu perkhidmatan itu, maka mereka adalah golongan majoriti yang mendapat keutamaan kerajaan dalam perkhidmatan awam di Malaysia. Jika diikutkan rekod, perkhidmatan yang telah mendapat perhatian utama kerajaan adalah Polis, tentera, Penjara, Perguruan dan Perubatan (terutamanya jururawat dari kumpulan D ke Kumpulan B).

Seandainya keutamaan perkhidmatan adalah kerana jumlah yang ramai, maka kami faham, seandainya kerana kepentingan perkhidmatan, kami tidak bersetuju, kerana perkhidmatan lain juga penting kepada negara, sebagai contoh Jabatan/ agensi yang mengutip hasil bagi negara seperti LHDN, KDRM, JPJ, Imigresen dan lain-lain mereka masih juga berada pada tahap lama, sedangkan perkhidmatan yang diutamakan tidak melibatkan kutipan hasil kepada negara. Dari segi penetapan kumpulan perkhidmatan oleh JPA, kumpulan Pengurusan dan Profesional, kumpulan sokongan 1 dan kumpulan sokongan 2, cuba kita fikirkan jika berada pada gred 41 bukan semua kategori profesional dan bukan semua kategori pengurusan, kadang-kadang terkeluar dari kedua-dua skop tersebut. Kalau Doktor, Jurutera, Arkitek barulah betul-betul profesional, adakah guru gred 41 betul-betul profesional, jika begitu pegawai awam lain dalam gred yang lebih rendah juga profesional dengan bidang tugas yang lebih mencabar dan penting.

Begitu juga jika Doktor bukanlah pengurusan kalau Pegawai Tadbir Diplomatik barulah pengurusan dan begitulah sebaliknya. Dalam konsep "1 Malaysia"""""""" sekarang ini sepatutnya, semua kategori perkhidmatan pada gred yang sama disamakan bayaran upah supaya tidak timbul perasaan kecil hati dan kecewa di kalangan penjawat awam negara, kecuali bagi mereka yang benar-benar profesional seperti Doktor, Jurutera, Arkitek, Guru-guru yang menyediakan silibus dan sebagainya. Jika sentimen majoriti perkhidmatan masih diutamakan, maka golongan minoriti akan kurang menyumbang kepada hasrat kerajaan secara tidak langsung."""""""

Apa tidaknya, telah kedengaran YB Datuk Seri Hishamuddin Tun Husin telah dikatakan sebagai Menteri Kepolisan kerana lebih mengutamakan Polis. Mungkin kerana Polis adalah agensi yang hanya boleh menjayakan NKRA mengurangkan kadar jenayah dan agensi lain tidak terlibat. NKRA adalah "Rakyat didahulukan"""""""" dan KPI adalah """"""""Pencapaian diutamakan"""""""", adakah hanya 6 agensi yang terlibat dalam agenda kerajaan kepada rakyat??"""""""

YAB Dato' Seri PM, Saya sebagai rakyat Malaysia, mencadangkan supaya satu kajian menyeluruh ke atas semua cabang perkhidmatan untuk menentukan pertindihan bidang tugas yang akhirnya merugikan perbelanjaan negara/ wang rakyat. Mungkin terdapat agensi-agensi yang boleh disatukan, sebagai contoh, Jabatan Imigresen, jabatan Pendaftaran dan Jabatan Kastam boleh disatukan secara tidak langsung, peruntukan kenderaan dan lojistik tiga jabatan berlainan dapat disatukan dan dikurangkan kerana dalam satu pergerakan dapat menguatkuasakan 3 undang-undang (telah dilaksanakan di Singapura), begitu juga Trafik disatukan dengan JPJ, Marin disatukan dengan APMM, Cawangan Anti Dadah Polis disatukan dengan Agensi Anti Dadah kebangsaan, itu hanya contoh, masih terdapat banyak agensi lain yang boleh disatukan.

Seandainya disatukan, perjawatan mungkin dapat dikurangkan kerana seorang dapat melaksanakan 3 fungsi, lojistik juga akan lebih jimat dari 3 kepada satu, barulah wujud perkhidmatan kerajaan yang efisyen dan "mendahulukan rakyat"""""""", wang kerajaan dapat dijimatkan dan """"""""pencapaian dapat diutamakan""""""""… YAB Dato' Seri PM, Saya tidak berniat untuk menjadi juara rakyat atau menjadi golongan tidak bersyukur, tetapi inilah keluhan golongan penjawat awam marhaein seperti saya, dan masih ramai lagi di luar yang marhaien seperti saya."""""""

salam satu malaysia..dikesempatan ini saya berpandangan bahawa,kebanyakan IPTA kurang pelbagaikan persatuan untuk kokum d ipta2 masing2. sebagai contoh,PBSM dan PENGAKAP.walaupun ada ipta yang mengamalkannya..tetapi tidak kesemua ipta yang mengamalkannya.ini membataskan seseorang pelajar untuk meneruskan minatnya dalam persatuan tersebut..sebagai contoh,saya seorang pengakap sejak d bangku sekolah (sekolah rendah) lagi sehingga la saya menamatkan persekolahan d tingkatan 6..saya masih bergiat aktif dalam aktiviti2 berpengakapan,akan tetapi apabila saya melangkah ke alam Universiti,saya tidak berkesempatan untuk meneruskan kepengakapan saya itu..kini saya menyambung pengajian saya d UiTM shah alam dan mengambil degree.

Dato Sri, saya mohon jasa baik dan pertimbangan semua pihak supaya isu guru lepasan universiti pendidikan idris, lewat posting untuk tahun 2010 dapat dipertimbangkan, supaya berita ini tidak akan berlaku.supaya pertimbangan dan jasa baik dato sri, dialu-alukan.mohonn kerjasamaa banyak banyak banyak dato sri yang dihormati..

salam DATO!! di sini saya memohon supaya borang posting untuk gst keluaran ipta dibuka.sepatutnya tahun sebelum ini, bagi pelajar upsi yang tamat praktikum september 2008, sudah dapat mengisi aplikasi borang permohonan temuduga gst pada bulan november, interview februari dan posting april, tetapi masalah sekarang kami dari pelajar upsi yang telah tamat praktikum september 2009, tidak ada khabar berita tentang posting untuk april 2010, sehingga kini bulan februari belum dapat mnegisi borang permohonan posting gsts secara online kerana belum dibuka…kerjasama dato sri supaya masalah ini dapat diatasi dihargai dan disanjungi…sekian wassalam…..

Assalamualaikum YAB Dato' Seri, Masalah Pendidikan Satu Aliran http://blog.designsystem.biz

i just enrolled my daughter to one of the MRSM. was told by the principal 40,000 applied for 6,000 places.what this means,every year, 30000 students wt 5A's have to contend studying in ordinary schools,in environment that have no mercy for laggards,exposed to everyday common influence of crimes,moral degradation,inefficient public services and irritating adult irresponsibilities.being a product of boarding school (coincidently a school name after your late father)i feel we are loosing future potential engine of growth.like the american indian sayings..we inherited this earth not from our ancestors but we owed it from our children and grandchildren. we need more centres of excellence and basic educationalamenities and opportunities for the young ones.

Salam 1MALAYSIA buat semua. Saya telah meneliti dan sering berhadapan dengan masalah birokrsi yang masih wujud di kalangan penjawat awam di putrajaya.Saya sering kali menelefon ke bahagian kewarganegaraan untuk bertanyakan status permohonan saya namun saring kali telefon itu di biarkan berdering tanpa mendapat maklum balas.Paling saya kecewa selama 4 tahun saya berulang alik menghubungi pihak JPN namun jawapan yang sama sering kali saya dengar,kadang kala harapan saya untuk sambung pelajaran ke peringkat UNIVERSITI hanya jadi harapan semata-mata.Saya amat kecewa lagi apabila orang lain yang baru sahaja membuat permohonan itu terus mendapat kelulusan sedangkan saya mempunyai bukti kukuh yang saya merupakan anak malaysia.sijil nikah serta kad pengenalan ayah saya bukti yang kukuh saya merupakan salah seorang yang bakal mentadbir negara.Saya harap YAB.dato seri dapat memberi maklumbalas kepada saya terhadap masalah saya ini.

Saya merupakan salah seorang pelajar harapan sewakTu di peringkat Sekolah Menengah.Saya hairan dan taksub dengan keadaan kerajaan persekutuan di bahagian JPN yg masih tidak proaktif dalam menyemak dan memproses taraf kewarganegaraan saya untuk memudahkan saya belajar di peringkat UNIVERSITI.

Dear Honorable Prime Minister, I am sure I am not the first one to comment on this, but still I want to be counted as one of the many worried parents with regards to the education system and level currently. Its not surprising that many students in JB are schooling in Singapore even though its tough, but the fact that it has better education system is more than good enough a reason to endure this hardship. Closer at home, private nurseries are providing higher level of basic education than those of standard 1 or 2 in our sekolah kebangsaan. It is not a joke. Pupils who graduated from these nurseries fair much better than non-established kindergarden and of those already in year 1. Hope this will shed some lights on the education predicaments. Salam Bahagia, Eric Lau

salam YB..tahun 2010 ni bajet utk kem pelajaran dipotong, dgn alasan ekonomi yg tdk menentu. Cukup difahami kerana mrk yg tdk faham boleh termasuk dlm mrk yg tidak bermoral. Tp yg payahnya bila sampai bab kertas, ink pun harapkan sekolah yg sediakan. contohnya modul utk LINUS, dihantar pakai CD, perlu d perbykkan utk murid.Kertas yg ada dbajet2 pula utk kegunaan spjg tahun. mana ujian, mana exam. byk program perlu kertas,dgn latih tubinya lg.klu meminta duit dr ibubapa tk logik juga sbb sebelum ni sudah pun dibagi percuma.Dasar yg kerap berubah ni memeningkan kepala anak2 bilis yg berada d bawah. sekolah mana ada income luar..jgn jenguk sek d lmbah klang atau yg sewaktu dgnnya..jom dtg dn tinjau keadaan sekolah yg struggle d sini. potonglah bajet byk mana pun, tp tinjau2 jugalah keadaan selepas itu

According to newspaper reports, more students answered Science and Maths papers in English for STPM in 2009. This has been the trend for other public exams like SPM, PMR and UPSR. The government should reconsider the decision to stop the teaching of science and maths in English. If the decision is to help those who cannot cpe the 2 subjects in English, then it is not fair for those who can progress well in English. Slowing down one group for the other group to catch up is not the right thing. If the need be, the government should consider allowing schools to have the option for PPSMI to be continue. Some PIBGs have voted (with more than 90% support) for this option and government should consider their request. Those who support PPSMI are not sidelining BM.

Akum kepada Dato Seri. Saya mengambil peluang ini untuk mengucapkan syabas kepada Dato kerana dengan kepimpinan Dato yang bijak dan berkebolehan saya kembali yakin kepada kepimpinan BN. Saya bagi pihak abang saya Yunas Ismail bapa kepada pelatih PLKN 2010 sessi 1 di Kem Princess Haliza, Muhammad Farhan Yunas,dengan ini ingin merayu kepada pihak PLKN untuk melepaskan pelatih PLKN yang di jadualkan untuk tamat latihan pada 13hb Mac lebih awal memandangkan keputusan SPM akan di umumkan pada 11hb. Anak buah saya perlu berada di Maktab rendah sains Mara, Serting pada hari itu. Semuga prihatin. Terima Kasih

Dear Dato Seri, I am a Malaysian, home-schooling doing the iGCSE at the British Council. I was born in December 1993. I will complete my iGCSE's in June 2010. I am not allowed to sit for the BM paper as a private candidate this year, because I am not 17 as at 1-1-10, and I don't possess an SPM/PMR certificate. However, I have already sat for and obtained grades in 6 iGCSE subjects as at June 2009. There is no age limitation for sitting iGCSE's, 'O' levels or 'A'-Levels. I would like to appeal to Dato Seri to intervene so that I can register as a private candidate for the November intake, as I wish to proceed to my 'A'-Levels next year in college. I intend to work in Malaysia,therefore I need a credit in BM.With all due respect,I think we need to scrap this age limitation for the SPM, as it only holds students back. Such a move is essential in improving our education system to the level of that in developed countries.

SELAMAT SEJAHTERA DATUK. SAYA ADALAH SEORANG AYAH KEPADA SEORANG PELAJAR LEPASAN SPM. ANAK SAYA TELAH MENDAPAT 10A DALAM SPM 2009. ANAK SAYA INGIN MEMOHON UNTUK MEMASUKI UNIVERSITI MALAYA NAMUN SYARAT UTAMA YANG DIKEMUKAKAN UNIVERSITI TERSEBUT BAGI BIDANG ASASI SAINS DAN SASTERA IALAH PEMOHON MESTILAH BUMIPUTERA SAHAJA. MENURUT KONSEP 1 MALAYSIA YANG DATUK INGIN TERAPKAN DALAM KALANGAN RAKYAT MALAYSIA, SAYA DAPATI SYARAT UNIVERSITI INI ADALAH TIDAK WAJAR. ADAKAH PELAJAR BUKAN BUMIPUTERA TIDAK BOLEH MEMOHON UNTUK BELAJAR KEDUA-DUA BIDANG INI DI UNIVERSITI TERSEBUT? ADAKAH UNIVERSITI MALAYA HANYA UNTUK PELAJAR BUMIPUTERA SAHAJA? SAYA BERHARAP DATUK DAPAT MEMBERI PERHATIAN TERHADAP ISU INI KERANA PELAJAR BUKAN BUMIPUTERA JUGA HARUS DIBERI PELUANG MENONJOLKAN POTENSI DALAM DIRI MEREKA. PENJELASAN DATUK AMAT DIHARAPKAN. TERIMA KASIH.

Saya tlh memilih Unitar utk anak saya melanjutkan pelajaran ke peringkat Ijazah selapas menamatkan STPM nya. Melihat kepada keadaan kampus Unitar di Kelana Jaya kini, saya merasakan sudah sampai masanya Unitar harus memiliki sebuah kampus yang boleh dibanggakan dan gah sesuai dengan nama besar Allahyarham Tun Abdul Razak itu sendiri. Banyak IPTS lain seperti MSU, UTAR dan Limkokwing talah mempunyai kampus tersendiri yg tersergam dan indah. Harap mendapat perhatian Dato' Seri. Saya cadangkan supaya kampus utama Unitar di bina di Pekan, Pahang. Saya bercadang utk menghantar anak kedua pula ke Unitar….

Good morning Dear Dato Sri Prime minister. Is it possible to remove UPSR or reduce number of subject in UPSR exam may be languages only. So many teacher /parent too stress about good result, teacher not teach well in the class but they will teach well in tuisyen centre. Parent lost the direction, pay so much for tuisyen. Children not happy in their childhood, study in school and study in tuisyen centre. When all these grown up, they had loss the precious time in primary which suppose to build more moral , good attitude which current teacher not stress on this. They stress on school result. The kids grown up and they only know one things which is study book and they forgot everything when they leave the school. Only moral , good attitude will help them in their life time.

The teaching profession is badly treated from all quarters including the ministry concerned. If the learners fail, the teaching professionals will be blamed first with reasons such as they do not know how to teach, they do not enter class, they are not fluent in the language of instruction, they do not give notes, they are not friendly and the list goes on. Actually who should give priority to education ? It should be the learners first. The learners should have the right attitude towards education. If they want a better future, then they should strive and work hard towards it. If there are still learners who think that life is a bed of roses, then they should stop wasting time. Do what they love and give away their places to those who desire to have an education because they want to have a better tomorrow.

Assalamualaikum Dato' Seri Syabas kerana kotakan perkataan. Saat mood rakyat makin sayang kerajaan ini diharap Dato' Seri dapat jelmakan harapan pendidik yang ada ijazah lanjutan. Mohon timbang beri skim khas atau pun beri kenaikan gaji. Kalau tak dapat juga, berikanlah Pengurus sekolah yang ada MA / PHD apa-apa insentif agar keilmuan bertambah seiring kecemerlangan. Terima kasih Dato' Seri atas pertimbangan. Pendidik ikhlas.

The curriculum should be standardized. It should not be someone thinks that everyone knows when in fact no one knows. If this someone is in the top management, then nothing will turn out right at the ground level. Just like if your master plan is not a well thought out plan, whatever that follows will turn out to be failures. Therefore the think tank group should be very precise. It is ridiculous to follow every breeze of whisper and to report that a piece of work is not done correctly. All the breeze of whispers are just whispers. You should produce a solid copy of a curriculum that will last for a number of years and everybody must have a copy. Without that official copy of a curriculum, that education institution is better off closing its’ door. The people who produce this official curriculum should not have a flip flop attitude and change it according to their wimps and fancies.

YAB, please do consider points highlighted by Mr Vijay. We all concern and care of burden of our country. E.g. Government & GLC's jobs and education given to a small portion incapable with tongkar. The efficiency and output are so low. A waste of country's resources. When more and more talents go oversea…just like what Tun Mahatir say…Malaysia may become a country which let go the talents and take in more indons' labourers because of racism. Can't we just let someone who are capable to help / rescue / improve all these ? "White cats or black cats ? whichever can catch the rats are good cats"""""""" Y keep those poor cats in the Government ? YAB. We feel very disappointed with BN especially those little Napoleans in MOE. ..and funny, no-one can take remedy action / over-rule what they did ? Hope YAB can perfom miracle…1 Malaysia."""""""

Salam 1 Malaysia Datuk Seri Najib Tun Razak.Pengluahan rasa ada jugak gementar untuk menyatakan berkaitan 1 malaysia ni.Maklum la di ruangan Datuk Seri.Masih lagi berligar-ligar dalam ingatan tentang tanah yang di tinggalkan disemenanjung, keluarga, sahabat-sahabat..namun kembali dalam ingatan, lama-lama lupa juga.Namun apakan daya demi tugas dan negara tercinta saya terpaksa merantau jauh ke sarawak demi memastikan anak bangsa terdidik. Apa yang diamalkan disini adalah berkonsepkan satu malaysia..Terima Kasih juga atas slogan pendidikan untuk semua.

Apa yang diamalkan disini adalah berkonsepkan satu malaysia..Pelbagai jenis etnik terdapat disini.Tapi akhir-akhir ini kenapa perbelanjaan UNTUK PENDIDIKAN semakin berkurangan? Ini menambahkan kekuatiran saya. Contohnya :- Bagaimana untuk menambah-baikkan lagi infrastuktur sekolah,asik guna dewan makan jer untuk semua aktiviti.Mana tidaknya ROSAK meja makan bagi pelajar terpaksa di alih-alih apa bila terdapatnya majlis yang besar-besar.Di harapkan aduan keluhan rasa untuk merasai Dewan Sekolah sebagaimana dewan yang gah di semenanjung sana menjadi kenyataan..selagi masih tidak terlepas pandang.

Assalamualaikum Yang Berhormat Datuk Seri, Pada asalnya saya ingin mencadangkan agar diadakan cuma sekolah satu aliran sahaja,tetapi memandangkan sudah ada perjanjian semasa merdeka dan takboleh di pinda,apa kata saya cadangkan disini kita adakan sebuah sekolah yang di namakan SEKOLAH SATU MALAYSIA atau SEKOLAH KEBANGSAAN 1 MALAYSIA,dimana mengantikan sekolah kebangsaan sekarang,sekolah Cina dan Sekolah Tamil. Disekolah tersebut aliran adalah dalam bahasa Malaysia,tetapi bila subjek bahasa,bahasa Malaysia adalah wajib tetapi murid Cina dan India ada jadual untuk subjek bahasa ibunda mereka dan murid Melayu juga boleh memilih samada ingin belajar bahasa Cina dan bahasa Tamil. Perkara ini rasanya boleh dibincang dengan rakan kita didalam Barisan Nasional terutama MCA dan MIC. Kita nama kan sekolah baru dengan nama SEKOLAH RENDAH 1 MALAYSIA DAN SEKOLAH MENENGAH 1 MALAYSIA. Tambahan pula rasanya sesuai sangat dengan konsep 1 Malaysia yang Datuk Seri bawa. Sekian,Salam

Saya ingin minta Datuk Seri jelaskan.. ke mana kami hendak menghantar anak2 yg cacat penglihatan dan autisme di Kuching? Saya seorang guru tetapi anak saya seolah dianaktirikan . Tolong dan bantu saya Datuk Seri. Kita ajar anak orang tetapi anak kita bagaimana????Dahlah OKU.- 0168084957

Dear Mr Prime Minister, Everybody have their opinions on our education system. To me, letting our children continuing on to the next class even when they did not perform during the exams is not a very good idea. There are students from the interior who go on into form four without knowing how to read and write. And that bring me to another matter. I heard on the news that the allowance for teachers teaching in the interiors of Sarawak will be increased ( Now it is at RM500, RM1000 and RM1500). For what? No doubt it will encourage more teachers to teach in the interior but for all the wrong reasons. A dedicated teacher should not choose where to teach. All that matter is the welfare of our children. That allowance should be paid our base on the performance of the children in their public exams.

Dear Dato Seri, There has been so much talk about high performing schools, single stream, improving subjects,etc., but what about "special children"""""""" (those that belong to the ADHD, autistic and PDD group)? Whether these children are high, medium or low functional, the choice is very limited when it comes to education; either attend normal schools and try to survive or go to special schools(for down-syndrome, spastics). How many schools are available to cater for them? Not many understand their situation. If we put them in special school, we will end up pushing them to the lower end. They are not down-syndrome or spastics. The way they learn may be different from their peers, but that doesn't mean they can't learn. Some of them even have hidden talents in music, art, etc. Do we have law to safeguard these children from discrimination? Please spare your thoughts for them, as they too are part of the community. They are our future, a part of 1Malaysia."""""""

salam dato..sy skong 1 plajar i skan…jadi kta taula student that have talent..xla cgku just focus on student yg slalu jd wakil sek..

Link1 Assalamualaikum Dato'Sri, Saya amat berbangga menjadi rakyat Malaysia dan saya juga sangat teruja,dan berterima kasih kepada Dato Sri terutamanya dengan ada "Gagasan 1 Malaysia"""""""". Pada pendapat saya,berhubung dengan isu pendidikan yang negara kita amalkan pada masa sekarang ini adalah amat baik,akan tetapi dalam matlamat kita untuk mencapai """"""""Gagasan Satu Malaysia"""""""" rasanya agak kurang berkesan jika kita masih ada """"""""dinding"""""""" yang memisahkan antara kaum yang muhibah lagi aman di negara yang tercinta ini. Saya mencadangkan agar dapat diujudkan satu sistem pembelajaran baru di mana setiap pelajar yakni bermula pada masa tadika lagi diterapkan pembelajaran """"""""PELBAGAI BAHASA iaitu,Bahasa Melayu,Bahasa Cina dan Bahasa Tamil"""""""". bersambung.."""""""

Link2 Jikalau anak-anak kita dapat diajar,diterapkan dgn penggunaan bahasa-bahasa ini sejak kecil lagi,pasti tidak akan ada masalah komunikasi,pembelajaran,berkongsi ilmu pengetahuan dan budaya bangsa masing-masing.Saya yakin ini adalah lebih berkesan pada masyarakat Malaysia yang berbilang bangsa.Inilah "dinding"""""""" pemisah kita terutamanya masyarakat Melayu.Kita semua boleh bertutur dan fasih dengan bahasa kaum-kaum yang bangsa lain.Ketelusan dalam perhubungan kaum,perniagaan,semangat setia kawan akan lebih berkesan dan pastinya """"""""Gasasan Satu Malaysia""""""""akan lebih berjaya dan sukses. bersambung…"""""""

Link3 Jesteru itu ,pada pendapat saya usaha yang murni ini haruslah kita segerakan,kerana pada saya "Apa yang kita perolehi hari ini,adalah apa yang kita lakukan semalam, dan apa yang akan kita perolehi esok,adalah apa yang kita lakukan HARI INI"""""""" Besarlah harapan saya jika Dato'Sri dapat mempertimbangkan idea/cadangan saya ini.Kita perlu ingat pada ungkapan keramat iaitu """"""""Melayu Mudah Lupa"""""""",jadi tak salah rasanya kalau kita """"""""beringat"""""""" dari sekarang utk masa hadapan. Sekian. Assalamualaikum. Yang Ikhlas, Mohd.Izham Abu Bakar"""""""

Hello and Good-day to you Dato' Seri & Salam 1Malaysia. May I know when will the option to select medical courses be open to non-bumis for 'Asasi Sains Hayat' and 'Farmasi' in local universities? I hope that it will be this year. At this moment, it is only open to bumiputeras. Thanks & regards.

There is a proposal to involve every student in at least one sport in school. Be reminded that there are some students with physical problem undetected and cannot be subjected to the vigorous activity of a sport. The Ministry concerned should not create a policy that does not involve students with physical problems. Does it like to see a student fainted while running on the tracks ? The student must get a doctor's certification with regards to his health in school sport.

Di Malaysia, cuma ada satu masalah sahaja iaitu mengenai bahasa. Kaum2 seperti melayu,cina,india, masing2 mahu menegakkan dan mengekalkan bahasa dialekibunda mereka. Tetapi pada hakikatkan sebagai warga Malaysia, rakyat mesti menunjukkan rasa patriotik, kenegaraan, kecintaan, jatidiri, bangga serta hormat pada bahasa negara mereka sendiri iaitu BAHASA MALAYSIA. Perbualan harian diwaktu sekolah dimestikan berbahasa Malaysia kecuali pelajaran2 tertentu sahaja untuk membina semangat2 yang disebutkan tadi. Jika murid2 sudah ada semangat '1 Bahasa 1 sekolah 1 Malaysia', maka slogan 1 Malaysia akan menjadi kenyataan, bukannya '1 Malaysia 3 atau 4 Bahasa'. Seterusnya jika ia sudah menjadi realiti, Datuk Seri pergil.ah ke kedai mamak yang ramai pelanggannya melihat sendiri bagaimana pelbagai kaum duduk semeja bertutur dalam bahasa negara yang kita cintai sesama mereka. ITU YANG DINAMAKAN "1 MALAYSIA""""""""."""""""

YAB, murid2 Korea sudah ada "1 Bahasa 1 Sekolah"""""""", tetapi Korea jadi 2 negara, tiada perpaduan. Sama juga """"""""1 Bahasa 1 Sekolah"""""""" di Thailand dan Filipina, tetapi tembak sini bom sana, tiada perpaduan juga. Satu Bahasa itu tidak akan memastikan perpaduan. Hanya satu ajaran di sekolah iaitu ajaran kepada murid murid muda tentang harmoni, tolak-ansur, kerjasama dan keamanan bawah semangat satu Malaysia melalui bahasa ibunda masing2 yg senang faham utk budak kecil,baru boleh membentukkan semangat perpaduan. Cuba fikir cara yang """"""""salah"""""""", iaitu mengajar kira-kira dan sains dlm 1 bahasa Inggeris ? Tiada kesan jika kita cuba mengajar budak2 semangat tolak-ansur, harmoni memakai bahasa bukan bahasa ibundanya. Pelawat2 dari seluruh dunia amat puji kita sebab """"""""Malaysian"""""""" boleh berbualan melalui BM, bahasa Inggeris,Arab,Cina,India dlll. YAB, tolong jangan hilangkan keistimewaan kita yg """"""""berwarna-warni"""""""" sekarang."""""""

Dear Mr Prime Minister, I'm Chong Kah Kiat from Tawau,Sabah.I just finished my SPM in 2009 and manage get 7As' out of 10 subject. Honestly, my family does not have a good finance foundation for me to study foundation or private university or college and I still have 4 more siblings study in primary and secondary school. Therefore, matriculation is my hope to further my study. I really wonder, how can I make my wish come real and reduce my family burden in finance problem?

Gd evening Dato Sri, My name is Sharmili.I am a SPM candidate for the year 2009. I’m doing Foundation in Science under scholarship, however, it doesn’t support me for my postgraduate. I've applied to do my medicine in Universitas Padjajaran,Indonesia and i'll be sitting for my entrance exam this 29th of May.But Money is the main factor now. My dad is the only breadwinner of my family of 6. My family is facing a very tight financial crisis.Since i was young, my ambition is to be a doctor. I want to serve the people of Malaysia and help the governement to build a healthy lifestlye among the people in Malaysia.I just wish somebody can support me for my education. I'm willing to serve the government or repay my loan after i complete my studies.Dato, i seek your help for my studies.As an 'anak Malaysia', I've got my role to soar the name of Malaysia to a higher level.Dato, i am really looking forward for ur reply. Thank u very much Dato.

Gd evening Dato Sri, My name is Sharmili.I am a SPM candidate for the year 2009. I’m doing Foundation in Science under scholarship, however, it doesn’t support me for my postgraduate. I've applied to do my medicine in Universitas Padjajaran,Indonesia and i'll be sitting for my entrance exam this 29th of May.But Money is the main factor now. My dad is the sole breadwinner of my family of 6. My family is facing a very tight financial crisis.Since i was young, my ambition is to be a doctor. I want to serve the people of Malaysia and help the government to build a healthy lifestlye among the people in Malaysia.I just wish somebody can support me for my education. I'm willing to serve the government or repay my loan after i complete my studies.Dato, i seek your help for my studies.As an 'anak Malaysia', I've got my role to soar the name of Malaysia to a higher level.Dato, i am really looking forward for ur reply. Thank u very much Dato.

Tuan, Saya ingin nak tanya samada anak indonesia ingin belajar di sini. Anak lahir di sini, tapi bukan warga Malaysia sebab ibu bapanya orang indonesia. kedua-dua ibu bapa ingin anak mereka belajar di sini. Mereka tahu standard di Malaysia agar tinggi. Mereka tak kisah kena beli buku atau kena bayar yuran seperti warga Malaysia. Bagi saya, kalau ada orang asing nak belajar di Malaysia , bermaksud mereka suka Malaysia standard. Saya ada seorang pekerja yang tinggal di sini sudah sepuluh tahun lebih. Dia seorang pekerja yang rajin dan bertanggungjawab. Saya harap Tuan dapat bertimbang semula seperti dulu, orang asing boleh belajar di sekolah kebangsaan. Terima Kasih.

Let me help you to galvanize home education to an extent where it will be a factor to advance our nation.Will you

wassup Dato' 1Education System is the way to go. Period. What we have now is a mix of confusing education system which in 20 -30 years time will produce another confusing nation. A lot of comments and suggestions have been posted since..some even make a pledge with different topics..sigh.. Consider this for change, hope it works: for example, if Chinese school claims that they have better education system, create a mechanism such that a good teachers from Chinese school teaching in Sekolah kebangsaan, and so the other way round. A good Sekolah Kebangsaan teacher teaching in Chinese school. And so can for indian school as well. you know what i mean. in a long run what i believe and hope to happen, when it meets its equilibrium, impose a system of 1 School. Therefore the goal of achieving 1School can be achieved. It's not easy, not overnight either, but hopefully it works. (cont'd)

(contd) Surprisingly what we have now is an exchange student from overseas, it helps, but not towards the goal of what you, we and us looking for, a 1Malaysia concept. Exchange teachers, not students. If you can nailed this down, I hope this will be another leap towards transforming our nation to another level. Thanks..My two cents

Dear PM, Diharap Pakej Rangsangan Pembiayaan Pengajian diteruskan seperti tahun sebelum in kerana telah memberi byk peluang dan galakan kepada siswazah melanjtkan pelajaran ke peringkat lebih tinggi… Tahniah dan terima kasih…

Dear PM, Diharap Pakej Rangsangan Pembiayaan Pengajian diteruskan seperti tahun sebelum in kerana telah memberi byk peluang dan galakan kepada siswazah melanjtkan pelajaran ke peringkat lebih tinggi… Tahniah dan terima kasih…

Dear PM, when everything else fails one would turn to god or father, i turn to the father of malaysia. My son who is 7 has some learning disability, having understood his capability i was certain that he will not be able to cope in a class room of 35-40 students, i worked hard and i saved mobey in order to be able to manage private school fees for him, however the school is also not supportative and are not addressing any issues of his disability, furthermore he has been a victim of abuse and bully, yet my son still says that he wants to go to school. Please come up with a solution- there are a lot of parents that are lost with various issues on learning disability, lets not paralise the country. Congratulations on your office and wishing you all the more success for the nation. hoping! Thilaga

Assalamua'laikum Prime Minister.I wonder how did the Higher Education Ministry process post SPM applications.Was it done randomly or done fairly n intelligently?My daughter who has 6As n 5Bs n a distinction in 1119,got only matriculation.She has set her heart on doing English at IIUM.Her friend,with 5As n 5Bs n a B in 1119,is offered English at IIUM n matriculation. It wasn't her first choice.Another friend with 3As n 5Bs got English too.Is that justice or too bz with the straight As to care?

Salam Dato' Seri, Anak buah saya yang sekarang menuntut di UK tajaan Kementerian Pengajian Tinggi/Pelajaran jurusan Kimia-Degree tahun akhir 2011. Beliau telah dinasihati oleh fakulti untuk meneruskan pengajian ke peringkat master 2012 disebabkan pencapaian yang begitu cemerlang di tahun 1 dan 2. Dan Ianya melanggari perjanjian. Nasihat dan galakan Dato' Seri amat dihargai dan diperlukan supaya anak buah saya dapat meneruskan pengajian ke peringkat ijazah tajaan kementerian. Sekian, Salam 1Malaysia.

A very good afternoon YAB Dato' Sri, My eldest son was very eager to attend PLKN and kept talking about it with his younger brother. He is a very active person, being a prefect, president of school clubs, wakil sekolah in sports. However, to his dismay, he found out that he is going to miss 3 weeks of Lower Six which will start on 10 May 2010. PLKN ends on 12 June. As a parent I worry what he'll miss and question the wisdom of Education Dept to concur with PLKN on this. I know that he can continue with Part 2 training anytime after STPM but that's the same as being a young enthusiast on his first outing, is it? Please explain why kids are allowed to miss school for 3 weeks. Thank you.

My Beloved Prime Minister, Hello Dato Seri. I, Alex Thian Yit Chung (831001-12-5399), from Kuching, Sarawak, have graduated from Universiti TUN ABDUL RAZAK (UniTAR) in BACHELOR DEGREE OF EDUCATION (HONS) on October 2009. But until now, I have not received any posting letter. I sincerely hope that you would kindly look into this matter. Thank you.

SALAM YAB DATO' SERI, Saya ingin mengutarakan pandangan saya berkaitan dengan bilangan rakyat malaysia yang mempunyai taraf pendidikan Ph.D. Memandangkan Model Ekonomi Baru turut memfokuskan kepada TARAF EKONOMI RAKYAT YANG TINGGI, maka saya berpendapat dengan meramaikan lagi rakyat yang mempunyai PHD maka hasrat serta aspirasi negara akan dapat direalisasikan dan kita boleh bersaing dengan negara negara maju yang lain. Sehubungan dengan itu, saya berharap KERAJAAN dapat mewujudkan lagi DANA seperti PAKEJ RANGSANGAN EKONOMI YG DIBERIKAN KEPADA RAKYAT YANG MENGGANGGUR UTK MELANJUTKAN PELAJARAN KE PERINGKAT MASTER DAN PHD. Dan saya merupakan salah seorang yang mendapat biasiswa tersebut sebanyak RM 10ribu. DIharap Dato' Seri dapat merangka satu BIASISWA UTK RAKYAT MELAYSIA MENYAMBUNG PELAJARAN KE PERINGKAT Ph.D pada PEMBENTANGAN BAJET AKAN DATANG

Dato' seri, selamat malam,saya ingin mengutarakan masalah yang dihadapi oleh anak saya yang bersekolah di SMK ULU SUGUT Ranau, Sabah.Anak saya bernama SUHAINI BINTI SUAPAU NO.K/P 960413-12-6372 telah tidak dibenarkan oleh jabatan pelajaran sabah mendaftar sebagai calon PMR 2010.Alasan yang diberikan ialah pelajar ini dilahirkan pada tahun 1996. perkara ini menyebabkan anak saya terpaksa menuntut selama 2 tahun dalam tingkatan 3.Saya sudah membuat rayuan kepada lembaga peperiksaan tetapi jawapan tetap mengecewakan. Saya merayu kepada Dato' Seri supaya anak saya diberi peluang untuk mendaftar sebagai calon PMR 2010 demi untuk 1 Malaysia, Rakyat didahulukan. Saya Mengharapkan respon dari Dato' Seri.. Sekian dan terima kasih.

SALAM 1MALAYSIA YAB DATO' SERI, Saya ingin mengutarakan kekecewaan saya berkaitan dengan Program Cuti Belajar Bergaji Penuh Tanpa Biasiswa(CBBTB) kepada guru yang ingin melanjutkan pelajaran di peringkat sarjana di bawah Bahagian Tajaan Pendidikan KPM.Saya amat kecewa kerana tidak diberi peluang walaupun saya sedang mendapat tawaran di universiti tempatan dan amat mengharapkan cuti untuk memudahkan pelajaran saya. Pada masa ini saya mendapati amat sukar untuk meneruskan pelajaran saya sambil bekerja.Saya rasa saya berhak mendapat peluang ini memandangkan sumbangan saya dalam bidang pendidikan baik di peringkat sekolah,Daerah, Negeri, mahupun Kebangsaan.Tamabahan pula saya tidak meminta elaun, biasiswa atau yuran pengajian tetapi hanyalah cuti belajar.Maka saya berharap tindakan dari YAB Dato' seri akan memberi peluang belajar kepada saya. May 07, 2010

Salam hormat YAB DtK Seri.Spt yg Dtk Seri sedia maklum,sblm ini smua penuntut UiTM tmasuk sy dberi elaun makan secara sama-rata.Ttp,keadaan tlh brubah di mana elaun makan hanya dberi kpd penuntut yg ibubp mrk krg bpndapatan.Sy adalh slh sorg yg tdk lg mnrima elaun makan tsebut.Ia sgguh menyedihkn&mngcwakn krn phak yg ttentu tdk mnyedari mslh yg dhdpi olh penuntut yg tdk menerima elaun itu lg.W/pun kelhatnnya ibubapa mrk bpndptn tggi,tdk smstinya mrk tiada tnggungan lain.Sy mmahami prsn&mslh yg dhdpi pnntut2 UiTM krn sy sndiri tgolong dlm mslh ini.Dtk seri bygkn,wht cn u buy with rm4 for buying 3meals a day?Dtk Seri,sy mohon spaya elaun mkn dbri kpd smua pljr tdk kira ibubp bpndptn tggi/rndah & dhrp dnaikkn lg elaun mkn kmi dr rm4 ke jmlh yg lbh bpttutn slaras dgn slogan "rakyat ddahulukn,pncpaian dutamakn"""""""".Ur serious attention is highly appreciated. tq."""""""

Dear PM, please look at our education system. Some people went to Australia to see how the education was done there. If you care you would follow the examples from them. students there don't suffer from so many subjects, heavy school bags, homework and tuition. It is more skill and communication based. More interactive. They have music and swimming which are part of their co-curriculum. No books for Artwork and PE unlike our schools. Everything is exam oriented. Children have no more quality time with their family. For instance my son carries a bag which i can't lift, he has to be in school at 8.00 am for activities and continues the afternoon session, gets back at 7.30pm and off again for tuition till 10pm. Comes home is bogged with school homework. Each subject has work, just imagine, than sleeps at 1am and off again the next day.

Please care for childrens future. Please bring back the maths and science in English. Otherwise we will lose out to our neighbouring coutries. Also i don' think history needs to be compulsory subject. It should be a lesson where it is like story telling.

Salam Sejahtera, diharap cikgu GSTT dapat dipertimbangan sewajarnya dlm intitusi pendidikan negara. mengapa setiap kali cikgu di renew kontrak, masalah gaji lewat mesti berlaku? dan mengapa cikgu GSTT susah utk dipanggil utk mengisi jawatan tetap atau diberi peluang ikuti kursus perguruan? terima kasih

Salam sejahtera dato 1 Malaysia. Saya amat berharap Datuk seri membawa agenda perubahan dalam memantapkan bidang pendidikan untuk memperkasakan minda rakyat untuk menjadi seorang rakyat moden berdaya saing. Agenda yang dapat megikis sifat nagetif hingga menyebabkan mundurnya rakyat malaysia. Inilah masanya yang terbaik untuk melakukan transfomasi dalam struktur bidang pendidikan.

Berikut disenaraikan kepincangan kerajaan pusat yang hanya dapat diperbetulkan oleh YAB DS Najib: Guru Data: Kerajaan sedang membazirkan wang dan tenaga guru yang terlatih dengan menjadikan mereka guru data sedangkan memasukkan data adalah tugasan kekeranian yang tidak perlukan latihan perguruan.Kelayakan guru data adalah DG 41 .Kenapalah kerajaan bazirkan tenaga guru kelayakan siswazah dengan gaji 3 ribu lebih sedangkan kerja tersebut boleh dilakukan oleh kerani dengan bayaran ratusan ringgit sahaja.Tugasan guru adalah mengajar,jadi kami bosan dan rasa berdosa kerana terpaksa menghabiskan masa di sekolah dengan kerja kekeranian dan bukan mengajar.

I am a Indian SPM student for the year 2009. I achieved 11a's for my SPM. Although i get this result the government does not give me any seat in matriculation and JPA. I think this is because i am a Indian. If i am a Malay student i would have get a seat in matriculation JPA and also Mara Scholarship. So is this Called 1Malaysia where you still select student for their higher education based on their race and religion and not based on their capability. My father is a Taxi driver and my mother is a primary school government teacher. By this do you think you can bring unity and harmony in this country where student like me had lost our trust in the government. in three years time i would the power to vote and i would surely vote someone who can help my brothers and sisters to persue their education not someone who discriminates us based on our race.

i would like to know how i gonna to do.i need provide my son go to take exam in UPSR but he study of private school without UPSR. Pls give some advise.. Thanks

Askm Dato' Seri, Semalam saya telah mendengar road-show berhubung RM10 dan NEW. Dan berdasarkan maklumbalas antara pembentang dengan penonton saya ingin membuat satu kesimpulan berhubung pendidikan negara kita. Terdapat satu jurang dalam persekitaran pendidikan negara yang semakin luas dan semakin dipandang ringan. Dalam taklimat semalam, negara dikatakan ingin memajukan negara dengan menggalakkan kemasukan pelabur dan firma yang berorientasikan innivasi and teknologi tiggi dan pelbagai rangka dibuat bagi memberi latihan dan kemahiran tenaga kerja negara, terutama penuntut IPT. Kenapa penuntut IPT? Kenapa tidak dimulakan dari peringkat sekolah rendah dan menengah? Pendidikan peringkat sekolah rendah-menengah keterlaluan tertumpu kepada akademik. Manakala pendidikan diperingkat pengajian tinggi pula adalah soft-skills. Sekian.

Salam dato sri.. kurikulum sekolah di Malaysia harus diperbaiki berikutan sistem sekarang yang berorientasikan kecemerlangan akademik sahaja. Walaupun ada perubahan tetapi tidak sampai pada apa yang di harapkan. Kita patut mengimplitasikan apa yang pihak barat lakukan pada pembelajaran anak2 mereka. Seperti contoh wajibkan 1 subjek yang luar akademik seperti SUKAN @ KESENIAN(muzik,seni teater,karftangan,seni lukis dll) atas pilihan pelajar itu sendiri. Ini dapat meningkatkan kreativiti dan secara tidak langsung dapat memperlihatkan potensi dalaman mereka. aktiviti ini juga dapat meninggalkan kesan yang mendalam pada diri pelajar itu sendiri dalam memahami subjek luaran akademik itu. Walaupun akan banyak mengguna duit, tapi saya sebagai salah seorang pembayar cukai tidak akan terasa jika duit2 ini di laburkan kembali untuk anak2 bangsa kita sendiri. terima kasih dato sri.

Salam 1 Malaysia Dato Seri, Di sini saya ingin mohon bantuan Dato Seri berhubung tawaran program-program yang ditawarkan kepada guru-guru yang ingin mengambil PhD (HLP) KPM. Tawaran program yang diiklankan dan ditawarkan sedikit dan kadangkala terlalu ditetapkan untuk ambik sesuatu program yang diiklankan sehingga tidak ada tolak ansur. contohnya dalam iklan program hanya ditawarkan Pengajian sejarah untuk PhD tapi dalam master sebelumnya (dah ambil) Falsafah dan Pengajian Ketamadunan. Jadi macam mana nak mendalami ilmu jika ambil dalam cabang yang berbeza. Minta Dato Seri sarankan kepada Bahagian Tajaan atau KPM agar memasukkan lebih banyak program pilihan agar guru-guru dapat memilih program yang sesuai dan seiring dengan master yang diambil sebelum ini. Harap tahun 2011 menjadi kenyataan. Sekian.

vanakam YAB. numbers of non malays student's application to matriculation have been rejected by relevant body. i would like to know in what basis government deliberate the application. public believing that issue of religion and race is the main criteria to the selection. does it reflect 1malaysia??? please make clarification on this issue as there are so many students disappointed with this pilih kasih attitude by certain quarters…….

My daughter was under this JPA scholarship in which if she managed to secured a place at AIMST, she will be sponsored by JPA. But what is very devastating is that due to some policy, AIMST is not taking in any applicant with STPM qualification for this Aug 2010 intake; just to accomodate their own foundation students…for the sake of responsibilty or commercialise profit. Victimized our young and promising generation – this is the batch of excellent students who scored 9A's and above in their SPM 2007, but didn't secured any scholarship or matriculation entry in 2008, as an encouragement, was sponsored by JPA to do their sixth form and promising them a 1st degree scholarship… Please rectify,,,whose fault?

I recently applied to withdraw my EPF 2nd account for continuing my studies. KWSP rejected my withdrawal on the basis that I am doing the Masters "online"""""""". Apparently they dont allow online education,only full time at a uni. Its obvious adults work and cant do the education fulltime at a UNI. I was under the impression KWSP are only custodians of MY money and dont have the right to decide how or with whom i would like to continue my education with.Its pretty frustrating if I am not allowed to use MY money for MY own education.If they serve to block adult education,how are we ever going to become an educated nation by 2050 let alone 2020.Online Education is not something new when even 3rd world countries like Africa has education policies that cover it.Isnt it time we kept up with the evolution and implement policies that encourages adult and online education?"""""""